语文版八年级下学期期末语文试题新编

语文版八年级下学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A2018年的“年”为何来得这么晚？其主要原因是由于2017农历丁酉年（俗称鸡年）有个闰六月造成的。B我市近一成国土是湿地，能否利用好这一资源，必将有利于我市的生态文明建设。C为了防止不再出现重污染天气，今年春节，扬州城区将严格禁放烟花爆竹。D暴雪过后，记者探访多家农贸市场发现，大部分蔬菜价格保持稳定。2 . 下列文学、文化常识中不正确的一项是（ ）A王维，字摩诘，唐朝山水田园诗派代表诗人，有“诗佛”之称，与孟浩然并称“王孟”。B苏轼，字子瞻，北宋著名文学家，是宋词婉约派的代表，“唐宋八大家”之一。C我国古代的成人礼包括冠礼和笄礼，古代男子二十岁行冠礼，女子满十五岁后行笄礼。D苏州园林作者叶圣陶，原名叶绍钧，现代著名作家，语文教育家，儿童文学作家。他创作的稻草人是我国第一部童话集。3 . 下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）A咫尺(zh) 瞬间(shn)悖论(b)苟同(gu)B累赘(zhu)泯灭(mn)熟稔(lin)疮痍(y)C希冀(j)涅槃(pn)宣泄(xi)擅自(shn)D瞥见(bi)赞誉(y)趿拉(j)珍馐(xi)4 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A全班同学有的在扫地，有的在擦玻璃，有的在写黑板报，大家都是各得其所。B大型纪录片大国工匠呈现了工人师傅对技术一丝不苟，精益求精的执着追求。C在志愿者的指导下，孩子们津津乐道地学习起在日常生活中常见的急救知识。D老王在我们心中一直是个八面玲珑、神通广大的人，任何时候都不会唱反调。5 . 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ）A仲载躁热筋疲力尽重峦叠障B镌刻操纵油光可见深不可彻C题跋狼藉粗制滥造无动于衷D瀚林窒息为富不仁俯仰生资6 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）画老年眉间的江心秋月白，颐养烟波钓叟的宁静与淡泊。一生，画少年眉间的梨花白，开满浪漫与踌躇；风霜为底色，时光打鬓，岁月摹眉，眉间好景致。还须人自己来画。画中年眉间的一树枫红，开满深沉与热烈；人生如戏，出戏入戏，戏的重彩便是画眉。ABCD二、现代文阅读阅读安宁的这样的父亲，完成下列小题。秋末冬初，寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝，却不见人。正诧异间，一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。同事们不约而同地抬起头，过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发零乱。头上还黏着草屑，穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中挤进来，似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步，小心翼翼地问：“张老师在吗？”“哪个张老师？”“就是我儿子的班主任呀。”“你儿子是哪个班级的？”他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼神他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，纷纷叫他起来，让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手。大家不再坚持，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。听到热心的询问，他的声音完然哽咽了。他说，两年前，他妻子因受惊吓得了间歇性精神病，家人稍一疏忽，她就离家走失了。两年来，四处求医问药，仍没有好转。前些日子，因忙农活疏于看护，妻子再次离家。他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近一个月。说到这里，男人长叹一声，窝在眼里的一汪泪终于滚落下来看得出他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾，他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕，到门外去擦。同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起采，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。（11）男人有些不知所措，涨红着脸，慌忙摆着手：“不不是的，我不是这意思，我是来看看孩子的。”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要。”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要，那成啥啦！”（12）张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。（13）张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自己从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人。（14）走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听，忽然现出了紧张的神色，他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出，那是他给儿子准备好的生活费。（15）门开了，张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子，一进门就冲男人露出了两颗小虎牙，脆脆地喊了一声：“爸！”（16）这时候，我发现，一直卑微拘谨的男人挺直了身子（17）他和儿子说话的声音，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。儿子沐浴在父亲话语的春风中，脸上泛着红晕，微笑着，不断地点着头，神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。如果说这之前这位父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！