语文版九年级下学期语文第二次模拟试卷

语文版九年级下学期语文第二次模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 基础运用（26分） (共4题；共26分)1. （6分） (2019余姚模拟) 读下面文字，完成题目。 楹联，亦称“楹帖”“对联”“对子”。悬挂或粘贴在壁间柱上的联语。春节贴在门上的叫“春联”。字数多gu无定规，但要求对偶工整，平仄协调，是诗词形式的演变。相传起源于五代后蜀主孟昶在寝门桃符板上的提词“新年纳余庆，嘉节号长春”。至宋时推广用在楹柱上，后又普遍作为装sh及交际庆吊之用。（1） 划线字“粘”的正确读音是（ ） A . zhn B . nin（2） 根据拼音写出相应的汉字。 gush字数多_装_（3） 改正画线处中的一个错别字。 _改为_2. （10.0分） 填空。 （1） 出师表是作者率师北上伐魏时写给后主_的一篇表文。表中提到的“先帝”指是_。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道：“出师一表真名世，_？” （2） 出师表中，作者向后主着重提出了三条修明政治的主张，即_、_、_，其中最重要的是_。 （3） 诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中“_，_”的意思一致。（4） 出师表中，表明作者志趣的句子是：“_，_。 （5） 出师表中，指出出师战略目标的句子是：“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，_，_，还于旧都。” （6） 出师表中，写诸葛亮临危受命的千古名句是：“_，_”。 3. （7.0分） (2019九下长春模拟) 阅读名著，回答问题。 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪睛了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。行不上半里多路，看见一所古庙。林冲顶礼道：“神明庇佑，改日来烧钱纸。”又行了一回，望见一簇人家看那雪，到晚越下的紧了。（选自人民文学出版社水浒传）（1） 选文出自中国古典名著_，作者是明代小说家_（人名）。 （2） 林冲是小说中主要人物之一，其形象鲜明。面对高氏父子的欺压，他忍气吞声，被刺配后仍安于现状，对未来充满幻想。请找出文中体现这种性格特点的句子。 （3） 选文中有两处对雪的捕写，“那雪正下得紧”，“看那雪，到晚越下的紧了”。请写出这样的景物描写有何作用？ 4. （3.0分） (2019九下苏州模拟) 阅读下面一段文字，回答问题。 “全民K歌”是社交类型的K歌APP，属腾讯系产品，侧重社群运营。比如可以用微信和QQ登陆“全民K歌”，直接导入好友，此外还有官方的家族，线上K歌房等。说到底，“全民K歌”打的还是社交牌。而“唱吧”是打造生态链，在线上运营线上商城，线下经营KTV。而且“唱吧”更注重唱歌本身，曲库比较丰富，音质也相对较好，不少媒体都曾报道“唱吧”的打分比全民K歌科学性更高。（1） 根据上面的文字，给“全民K歌”下一个定义。 （2） 小红很喜爱唱歌，今年初三毕业后，她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平，请你从“全民K歌”和“唱吧”中推荐一款给她，并告诉她理由。 二、 阅读理解（44分） (共4题；共44分)5. （8.0分） (2019七下慈溪期末) 诗歌赏析 绝句漫兴九首（其七）唐杜甫糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母。（1） 诗中展现的是一幅_（填季节）风景图，从_这一景物可以看出。 （2） 请从下列选项中选择一个最恰当的字填入诗歌结尾“”处，并简述理由。 A眠 B憩 C玩我选（_），理由：_6. （11.0分） (2013威海) 阅读下面语段，完成下列各题。献之尝经吴郡，闻顾辟疆有名园。先不识主人，径往其家，时辟疆方集宾友，而献之游历既毕，指麾好恶，傍若无人。辟疆勃然数之曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失是二者，不足齿之伦耳。”便驱出门，献之傲如也，不以屑意。（选自世说新语）【注释】献之即王献之，官王中书令（相当于宰相）顾辟疆人名。；指麾指点评论。伦粗野，粗俗。（1） 用代汉语翻译文中划线的句子。傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。（2） 对文中王献之的表现，请你给他提两点建议，使其行为得体有礼。7. （8.0分） (2018七上宁波期中) 阅读下文，完成后面小题。 高手中村一条黄土小道时隐时现在荒山野岭之上。