苏教版八年级下学期期末语文试题（检测）

苏教版八年级下学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面书法作品为毛泽东手书，其书法风格特点概括正确的是（ ）A方圆兼施，以方为主，点画劲挺，笔力凝聚。既欹侧险峻，又严谨工整。B方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。C直笔劲书，汪洋恣肆，任意挥洒，线条奔放呈左斜，动感强烈。D笔画瘦硬，笔法外露，屈铁断金，天骨遒美，逸趣蔼然。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B通过“一师一优课”活动的开展，我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。C这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。D国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。3 . 下列括号中有关句子的解释不正确的一项是（ ）A苏州园林的设计绝不讲究对称。（句子的主干是：设计不讲究对称）B我难道还不能照顾自己么？（“难道”“还”在句子中做状语；“不能”做定语）C面对枝头美丽的花儿，请你手下留情！（本句为祈使句）D我觉得我们的战士太伟大了。（句中的宾语是“我们的战士太伟大了”）4 . 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A湖畔花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。B网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，一时间众说纷纭，莫衷一是。C在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。D围绕“科学与文学”的话题，现场嘉宾引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。二、字词书写5 . 给加点字注音和根据拼音写汉字。悲天mn（_）人修q（_）迸（_）溅诲（_）人不倦三、现代文阅读（题文）推测出来的动物方舟子人类经常被称为社会性动物，但是和蜜蜂、蚂蚁、白蚁之类的社会性昆虫相比，其社会性就不值一提了。社会性昆虫的成员不仅在工作方面有天生的严格分工，而且连生殖也分工了：只有一只“后”负责繁殖后代，其他的雌性昆虫则都丧失了繁殖功能，成为忙碌的“工作者”。这种现象称为“真社会性”。它是怎么进化出来的呢？这些社会性昆虫有一个与其他昆虫不同的特征，它们并不是只生不养，而是花费了很多时间照料后代。因此，美国密歇根大学生物学家理查德亚历山大在1974年提出了一个观点，认为时间延长的母爱是进化出真社会性现象的主要因素。很多人不同意这个观点。他们反驳说，如果母爱对真社会性的产生这么重要的话，为什么母爱最强烈的脊椎动物，特别是鸟类和哺乳动物，不存在真社会性？为什么只有昆虫才有真社会性？亚历山大并没有在意别人的反驳。他根据自然选择的原理，预测如果存在一种真社会性的脊椎动物的话，将会有什么样的特征。亚历山大根据白蚁巢的情形，归纳出一种真社会性脊椎动物的窝必须有什么特征：它必须是非常安全的，否则等于是为天敌提供粮仓；为了适应不断增加的群体数目，它必须是能够扩展的；它的附近必须有充足的食物，这样群体的成员才不至于为了争夺食物而竞争；食物必须是不必冒什么风险就可以轻易得到的，群体的成员才不会因为怕担风险谁也不愿觅食。根据这些真社会性动物窝的必备特征，亚历山大预测，真社会性脊椎动物的窝不可能像蜜蜂、蚂蚁的窝一样建在树上或树中，因为没有哪种树可以大到容纳一个真社会性的脊椎动物群体。这种窝只能全部埋在地下。在所有的脊椎动物中，只有哺乳动物能完全在地下生活（两栖类、爬行类和鸟类都不行），所以这种脊椎动物一定是哺乳动物。地下生活的哺乳动物以啮齿动物最多，所以真社会性脊椎动物最有可能是啮齿动物。一般的地下啮齿动物（比如鼹鼠）以草根为食，亚历山大认为这种食物的量太少，只适合于独居动物自己分开了去找。真社会性脊椎动物应该以大型的树根或块茎为食物。这类脊椎动物的天敌（例如蛇）将能够钻进它们的地下窝中，但是不可能在那里横行，一只或数只英勇的个体会不惜牺牲将入侵者驱逐出去。这会导致真社会性动物中主管繁殖的“后”和“工作者”进化出不同长度的寿命和生殖功能。那么，这种脊椎动物最可能生活在哪里呢？它们应该生活在有雨季和旱季交替的热带，因为这种地区的植物为了度过旱季，普遍具有大型的根和块茎储存水分和养分，是这种动物的最佳食物。这种动物的窝应该建造在坚硬的粘土之下，才不会有天敌通过挖掘，将它们的窝暴露在露天之下一举歼灭。这两点表明，非洲的林地和灌木丛将会是它们的最佳生活地点。在1975-1976年间，一位哺乳动物学家建议亚历山大与生物学家珍妮佛加维斯联系。加维斯正奇怪为什么抓来的裸鼹鼠在实验室里都不能生育，在收到亚历山大的来信后，才想到它们可能是真社会性动物。1977年，加维斯在野外挖了一窝40只裸鼹鼠在实验室中养育。经过3年的观察，证实了裸鼹鼠的确是一种真社会性的脊椎动物。在野外，裸鼹鼠一窝大约有七、八十只，能多达300只，但是只有一只鼠后和一到三只雄鼠能繁殖，其他都是不育的工鼠，而它们的习性，与亚历山大预测的完全相符。后来加维斯及其学生又发现还有一种非洲鼹鼠纳米比亚的达马拉兰鼹鼠也是真社会性动物，它们的个头较大，成员数量较少（一窝最多40只），但是其习性也符合亚历山大的预测。（11）神创论者往往指责进化论无法预测，只会当马后炮，不是科学。某些物理学背景的人士，也喜欢说进化论不像物理学那样能够做精确的预测，言下之意是说进化论即使是科学，也是属于比较“低等”的。生物现象要比物理现象复杂得多，预测也困难得多，但是，进化论史上也有过许多精彩的预测，亚历山大对真社会性脊椎动物的预测，以及达尔文对天蛾的预测，就是很好的例子。6 . （小题1）下列说法符合文意的一项是（ ）（4 分）A在工作方面，有明确社会分工的动物都是真社会性动物。B真社会性脊椎动物的存在，是由理查德 亚历山大推测出来并加以证实的。C母爱对于动物进化出真社会性来至关重要。D人类、裸鼹鼠、达马拉兰鼹鼠、蜜蜂都属于真社会性动物。7 . （小题2）（小题2）读段，简要概括亚历山所推测出的真社会性脊椎动物应具备的特征。（4 分）8 . （小题3）第段是怎样运用作比较的方法进行说明的？这种方法作用如何？（ 4 分）9 . （小题4）最后一段表明了作者怎样的观点？（ 4 分）（二）阅读下面的文章，回答各题。孤灯小卷包利民我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛，然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜出宿舍楼，拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯，对面是女生宿舍，灯下是一个台阶，我就坐在那里。