西师大版部编语文九年级上册7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信同步练习

西师大版部编语文九年级上册7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 积累与运用 (共7题；共32分)1. （4分） 根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。 鸟类美丽的羽毛、婉转lio_亮的鸣声、温驯_的性情、南来北往的迁飞和各种各样的传说，都是文人墨客吟_颂的主题。相关的历代名诗佳篇，绚丽夺目。仅诗经中提到的鸟就有30多种，鸟被人称赞可见一斑。鸟类不但可入诗，其华丽的羽毛、俊美的神态，也是古今画家挥毫泼墨的对象。学舌的鹦w_、戏水的鸳鸯、延年的白鹤、登梅的喜鹊等都是画家的爱物。2. （9分） 在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。艺术有两个起源_一是理想_理想产生欧洲艺术_一是幻想_幻想产生东方艺术_为谁而建_为了各国人民_因为_岁月创造的一切都是属于人类的_3. （11分） 雨果，_国作家，代表作有小说_、_、_等。希腊有_，埃及有_，罗马有_，巴黎有_，而东方有_。书信的开头要有_，结尾要有_，结尾最好有敬祝语。 4. （2分） 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 隳突（su） 殷勤 琼楼玉宇（qing） 徘徊B . 燕然（yn） 号呼 死者相藉（ji） 婵娟C . 绮户（q） 宫阕 哗然而骇（hi） 赋敛D . 始龀（ch） 孀妻 汪然出涕（t） 莅事5. （2分） 下面句子标点符号有误的一项是（ ） A . 一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”B . 女主人不好意思地说：“您的心意我们领了，我们以后一定”C . 我以为言就是花的香气，行就是花的形象和花期的久暂。D . 啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？6. （2分） (2017黑龙江模拟) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 通过做好主要道路风光带绿化工作，使城市品位得到极大地提升。B . 在物质生活日新月异的今天，我们青少年依然要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。C . 在“建设书香校园”活动中，我校校刊开通了“古诗新解”、“新诗园地”等小栏目。D . 央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。7. （2分） 填写关联词都正确的是（ ）当我们逐渐成长起来之后，我们便也逐渐形成了对这个世界的看法，它_来自于阅读，_来自于直接经验。_我们依然热爱阅读，_依然对阅读保持信赖，便会自觉去芜存精，选择那些真正的好书。A . 虽然 更 假如 或者B . 因为 也 只要 并且C . 不仅 更 假如 并且D . 不仅 也 只要 或者二、 课内精读 (共1题；共20分)8. （20分） 阅读课文为人民服务第4段，回答各题。（1） 文中直接用第一人称“我们”有什么作用？（2） “我们还要和全国大多数人民走这一条路”中“这一条路”指什么路？（3） 如何理解“要奋斗就会有牺牲”这句话？（4） 在革命战争年代，革命者为人民利益而死，是死得其所。今天，我们应如何看待这种观点？请联系生活实际，谈谈你的看法。三、 拓展阅读 (共1题；共36分)9. （36分） 阅读选段，回答问题。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（1） 概括这两段文字的主要内容。 （2） 父亲为什么要坚持亲自送我上车？ （3） 南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？ （4） 文中两个“踌躇”说明了_，两次用“终于”，有什么作用 _？ （5） 第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？用了什么修辞手法？ （6） 如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？ （7） 联系上下文体会父亲说的“不要紧，他们去不好。”这句话。 （8） 文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？ 四、 综合性学习 (共1题；共15分)10. （15分） 学习本课后，你所在的班级准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。请你积极参与并完成以下任务。 （1） 你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报，假如你是负责人，你将策划哪些内容？ （2） 请为下面新闻拟写标题。（15字以内） 据圆明园相关负责人介绍，为了推动公众考古的发展，也为了让公众更深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作，今天，圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场，并通过实时互动，让更多人了解考古发现和考古知识，进一步传播历史文化，让公众走近文化遗产，也让文化遗产融入大众的生活。今后，圆明园还将继续开展公众考古活动，并以多种多样的形式进行传播。（3） “中国政府拟斥资46亿元重修圆明园”，这一消息见报后，引起了广大网友的热议。围绕“圆明园是否重建”这一话题，同学们也纷纷发表了意见。你是怎么认为的？请发表你的看法。 甲：圆明园应该重建，让国人一睹昔日圆明园的风采，增强民族自豪感！乙：圆明园不应该重建，要让后人牢记这段沉痛的历史，以史为鉴，催人奋进！第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 课内精读 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 拓展阅读 (共1题；共36分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、四、 综合性学习 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、