荒山野岭上骄阳似火，蝉鸣阵阵，灌木茅草疯长正盛。惟独不见人影。此语自然夸张，说时就有两人沿着黄土小道去来，一东一西，相向而行。都是刚爬上了一面大坡，气喘吁吁，汗水渗渗，于是都不约而同地到路边一棵大树的浓荫下歇憩。荒山野岭上仅有的两个行路人就这样在荒山野岭上相遇了。向东去的一个看上去身材瘦小，肩着一付剃头挑子。向西去的是一个彪形大汉，背着一个沉甸甸的包裹。既同在一棵树下歇凉，就不能不搭话。大汉剜了剃头匠几眼，问道：“老兄，剃头的？”剃头匠眯眼微微一笑：“这还用说么？”大汉语塞。半晌，没话找话：“你能猜出我是干什么的吗？”剃头匠仍旧眯眼一笑：“我知道。”大汉再问：“干什么的？”“你哪，”剃头匠道，“既不是种庄稼的，也不是当官的，更不是做生意的。但你本事不小，挣钱不费力气。干你这行多在夜半三更之时，动若脱兔，静似猫行，跑跳腾挪，来去如风。只是得先把脑袋卸下挂在裤腰带上”大汉脸色陡变：“嚯，看不出你还真行！”剃头匠坐在剃头挑子上，笑而不答。大汉摸摸自己丛生的头发胡髭，里面蕴藏着粒粒热汗：“既然老兄知道我是干什么的，就请给我剃个头吧？”大汉拍拍屁股下的包裹说，“我照价付钱，敢不敢？”剃头匠站起来，依旧是那一副笑模样：“剃头匠以剃头为天职，没有不敢剃的头，也没有什么头不敢剃。”“嗬！来吧。”大汉笑了。“留发，还是剃光？”剃头匠问。“剃光，”大汉叫道，“热死球了，剃光爽快！”剃头匠到不远处的凹坑里汲了水，用石头支起烧锅把水烧热了。将大汉的头摁入盆中，烫透，洗净，取出，用毛巾揉吸了水份。尔后，让大汉坐在用绳子网成的躺椅中，围了白围布，把剃刀在那块被人油污垢漆得乌黑闪亮的刀布上啪啪地篦了几个来回，就正式给大汉剃头。喳喳喳喳！大汉丛生的毛发像黑雪一样纷纷飘落。剃完头，刮胡。剃头匠将躺椅支开放平，让大汉全躺在躺椅上。剃头匠刮得仔细，从嘴边到腮旁，然后转到脖子上。大汉感到剃头匠冰冷的刀锋在他的脖子上疾速飞走，旋来绕去，嗖嗖生风。刀刃接触皮肤，若即若离的游走所产生的那种微痒，确实使他感到惬意。他舒服地闭上了眼睛。许久，剃完了头。剃头匠拿出镜子给大汉照照：“咋样？”大汉看到平日那个须发丛生的自己不见了，镜子里出现了一个连自己都不认识的光亮光亮的白葫芦。“嗬嗬，”大汉摸着舒服的光头，连赞：“不赖，不赖，看不出老兄手还真高，多钱？”“二十五块大洋。”“什么？”大汉惊了一跳，“二十五块大洋!？你不是在开玩笑吧？”剃头匠仍是那副笑眯眯的模样儿：“多吗？不多。”大汉叫道：“怎么不多？剃一个头最多两吊钱，就算我这头难剃，加倍，也不过四吊钱。你敢要二十五块大洋？”“不多，真的不多。”“即使我给你10倍的价钱，也不过两块大洋，你敢要二十五块，还说不多？”剃头匠将手中的剃刀往上一抛，剃刀在空中像风轮一样呼呼转了半天，落下时又轻轻接着。大汉看到那刀刃在阳光下闪闪发亮。“你仔细想想看多不多吧？老弟。”剃头匠把玩着剃刀，侧脸笑眯眯地看着他。大汉猛然幡醒。剃头匠已经知道了他的身份，也知道了他包裹里是什么东西。刚才剃头匠刮胡时，刀锋在自己的脖子上绕来绕去，如果剃头匠处心不良，只晓在脖子上轻轻那么划拉一下，自己就会一命呜呼，那自己包裹里那几百块大洋还不全是他的？在这杳无人烟的荒山野岭之上，剃头匠想杀他真是易如反掌。大汉只觉得从脚底里冒出一股冷气，这冷气从脊梁直达脑门。大汉手脚冰凉。二十五块大洋买一条命？大汉浑身哆嗦着嚅嚅道：“不多，是不多。”大汉从包袱里摸出了二十五块大洋交给了剃头匠。剃头匠收了钱，微微一笑：“老弟，好走。”便肩起挑子向东走去。走了一阵，忽听背后大汉在喊：“老兄，慢！”剃头匠止步，扭转身。见大汉气喘喘追来，到他跟前，扑通一声跪倒，磕了一个响头：“大哥，你是高手。”剃头匠还是那么微微一笑，并不多言。扭转身轻飘而去，倏忽不见。只留下一颗锃亮锃亮的白瓢梦一样呆在荒山野岭之上。（名家名篇社会问题小小说欣赏之中村卷）（1） 仔细研读小说，根据表格中的提示把表格补充完整。 人物互猜身份剃头过程讨价还价结局剃头匠眯眼一笑_玩着剃刀，笑眯眯倏忽不见大汉_惬意、连赞_（2） 请分析文中画线的句子主要运用了什么描写方法？结合语境谈谈它的作用。 （3） 小说中到底谁才是真正的高手？结合文章内容谈谈你的理解。 8. （17.0分） (2019八下灵石期末) 阅读下面语段，完成下面小题。 从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。我们站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前；一边却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。我们来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座石坊来到二天门。