西师大版七年级上学期第二次月考语文试题

西师大版七年级上学期第二次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面相关连接不正确的一项是（ ）A史记一一史学巨著一一司马迁一中国（汉代）B红岩一一小说一一罗广斌 杨益言一一中国（现代）C昆虫记一一科普作品一一法布尔一一法国D红星照耀中国一一小说埃德加斯诺一一美国二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校 的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 “可以抄一点。”“拿来我看！” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。 原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方， 连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、 血管学、神经学。2 . 以上文段摘自（_），文章体裁是（_），全篇通过写了（_）和（_），不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑 恶面目，也写出了自己弃医从文的原因。3 . 下列有关名著的说法正确的是（ ）A二十四孝图写“我”儿时就喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事。但他对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”持批判态度。B朝花夕拾共收录了十篇文章，包括五猖会、无常、父亲的病、琐记、范爱农、社戏等C湘行散记是一部散文集，它是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。D朝花夕拾以深沉凝重的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀 利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。阅读下面的文章，完成下列小题。为什么要读书颜志祥古人就有读书无用论。唐朝诗人章碣在焚书坑里写道：坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。但读书无用，为什么还要读呢？读书可能带来不了高收益，这是“读书无用论”甚嚣尘上的一个重要原因。但事实上，读书从来都不是教你发财，就像黄埔军校门前的对联写的那样升官发财，请往他处；贪生怕死，勿入斯门。读书本身就是一件孤独的事，一件自己的事，一件煎熬的事。你懂得越多，痛苦越多，在快乐的猪和痛苦的思考者之间，很多人选择了前者。读书对人的影响是潜移默化的，它影响了你的思维方式，改变了你的谈吐，让你看见了一个更好的自己，最重要的是，它培养了你一个非常重要的东西眼光。金庸当年在香港办明报，执笔写社评，预测中国大陆的政局，每每中的。有人问他奥秘何在，他轻松回答道：“我读资治通鉴几十年，一面看，一面研究。资治通鉴令我了解中国的历史规律，差不多所有国家的历史都是按这个规律来的。”书籍培养的眼光，金庸读透了历史，拥有了智者的思维和敏锐的判断力。马化腾也在一次演讲中说：“每一年，我都感觉腾讯要垮了，但都挺过来了，如果微信不是我们腾讯发明的，我们现在就行将末路了。在这个互联网时代，没有读书教给你的智慧和统观全局的眼光、预测未来的敏感，迟早得被淘汰。”在中国，曾流传过这么一句话：“造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的。”每个人都有自己的人生选择，造原子弹的可能没有卖茶叶蛋的财富，但卖茶叶蛋的可能也没有造原子弹的那种成就感，关键是你自己的选择。读书没办法教你发财，它只能让你更有智慧，让你的心智更成熟。读书就是为了读书，读书给不了你想要的一切，不光是读书，任何东西都给不了你想要的一切。但是不读书，你会发现自己内心荒芜，一片空白。正像杨绛先生说的：“你所有的困惑都是因为书读得太少，想得太多。”我有一个特别帅的朋友却娶了一个长得实在不怎么样的女孩。我太疑惑了，问道：“你怎么娶了这么一个女孩？”他跟我说：“这个女孩浑身散发着知性美，她读的书太多了，很多时候她是安静的，但只要开口，就一语中的。这个女孩身上有着知识沉淀出来的那种美，感觉她像一本书，翻不完，而且也不知道翻的是哪一页。”我们看看木心、杨绛、白先勇这些大家，浑身散发出来的那种知性美、那种光华、那种知识沉淀出来的自信，足以震慑到我们的心灵，你不用听他们说话，你安静地看着他们就是一种享受。黄庭坚和苏轼聊天时说：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，便觉面目可憎。”相由心生，一个内心从容的人身上，没有戾气，一个清静儒雅的人，不会形容猥琐。（选自满分阅读2015年第4期）4 . 阅读文章回答：我们为什么要读书？5 . 文章第段主要运用了怎样的论证方法？有什么作用？6 . 请结合上文回答：下面哪则材料可以作为上文的论据？请说明理由。徐本禹立志为农村教育服务，毅然放弃繁华的城市，转身走进大山深处，为山里孩子撑起一片蓝天。搜狐的张朝阳1993年从麻省理工学院毕业回来，决定做互联网，那时候中国互联网连影子都看不到，但张朝阳坚持做，为什么？通过他在麻省理工读书的摸爬滚打，知道互联网有未来，现在他成了网络巨头。三、句子默写在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（1）_，长河落日圆。(王维使至塞上)（2）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。(诗经蒹葭)（3）剪不断，理还乱，是离愁。_。 (李煜相见欢)（4）_，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操_)（5）_，带月荷锄归。（陶渊明归园田居）（6）且壮士不死即已，死即举大名耳，_? (司马迁陈涉世家)（7）晏殊浣溪沙中将自然景象和人们的感受巧妙结合，慨叹时光流逝的句子是_，_。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）夫君子之行，静以修身，检以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）（乙）援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾，还书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也：宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！（节选自马援诚兄子严、敦书、（注）马援，字文渊，东汉扶风茂陡（今陕西兴平东北）人。汝曹：你们。施铃（jn）结缡（l）古制，女子出嫁，母亲为她系上衣服，披上围巾。7 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）非学无以广才_（2）遂成枯落_（3）所以复言者_（4）使汝曹不忘之耳_8 . 下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）A吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名B吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名C吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名D吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名9 . 把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）宁死不愿闻子孙有此行也。10 . 家书是中国古代家庭教育的一种方式。（甲）文诸葛亮劝勉儿子修身养性要从_中下功夫；（乙）文马援则告诫侄儿为人处世不能_。五、诗歌鉴赏杨柳枝词（唐）白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁。咏柳（唐）曾 巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。注释：此诗约做于会昌三年至五年之间，世人为避朋党倾轧，自请外放，长期远离京城。解把：解得，懂得。飞花：柳絮。11 . 杨柳枝词中描绘的柳枝具有、的特点；咏柳中的“狂”则突出了柳枝的特点。12 . 两首诗中，世人借“柳”表达了不同的思想情感，请作具体分析。六、名著阅读13 . 名著阅读（共4分）行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你”（1）这段文字选自西游记，作者是明代的，孙悟空借芭蕉扇是为了（2）铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？七、综合性学习14 . 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。2017年春节期间，旨在“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的中国诗词大会风m全国，圈粉无数。诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。当暄嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的熹微，则弥足珍贵。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。瑰（_）宝汲取（_）风m（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。 （3）文段中加点字“载”用部首查字法应查_部，再查_画。（4）“载”有三个义项。“载体”中“载”的义项是（_）A装，用运输工具装 B充满（道路） C又、且15 . 请认真阅读下面材料，完成后面的问题。清晨，你漫步在大街上时，发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说发” “魔发师”“从头再来” 你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”打开电视机，你看到正在播放的某化妆品的广告：“趁早下班，请勿逗留！”（1）请用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。（2）请你写出一则你看过的运用了以上某种语言技巧的广告或标语。八、作文16 . 根据要求作文。请以“奖励自己”为题写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），600字以上，综合运用各种表达方式，用规范汉字书写，卷面整洁。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、