西师大版七年级上学期语文第一次月考试卷(模拟)

西师大版七年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列各组词语中划线字的读音与所给注音全相同的一组（ ） A . 数sh 数说 数优 不可胜数 数典忘祖B . 识sh 识别 识破 博闻强识 远见卓识C . 横hng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈D . 模m 模型 模具 模棱两可 装模作样2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 难则 既克 四境之内B . 恢宏 殊遇 牺牲玉帛C . 枉屈 倾覆 兴得之言D . 踌躇 瀚海 锋峦如聚3. （2分） 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A . 王经理做事灵活，随机应变 ， 从不死守旧规则。B . 他是一名演员，大家很欣赏他矫揉造作的表演。C . 张老师讲课时，常常会用画龙点睛之法，使我们一下子就豁然开朗，明白句子的含义。D . 无数先烈前仆后继 ， 奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。4. （2分） (2018八上沈阳月考) 请选出下列各句中，没有语病的一项。（ ） A . 要在海量搜索结果中精确找到所需要的信息，我们必须具备筛选信息和快速浏览的能力。B . 从深海载人技术到量子保密通信，从“天眼”到“悟空”，中国对科学和技术“无人区”的探索日渐逐步成为常态。C . 继中国诗词大会朗读者之后，央视大型文博探索节目国家宝藏又成为一股综艺。D . 2017年，在全体市民的共同努力下，深圳第五次荣膺全国文明城市称号。5. （2分） (2017七下东营期末) 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）绿是生命的颜色。春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。到了夏天，大地上一片葱茏。面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共14分)6. （14分） (2019八下长春期中) 阅读文言文，回答问题。 上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪！”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：人有好忘者，徙宅而忘其妻。孔子曰：又有甚者，桀、纣乃忘其身。亦犹是也。”上曰：“然朕与公辈宜戮力相辅庶免为人所笑也。”（节选自资治通鉴）【注】上：指唐太宗。贾（g）胡：胡商。赇（qi）：贿赂。抵：触犯。徇：顺从。（1） 解释文中划线词的含义。 上谓侍臣曰_宜戮力相辅_（2） 将下面句子翻译成现代汉语。 人皆知彼之爱珠而不爱其身也。（3） 用“/”给文中画线句子断句。 然 朕 与 公 辈 宜 戮 力 相 辅 庶 免 为 人 所 笑 也（4） 在君臣的对话中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的话简述。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7. （6分） 阅读诗歌，回答问题。 阅读下面诗（词）句，完成后面的题目。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李自闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜相见欢）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建十五夜望月）（1） 在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗（词）句中，作者借“月亮”表达的思想感情。 （2） 请任选一组分析其表达技巧。 四、 句子默写 (共1题；共8分)8. （8分） (2019九下浙江月考) 诗文名句默写与运用。 （1） 根据语境，默写相应的诗文名句。 诵读经典诗文，可以怡情悦心。读一读曹操的观沧海，“_，洪波涌起”让我们领略大海风急浪高，惊涛拍岸的气势。读一读张志和的渔歌子，“西塞山前白鹭飞，_”让我们徜徉在江南宁静和谐的田园之间：读一读岑参的白雪歌送武判官归京，“忽如一夜春风来，_”让我们沉醉在边塞奇绝壮观的雪景；诵读经典诗文，可以修身养性。读一读论语，“_，_”告诉我：们面对不当得的富贵，要视之如轻云。读一读孟子的生于忧患，死于安乐，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，_。”激励我们要学会担当，才能增长才干；读一读艾青的我爱这土地，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”提醒我们为祖国要有甘于奉献的精神。（2） 中国人取名常常从古诗文中汲取灵感。请你利用下列诗句，从A或B中选择一项，拟一个名称，并说明含义。 A会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳）为建于某风景区山顶的亭子拟一个亭子名：_，含义：_。B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白行路难）为“周”姓孩子拟名：_，含义：_。五、 综合性学习 (共1题；共15分)9. （15分） (2019绍兴) 总复习阶段，小风在整理庄子专题时，课文庄子与惠子游于濠梁之上的插图引起了他的注意。图中A，B两人，究竟哪一个是庄子，哪一个是惠子呢？请根据你的阅读积累，帮小风分析一下。要求观点鲜明，有理有据，表达通畅。（130字左右） 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之漆上也。”六、 现代文阅读 (共2题；共40分)10. （20分） 阅读下文。回答问题。 孔乙己那脱不下的长衫刘云龙中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦戗和窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”的心态，这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑。我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫，但类似的人远没有绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔目光流于短浅。