悬崖崚嶒，石缝滴滴，泉水和雨水混在一起，顺着斜坡，流进山涧，涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。雨不知道什么时候已经住了，人走了一身汗，巴不得把雨衣脱下来，凉快凉快。靠住二天门的石坊，向四下里眺望，我又是骄傲，又是担心。骄傲我已经走了一半的山路，担心自己走不了另一半的山路。云薄了，雾又上来。我们歇歇走走，走走歇歇，如今已经是下午四点多了。困难似乎并不存在，眼面前是一段平坦的下坡土路，年轻人跳跳蹦蹦，走了下去，我也像年轻了一样，有说有笑，跟在他们后头。我们在不知不觉中，从下坡路转到上坡路，山势陡峭，上升的坡度越来越大。路一直是宽整的，只有探出身子的时候，才知道自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。仰起头来朝西望，半空挂着一条两尺来宽的白带子，随风摆动，想凑近了看，隔着辽阔的山沟，走不过去。我们正在赞不绝口，发现已经来到一座石桥跟前，自己还不清楚是怎么一回事，细雨打湿了浑身上下。原来我们遇到另一类型的飞瀑，紧贴桥后，我们不提防，几乎和它撞个正着。水面有两三丈宽，离地不高，发出一泻千里的龙虎声威，打着桥下奇形怪状的石头，口沫喷的老远。过了云步桥，我们开始走上攀登泰山主峰的盘道。南天门应该近了，由于山峡回环曲折，反而望不见了。野花野草，什么形状也有，什么颜色也有，挨挨挤挤，芊芊莽莽，要把巉岩的山石装扮起来。连我上了一点岁数的人，也学小孩子，掐了一把，直到花朵和叶子全蔫了，才带着抱歉的心情，丢在山涧里，随水漂去。但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭的像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，它们都让你觉得它们是泰山的天然的主人，谁少了谁，都像不应该似的。雾在对松山的山峡飘来飘去，天色眼看黑将下来。我不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，拖后脚，才不过走完慢十八盘。仰起头来朝上望，紧十八盘仿佛一架长梯，搭在南天门口。我胆怯了。新砌的石级窄窄的，搁不下整脚。怪不得东汉的应劭，在泰山封禅仪记里，这样形容：“仰视天门窔辽，如从穴中视天，直上七里，赖其羊肠逶迤，名曰环道，往往有絙索可得而登也，两从者扶挟前人相牵，后人见前人履底，前人见后人顶，如画重累人矣，所谓磨胸捏石扪天之难也。”我像应劭说的那样，“目视而脚不随”，抓住铁扶手，揪牢年轻人，走十几步，歇一口气，终于在下午七点钟，上到南天门。心还在跳，腿还在抖，人到底还是上来了。低头望着新整然而长极了的盘道，我奇怪自己居然也能上来。我走在天街上，轻松愉快，像一个没事人一样。一排留宿的小店，没有名号，只有标记，有的门口挂着一只笊篱，有的窗口放着一对鹦鹉，有的是一根棒槌，有的是一条金牛，地方宽敞的摆着茶桌，地方窄小的只有炕几，后墙紧贴着峥嵘的山石，前脸正对着万丈的深渊。别成一格的还有那些石头。有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐：我们在雨中看到的瀑布，两天以后下山，已经不那样壮丽了。小瀑布不见，大瀑布变小了。山没有水，如同人没有眼睛，似乎少了灵性。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流布，倾盆大雨的时候，恰好又在斗田宫躲过，一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。（李健吾雨中登泰山有删改）（1） 了解游踪，把握写景的角度是我们读懂游记的有效策略，请你选自己喜欢的方式就本文作者的游踪及写景角度绘制思维导图。 （2） 选文在抓住景物特点，详略处理、细致描写、写景手法、语言表述、情感表达等方面都很有特色，请你选择其中一个角度，结合文章内容进行赏析，要求200字左右。 三、 作文（60分） (共1题；共60分)9. （60分） (2017盐城) 明月清风，荒漠隔壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予我们在获得中给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？要求：立意自定；诗歌除外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用（26分） (共4题；共26分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、二、 阅读理解（44分） (共4题；共44分)5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、三、 作文（60分） (共1题；共60分)9-1、