已记不清有多少个那样的夜晚了，头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光，长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响，星光月色都被身后的楼房阻挡了，只有这一盏灯还亮着，只有这本书还翻开着，只有我还醒着。后来毕业，然后就是辗辗转转，在世事的风尘劳碌中，读书的时间越来越少，仿佛心境全然改变。可是每到睡前，还是习惯性地拿本书，心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候，住在工厂的宿舍里，很大的一个屋子，三个人。我的床在一个角落，每到夜深，当室友的鼾声响起，我便拧亮床头那盏小小的台灯，让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志，看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里，努力去找寻能贴近我心灵的东西。有时候会遥思古人灯下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风，可在属于我属于书的那些夜里，总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲，他在工地上当力工的时候，每天都干活到很晚，匆匆吃过饭，别的工友或鼾声如雷或出去游荡，他就躺在大通铺上，借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后，那些苦那些累都已淡忘，只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想，那样时刻那样的一个身影，也应是有着一种魅力吧！在一人一灯一书的夜里，别的都会悄然隐退，世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上，放下书，熄了灯，便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。在学校的网站论坛上，有个男生发贴说：我记得那时，在深夜里，总有个人在楼后的路灯下看书，我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学，也不知看的是什么，总之很专注的样子。那个身影，曾给了我许多感动和力量。下面不少人跟贴，也有人说一样注意过那个身影。一个女生说：是啊是啊，我也看到过，一盏路灯，一个坐在台阶上的读书人，像一幅剪影，真是美极了！10 . 阅读全文，文章写了哪几个“孤灯”夜读的片段？请用简洁的语言分别概括。11 . 结合加点词语，赏析下面句子的妙处。虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。12 . 文章第段画线句子属于什么描写？有何作用？13 . 结合文章内容，简要分析“我”的人物形象。你有过与“我”类似的经历和感悟吗？试谈一谈。四、句子默写14 . 古诗文名句填空。 （1）_，_。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒（其五） （2）子夏曰：“_，_，仁在其中矣。”（论语子张） （3）若夫_，_，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记） （4）时值初夏，阿尔山市却于 5 月 5 日迎来一场大雪，早起的市民惊喜地看到了“_，_ ”的奇异景象。（用岑参白雪歌送武判官归京中的句子填写） （5）五四青年节到来之际，校长在晨会上寄语全校学生：如要在未来的人生旅途中更好地把握自己，就要有王安石登飞来峰时“_，_”的抱负和胸襟。（6）来拜访爷爷的都是文化界的名人，他们谈孔子，论朱熹，真所谓“_，_”。（用刘禹锡陋室铭中的句子填写）五、课内阅读阅读下文，回答问题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。15 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）舜发于畎亩之中（2）人恒过 （3）入则无法家拂士16 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）征于色，发于声，而后喻。17 . 下列对文章的分析理解、不正确的一项是A文章第一段列举了六位经过贫困、挫折的磨练而终于担当大任的人的事例来作为论据。B文章采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密。C文章先谈人，主要体现“死于安乐”：后论国，主要体现“生于忧患”。D文章的中心论点是：生于忧患，死于安乐。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。18 . 王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了哪些景物，通过衬托的手法，突出了山涧的什么特点？19 . “人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？七、名著阅读20 . （1）阅读下面一段话，根据要求，完成读书卡片的制作。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。（2）长征，是一次惊天动地的革命壮举，一部恢宏壮丽的伟大诗篇，一座永不磨灭的巍峨丰碑。在众多以长征为题材的文学作品中， 的长篇 文学长征是非常突出的一部。八、综合性学习21 . 阅读语段按要求完成后面的题目。命远不会随便首肯你的选择，岁月也不会轻易地鉴别你的历程。然而，你却不能拒绝岁月的沧桑和命运的磨难。只要你不拒绝雪山的冷漠，圣洁的山中雪莲就不拒绝你美好的心愿；，；只要你不拒绝一步一个脚窝的平凡，诱人的辉煌就不会拒绝你放飞的愿望！幸福之神不肯垂青于你，在不幸降临到你面前时，你拒绝了重新开始的机会。（1）从短语的结构类型来看，第句中“岁月的沧桑”属于短语。（2）请在第句的横线处补写一个句子，使之与前后构成排比句。（3）请在第句的横线上填写一组恰当的关联词语。九、作文22 . 阅读下面的材料，按要求作文。以前我们总是很任性，现在我们慢慢长大，逐渐变得成熟，学会了很多。例如，学会了尊重老师，学会了关心同学，学会了孝敬父母，学会了与人分享。请以“我学会了”为题，写一篇文章。要求：从“尊重老师、关心同学、孝敬父母、与人分享”四个短语中选择一个，将题目补充完整；文体不限；不少于600字；文章不得出现真实的人名、校名和班级名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、