语文版七年级上学期语文期末质量检测试卷A卷

语文版七年级上学期语文期末质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 字词书写 (共1题；共1分)1. （1分） 读拼音写汉字juibindugozo_择阻_狡_落_药枯_二、 句子默写 (共1题；共7分)2. （7分） (2018七下句容月考) 默写，根据课文内容填空。_，坐我西阁床，_，_，_，_。三、 文言文阅读 (共2题；共29分)3. （17分） 文言文阅读，回答相关问题三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1） 文章作者是北魏地理学家（人名）。（2） 解释下列句子中加着重号的词语。重岩叠嶂，隐天蔽日嶂：（ ）夏水襄陵，沿溯阻绝溯：（ ）虽乘奔御风不以疾也。疾：（ ）（3） 把下列的句子翻译成现代汉语。自非亭午夜分，不见曦月。译文： 空谷传响，哀转久绝。译文： （4） 用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。4. （12分） 阅读下文，回答相关问题王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰:“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰:“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”注释还（xun）：同“旋”，转身。炯戒：明显的警戒。（1） 解释下列句子中加线的词语。王生不说 （ ） 王生益愠 （ ） 择善而从之，冀闻道也 （ ）（2） 与“请铭之坐右，以昭炯戒”句中的“以”相同的一项是（ ）。A . 咨臣以当世之事B . 虽乘奔御风，不以疾也C . 扶苏以数谏故，上使外将兵D . 广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众（3） 用现代汉语写出下面句子的意思。余不敏，今日始知君言之善。（4） 李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）四、 现代文阅读 (共3题；共39分)5. （5分） (2017八上亳州期中) 阅读选文，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？（1） 用自己的话概括一下选文的主要内容。 （2） “东京也无非是这样”中的“无非”可理解为_，表达出作者_之情。“这样”指代_，这一句在结构和内容上有什么作用？_。 （3） “上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班”这里的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？ （4） “实在标致极了。”“标致”你怎么理解？ （5） 你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？说说你的看法。 6. （23分） (2017七上上蔡月考) 阅读下文，回答问题。爱是岁月的书签从家返回的途中，躺在卧铺上，她打开没看完的书，书签静静地夹在那里。拿下书签刚想夹在书的后面，忽然发现书签上有几行字。她一愣，随及心底涌起巨大的感动。“孤身在外，遇到选择，不要从利益出发，要从自己内心真正的喜好出发！”那是母亲的笔迹。离开家乡这么多年，很少回去，即使偶尔回家，也不再带着一本书。可是，母亲依然记得她夹书签的习惯，依然记得在书签上给她留下温暖的只言片语。她从小就喜欢看书。那时常自己制作精美的书签，看到哪一页，便夹在那儿。而母亲第一次在书签上写字，却是小学四年级时。那时她正看一本安徒生童话，那一天正好看到海的女儿，回来继续看时，就见到书签上母亲写了一句：“如果你是那条美人鱼，你会怎么做？”那个晚上，她想了这个问题许久，她都为自己的想象力而惊讶。可是，她并没有告诉母亲答案，母亲也没有问她。后来，母亲就常在书签上给她留字，或是提出问题，或是提醒学习，而她，有时也会在书签上写下自己的困惑和疑问，母亲都会及时作答。这成了母女间的默契，平时说话从不说起这些事，而她也常常更换书签。读初中时，她迷上了琼瑶的小说，心中对那些童话般的爱情极为向往，【A】少女的心事也因此绮丽多姿，那么多的悄喜轻愁美丽而又无奈。甚至有一段时间，她有些喜欢上了班里的一个男生，年少的心里便多了一份牵念。那个晚上，写完作业，她打开那本我是一片云，看到书签上有字迹：“先成长，先欣赏，再开花，再芬芳。”自从读初中以来，她极少在书签上写下自己的困扰了，而母亲依然能看出她的心事，在最恰当的时间，给予她小小的温暖与帮助。然后的时光就匆忙起来，学习和繁忙，使得整个高中三年，她看书没有以往一年多。常常一本书没看完，便被扔在那里，渐渐遗忘。可是每当想起，重新翻看，依然能看到母亲的话，虽然隔了许久，却是温暖依旧。大学第一年的寒假，她带了许多书回家。而没看几本，便被偶然发现的一件事扰得心思难静。