语文版中考一模联考语文试题(网考)

上传人:xiao****017 文档编号:10904476 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:10 大小:358KB
返回 下载 相关 举报
语文版中考一模联考语文试题(网考)_第1页
第1页 / 共10页
语文版中考一模联考语文试题(网考)_第2页
第2页 / 共10页
语文版中考一模联考语文试题(网考)_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
语文版中考一模联考语文试题(网考)姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。ABCD2 . 下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是( )A和谐(xi)匀称(chn)雄跨(ku)巧妙绝仑B洨河(jio)河堤(d)石砌(q)惟妙惟肖C记载(zi)弧形(h)推崇(chng)千态万状D悠久(yu)雕刻(dio)残损(cn)交头接耳3 . 下列加点成语使用恰当的是( )A工商行政部门没收了三卡车假货,真是令人叹为观止。B我们不能因中国加入了WTO就妄自菲薄说中国已跨入世界强国的行列。C震惊全球的“911”事件,致使成千上万无辜者死于非命。D当北京申奥成功的喜讯传来时,爸爸包含着深情说:“中国人民终于盼到了这一天!”“是啊!”妈妈和我也随声附和着。4 . 下面句子没有语病的一项是( )A通过这次综合实践活动,激发了同学们对语文学习的兴趣。B漫步于风光秀美的汉江河畔,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C面对错综复杂的局面,我们一定要仔细调查,认真研究,不可掉以轻心。D您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮但略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。二、基础知识综合5 . 读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。溶溶月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;(q q)芳草,我采一束最青的;漫漫人生,我撷生命最重要的思想。帕斯卡尔说过:“人是能思想的苇草。”的确,如果说生命是庄严的城堡,苍翠的大树,飞翔的海燕,那么,思想就是。没有思想,生命的动力将荡然无存;没有思想,生命的美丽将会(yo)然而去。(1)根据拼音,在横线处填写汉字。(q q)芳草_(yo)然而去_(2)加点字“撷”在文句中正确的读音是(_)A.ji B.xi(3)文中缺少的一句话由以下三个短语组成,其中最合理的排序方式是(_)深扎的虬根 蹁跹的翅膀 穹顶的梁柱A. B.AB三、现代文阅读阅读大自然的语言选段,回答小题立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国劳动人民称它为物候。6 . 这两段文字的说明对象是什么?主要使用了什么说明顺序?7 . 结合第段内容,说说划线词语“次第”的作用。8 . 第段中,画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?9 . 为什么说“花香鸟语、草长莺飞,都是大自然的语言”?四、对比阅读阅读下面的文字,完成下列小题。(甲)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之对,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云,是鸟也,海运则将徒于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徒于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极卸?其视下也,亦若是则已矣。(北冥有鱼)(乙)穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也,斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。(注释)穷发:不长草木的地方。羊角:像羚羊角的旋风。绝:超越。.斥鷃(yn):小池泽中的一种小雀。奚适:哪里去。辩:同“辨”,区别。(逍遥游节选)10 . 下列加点词解释有误的一项是( )A怒而飞,其翼若垂天之云(怒:鼓动翅膀)B未有知其修者(修:长)C野马也,尘埃也,生物之以息相吹也(息:气息)D齐谐者,志怪者也(志:志向)11 . 下列加点词意义和用法都相同的一项是( )A其:天之苍苍,其正色邪/有鸟焉,其名为鹏B而:怒而飞/而彼且奚适也?C以:去以六月息者也/以我酌油知之(卖油翁D之:生物之以息相吹也/此小大之辩也12 . 下列说法不正确的一项是( )A庄子的散文,纵横开合,变化无端,并多用寓言故事,想象丰富而奇特,在散文发展史上具有重要地位。B甲文中的鹏,拥有无限的自由,翱翔九万里的高空,无需凭借。C甲乙两文可形成比,相互映衬,突出文章的主旨。D甲乙两文在设喻中,刻画了鹏与鷃各自做慢得意的形态,构思巧妙。13 . 翻译下列句子。(1)南冥者,天池也。(2)绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。14 . 拓展探究。(链接)大鹏一日同风起/扶摇直上九万里/假令风歇时下来/犹能簸却沧溟水阅读两文,结合链接材料,谈谈你所理解的“鹏”与“鷃”的形象。五、情景默写15 . 古诗名句默写。(1)深林人不知,_。(王维竹里馆) (2)_,散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛) (3)草树知春不久归,_。(韩愈晚春) (4)马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使) (5)杜甫望岳中,全诗无一个“望”字,却句句写向岳而望。其中,“_,_”写出了诗人近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象;“_,_”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。 (6)杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程,安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力,将永远滋养我们的精神世界,正所谓“_,_”。(请用龚自珍己亥杂诗中的诗句填写)六、诗歌鉴赏阅读下文,完成后面小题雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。16 . 本诗的作者是_(朝代)的诗人_(人名)。17 . 下列对诗的理解和分析不恰当的一项是( )A“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它做诗题写当时战事。B首句中的“压”字把敌军来势凶猛,交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难等,淋漓尽致地表现出来。C“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,先从视觉入手,再从听觉来写阴寒惨烈的战地气氛。D这首诗“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面,构思新奇,想象丰富。七、语言表达18 . 根据下面的两个故事,仿照上联,拟出下联。亲尝汤药:汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。他以仁孝之名闻于天下,侍奉母亲从不懈急。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。扇枕温衾:汉朝时期,孝子黄香的母亲早逝,他知书达理,在炎热的夏天,用扇子扇凉席子让父亲入睡。冬天则先钻进被窝温热被子再让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾,他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他“天下无双,江夏黄香”。横批:孝德为本上联:刘恒亲尝汤药侍母仁孝闻名下联:八、名著阅读19 . 名著阅读。红星照耀中国又名_是美国著名记者_的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。九、综合性学习20 . 近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人选择“低碳生活”。某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动,现邀请你一同参与。(1)在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的材料中提取一条主要信息,作为你介绍的要点。注意:不出现具体数字。关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)是否关注低碳生活人数比例(%)肯定关注2833一定程度上关注4250不太关注67不关注810主要信息:_(2)宣传委员准备借助下面材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动,请你将材料的题目补充完整。要求:语意相关、句式一致、字数相等。“阳光校园”节能减排活动选拔赛将于近日举行,届时各中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。大赛组委会发表绿色宣言,号召学生们勇于探索,自愿选择有创意的低碳生活,养成低碳生活习惯,为保护地球家园,保护人类的共同未来贡献自己的力量。题目:比拼环保创意,(3)现在许多人争做“低碳族”,他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”,向你请教该怎么做,你会怎么说呢?十、作文21 . 题目:为自己唱首歌要求:写一篇不少于600字的作文。除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的地名、校名、人名;书写规范、卷面整洁。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!