在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似的制约和束缚着我们？我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口亏，一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得利益，把解放思想当作装点门面的饰物。毕竟我们生活在日新月异的时代，必须迅即脱下那陈旧的“长衫”，做一个健步如飞的先行者，做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是，那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷，依旧我行我索，沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣，还是以此为辱？孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新，只要触及关于思想、关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。（1） 从全文看，当今社会的一些人身穿的“长衫”指的是什么？ （2） 孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困潦倒而又执意“清高”，那么当今社会上的一些人不愿脱下那无形的“长衫”的原因又是什么？ （3） 作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的，“同情和怜悯”，“其间夹杂些许困惑”；而对当今社会上的“长衫者”，作者的态度是怎样的呢？ （4） 读罢全文，你认为作者所要表达的主要观点是什么？ 11. （20分） 阅读下面的文章，回答问题。 朱万曙林语堂曾说：“读书，所以开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之，品读经典可以培养高尚心灵。何谓经典？唐代史学家刘知几说：“自圣贤述作，是曰经典。”他认为，古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今，必然是经典。但问题又来了，圣贤何以成为圣贤？实际上，还是靠其著述留存后世，为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性：传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说，经典之所以成为经典，关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神，能够穿越时空、启迪后人。因而，经典是历史选择出来的最具价值的书籍。品读经典，人们可以沐浴思想的光华 ， 感受圣贤哲人的思考。A_又如，马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇，百读不厌，回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作，不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题，而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考，启迪智慧，荡涤心灵。品读经典，人们可以穿越到遥远的古代，仿佛身临历史现场，感受古人的风采。B_史记中荆轲刺秦王，一番悲壮，一幕惊险。从史记中可以看出，作者司马迁的追求是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。他将失败的英雄项羽列入“本纪”，为匈奴作列传，还专辟货殖列传记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典，我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。品读经典，可以给人以美的享受。“所谓伊人，在水一方”，人美景也美；“七八个星天外，两三点雨山前”，让人感到清新、舒旷，意境悠长。阅读叙事文学作品，就如同步入历史人物长廊：刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹，巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇，梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气，等等。文学经典往往也是历史经典。例如，杜甫的“三吏”“三别”，书写了安史之乱的历史场景。C_又如，一部红楼梦通过对贾家的细致描写，揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势。品读经典未必能让人学会一项生存技能，但可以培养高尚的心灵。D_经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞，给人带来的并非单一的启迪，而是多元的文化熏陶，使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。（选自人民日报，有删改）（1） 通读全文，拟写一个能作为中心论点的标题。 （2） 文章开头引用林语堂的话，其作用分析有误的一项是（ ） A . 是证明论点的事实论据B . 引出中心论点C . 使论点更有说服力D . 激发阅读兴趣（3） 文章第段说：“品读经典，人们可以沐浴思想的光华。”你如何理解这句话的含意？请简要回答。 （4） 文章第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ （5） 下面这句话放在文中ABCD哪一处最为合适？请简述理由。 孔子所强调的“仁者爱人”，一直是中华民族宝贵的精神财富，在今天依然具有不可替代的价值。七、 作文 (共1题；共1分)12. （1分） (2017六盘水) 请以“那一次，我 ”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章。要求：写出真情实感。除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字。文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共14分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7-1、7-2、四、 句子默写 (共1题；共8分)8-1、8-2、五、 综合性学习 (共1题；共15分)9-1、六、 现代文阅读 (共2题；共40分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、七、 作文 (共1题；共1分)12-1、