有时想让心沉入书中的情节以忘忧，却是逐字看去，头脑中没有一丝痕迹。百年孤独只看了一小半，虽然每天都拿起，可书签依然固定在原来的位置。她在书签上写下了无数个“孤独”，那一天终于看到母亲的回话：“我们一直在！”她又换了一枚书签，写下：“一切都是真的？”隔了一天，她从外面回来，拿起书时，看到母亲的话：“是真的！可一切都在，我们依然，一直，一直。”久久地凝望着那些字，心里便渐渐释然，是的，一切都在，一直。开学离开时，她拥抱了父亲和母亲，这是以往从没有过的举动。而父母的眼中，也闪烁着晶莹。然后是恋爱又失恋，沉默的日子里，以书遣怀，自制的书签依然，故乡却千里，再也没有那些字句慰藉无助的心灵。有一次，她给母亲买了件衣服，便把一把书连同夹着的书签一同寄回。过了些天，果然收到母亲寄回的书，书签上熟悉的字让她有要流泪的冲动：“记住曾经的美好，走向未知的美好。”就在这样琐碎的成长中，她渐渐地成熟，也学会了独自去面对。大学毕业后，工作，成家，依然离母亲遥远，看书的时候便越来越少了，【B】而那些温暖的书签，也是慢慢沉入时光的湖。只在偶尔的旧梦中重来，一枕的旧日美好时光。这次回家，也是为了散心，无论工作还是生活，都面临着重大的选择，她一时不知何去何从。而为了聊解途中寂寞，便带上本书，拿起书，就像从前般，随手做了个书签。此刻，在火车上，她的心里漾着暖暖的感动，就像少年时一般。而和遥远的从前，却又是不同的心境。大一那年的寒假，她无意间得知，自己并非父母的亲生女儿，从那以后，再看到母亲的字，便多了更深一层的体悟和感激。回到自己所在城市的那个晚上，她找出收藏了二十年的那些书签，一一摆放在眼前，静静地看，仿佛一道爱的桥梁，从自己的心开始，延伸向那个遥远人儿的心里。（1） 通读全文，按故事发生的先后顺序，用简洁的语言将母女二人围绕书签所发生的相关情节补充完整。A_初中时向往爱情，母亲书签留言，给女儿引导、帮助高中三年，母亲依然书签留言鼓励女儿B_（2） 本文语言朴实真挚又意味隽永，请从语言运用的角度，对文章【A】【B】两处的划线词语，任选一处进行赏析。A少女的心事也因此绮丽多姿，那么多的悄喜轻愁美丽而又无奈。B而那些温暖的书签，也是慢慢沉入时光的湖。（3） 本文属于哪种记叙顺序？请结合文章内容分析其作用。 （4） 文中的母亲令人难忘，请结合内容分析母亲的形象。 7. （11分） (2012湖州) 阅读名著选段，完成下面题目。【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。【乙】对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，他们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。【丙】香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，活蹲在地下抠土，来往的人都诧异。甲段选自名著_，他为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性；乙段中的“我”是_（写出人名），跟随他，我们得以领略美妙壮观的海底世界；丙段的作者是_（写出人名），他引我们结识大观园中一位位至情至性的女子。五、 综合性学习 (共1题；共12分)8. （12分） (2016杭州模拟) 名著导读（1） 填空现代诗人艾青、当代诗人舒婷的我爱这土地祖国啊，我亲爱的祖国写于不同时期，但都表达了一个共同的主题：_。从培根随笔“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个_的培根。（2） 某班举行水浒传故事会，按原著顺序讲下面四个故事，排列正确的一项是（ ）故事：武松大闹飞云浦 鲁智深大闹五台山 花荣大闹清风寨 九纹龙大闹史家村A . B . C . D . （3） 有人认为罗切斯特没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。六、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分） (2017六上莱芜期中) 成长路上，父母的一声叮咛，老师的一丝关怀，同学的一句慰问，温暖着我们的心窝。请你以温暖为题，写一篇不少于600字的记叙文。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共1分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共7分)2-1、三、 文言文阅读 (共2题；共29分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、四、 现代文阅读 (共3题；共39分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、五、 综合性学习 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)9-1、