（18）我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周，同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者父亲！我们也终于明白：这样的父亲，应该有这样出色的儿子。7 . 阅读文章，请填写下面的表格。情节“我们”的感情变化中年男人刚出现在老师办公室中年男人对老师报出他儿子的名字同情中年男人见到了儿子8 . 文题为“这样的父亲”，结合文章内容谈谈，这是个怎样的父亲。9 . 赏析第（17）段中划线句子的表达效果。10 . 阅读下面的链接文字并回答问题。有人说“有怎样的父亲，就应该有怎样的儿子。”你同意吗？请结合文章谈谈你对这句话的理解。阅读下面材料，完成后面小题（材料一）筷子，是中国文化代表符号之一。古时称为“著”，后流传到南方，因“箸”的谐音为“住”，住在河边的船家忌讳这个词，便把“箸”改为“快”，讨个口彩。又多以竹子为做筷子的工具，所以给“快”字加个竹字头，“筷子”便流传开来。韩非子喻老载：“昔者纣为象著，而箕子怖。”也就是说，我国有史记载的用筷历史已有三千多年。筷子“头圆尾方”象征着中国人对“天圆地方”的传统解读，是中国人对世界基本原则的理解。手持筷子时，拇指食指在上，无名指在下，中指在中间，隐含着中国“天地人”三才文化，是中国人对人和世界的关系理解。筷子虽为寻常物，却蕴藏着丰富的文化内涵。蔡元培曾在法国设在餐宴会招待客人时说：“早在三千多年前，我们的祖先也用过刀叉，不过中华民族是酷爱和平的礼仪之邦，宴会上出现刀叉会被人视为凶器，影响友好欢乐的气氛。”筷子文化源远流长，日本、韩国、朝鲜、越南等国用筷的习俗皆由我国传入。（材料二）一双筷子承载了太多的情感和记忆。每一个中国人，都有关于家的味道，它是一个味觉的习惯，也是一种情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人因为“添双筷子”找到人情温暖，相守的人悟到心灵的依偎传承、明理、关爱、思念、睦邻、感恩等含蓄的情感与礼仪传统，都可通过一双筷子体现出来。（材料三）下边是关于法国和中国餐具的图片。11 . 结合材料，简要分析“筷子”都蕴含哪些文化信息。12 . 请仔细观察下图，说说使用筷子的正确方法。写作提示：说明要素要全面；思路清晰；80字为宜。三、对比阅读世说新语选读，阅读下列三则短文，完成下列小题。甲谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自世说新语言语）批注结尾画线句交代谢道韫的身份，暗含作者对她“咏絮之才”的赞美。乙王仲宣好驴鸣。既葬，文帝临其丧，顾语同游日：“王好驴鸣，可各作一声以送之。”赴客皆一作驴鸣。（选自世说新语伤逝）丙张季鹰辟田齐王东曹掾，在洛，见秋风起，因思吴中菰菜羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵！”遂命驾便归。俄而齐王败，时人皆谓为见机。（选自世说新语识鉴）批注注释辟：征召。东曹掾：东曹的属官。鲈鱼脍：鲈鱼切片或切碎做的菜，与菰菜羹同属吴中名菜。羁宦：在异乡做官。13 . 解释下列句子中加点的词语。撒盐空中差可拟_王仲宣好驴鸣_顾语同游曰_俄而齐王败_14 . “遂”有两个义项，分别是“于是”和“最终”。请联系上下文，为丙文“遂命驾便归”中的“遂”选择正确的义项，并说明理由。15 . 成语“莼鲈之思”出自丙文。依据文中画横线语句的内容，推断这个成语的意思。16 . 文章的结尾常有画龙点睛的作用。参考甲文批注，给丙文结尾句做批注。17 . 有老师将世说新语作为七年级学生学习文言文的阅读书目。你赞同这种做法吗？请结合选文具体内容，简述理由。四、句子默写18 . 默写（1）不见去年人，_。生查子元夕（2）_，虽覆一篑，进，吾往也！孔孟论学（3）醉能同其乐，_，太守也。 醉翁亭记（4）_，五十弦翻塞外声。破阵子为陈同甫赋壮词以寄（5）衣沾不足惜，_。归园田居五、诗歌鉴赏古诗文阅读雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。19 . “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”这两句诗，从_和视觉两方面写出了两军激战的惨烈，渲染了黯然凝重的悲壮气氛。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了诗人_的愿望。20 . 下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ）A“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。六、名著阅读21 . 运用课外阅读积累的知识，完成各题。（1）“你干吗到这儿来？这儿没有姑娘，也没有剧院，只有胡狼在这儿转悠你在这儿干什么呢？我真不明白！同志先生，还是坐我的车回去吧！”这段话出自下列哪部名著（ ）A红岩B简爱C钢铁是怎样炼成的D海底两万里（2）年轻人总是对生活充满了理想，请你说出老舍骆驼祥子一书中祥子毕生的理想是什么。七、综合性学习22 . 2018年4月23日是第23个“世界读书日”，你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2）学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如下表：阅读内容认同率玄幻武侠35.1%时尚娱乐32.5%文学经典15.0%时事先锋17.4%你从中可以看出当前学生的阅读现状是怎样的？请你就如何改变当前中学生的阅读现状，提出建议。八、作文23 . 按要求写作。有一种浪漫叫“中国式浪漫”:它在建国70周年阅兵式的大典中随处可见，除了用“1949年空车”致敬先烈外,解说词也非同凡响，如“长剑在手，敢缚苍龙。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先律。少年当立凌云志，报效祖固会有时”。请以“说浪漫”为题，写一篇不少于600字的议论文。24 . 任选一题作文.（1）题目：_之行要求：先在横线上填写合适的词话，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限，不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名、不得抄袭。（2）题目：记忆里的一抹亮色要求：内容具体，有真情实感。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。不得抄袭。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、