苏教版八年级上学期语文10月月考试卷(模拟)

苏教版八年级上学期语文10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 恪守（k） 省悟（shng） 辨伪去妄（wng）B . 抹杀（m） 譬如（p） 疲惫不堪（kn）C . 中伤（zhng） 严谨（jn） 腐草为萤（yng）D . 遁词（dn） 搽粉（ch） 扭捏作态（ni）2. （2分） (2019德州) 下列各组词语中划线字的注音、字形不全正确的一项是（ ） A . 洋溢 驾驭（y） 戒奢靡（m） 永不停滞B . 锃（zn）亮 口角（ju） 双引擎 鉴古知今C . 重磅 斡（w）旋 物联网 履（l）职尽责D . 告罄 解（xi）数 钉（dn）钉子 攻艰克难3. （2分） 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A . 影片木星上行展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。B . 漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡 ， 因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。C . 兰新高铁的开通，使兰州至乌鲁木齐的列车周道人砥，一泻千里。D . 剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。4. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。B . 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。C . 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。D . 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。5. （2分） 下列关于传统文化的表述不正确的一项是（ ） A . 韩愈，字退之，唐代文学家。其作品马说借马的遭遇发不平之音，激起古今许多有才之士的共鸣。B . 礼记是儒家经典著作，是秦汉以来各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰的。C . 我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓：总角和垂髫代指童年，及笄指女子十五岁，弱冠指男子二十岁。D . 科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”。二、 课内阅读 (共2题；共17分)6. （6分） (2019八上河源月考) 阅读文言文，回答问题。 于令仪诲人曹州于令仪者，市井人也，长厚不忤物，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔 ， 何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰尔贫甚夜负十千以归恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。（摘自渑水燕谈录）【注】曹州：古地名，今山东曹县。市井人：做生意的人。长厚：为人忠厚。忤：触犯。寡悔：很少做对不起自己良心的事。十千：即一万铜钱。（1） 下列字词解释错误的一项是（ ） A . 如其欲与之 与：和B . 既去 去：离开C . 何苦而为盗耶 苦：苦衷D . 恐为人所诘 诘：追问（2） 请在下边句子中需要加标点的地方用三条“/”标出来 谓 曰 尔 贫 甚 夜 负 十 千 以 归 恐 为 人 所 诘。（3） 从于令仪身上你学到了什么？文章揭示了什么现实意义？ 7. （11分） 阅读下面文章，回答问题。欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（1） 与“教以书字”中“书”的含义相同的一项是（ ）A . 卒买鱼烹食，得鱼腹中书 ， 固以怪之矣。B . 惟予之公书与张氏之吝书若不相类。C . 一男附书至，二男新战死。D . 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（2） 翻译句子。欧阳公四岁而孤。惟读书是务。（3） 就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？（4） 欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是什么？三、 句子默写 (共1题；共3分)8. （3分） (2018八上萧山期中) 古诗文名句填空。 （1） _，_。树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望） （2） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_，_。（白居易钱塘湖春行） （3） 神龟虽寿，_；_，终为土灰。（曹操龟虽寿）（4） 王维诗歌“诗中有画”，使至塞上中“_，_”一句，以传神之笔勾画塞外雄浑景象。 （5） 李白渡荆门送别中“_，_”写出了天地的优美与奇幻，了体现诗人浪漫主义的情怀。 （6） 鲁迅在藤野先生中提到从东京出发，他对一个名为“日暮里”的驿站印象深刻，也许是他想起了崔颢黄鹤楼中的名句“_？_”，勾起了他的思乡情。 四、 现代文阅读 (共2题；共46分)9. （25分） 阅读下文，回答问题温暖心窝的话语初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以”在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。（1） 对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？（2） 文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（3） 请从修辞运用的角度赏析第段中画线的语句。（4） 结合全文，说说第段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。10. （21分） (2017七上盘锦期中) 课外现代文阅读那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的? ? ”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师 的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来?在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（1） 结合语境，品读下面的两个句子，分析划线词语的表达效果。“都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来（2） 通读全文，说说题目“那年花开”的含义。 （3） 请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（4） 文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。 五、 作文 (共1题；共1分)11. （1分） 写作。请你以“，我成长中的一座桥”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等，再写作文。文中不得出现真实的班级、姓名。诗歌除外，文体不限。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分） (2018八上泰顺月考) 都下面这两首诗，回答问题（1）（2）题。 秋词【唐】刘禹锡山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。【注】嗾（sou）：使。行秋【宋】徐玑戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。（1） 这两首诗都是写秋天的，但是意境却不相同。刘诗的意境_，徐诗的意境_。（两空均不得超过6个字） （2） 这两首诗同写秋天的诗，但表现手法不同，请作赏析。 七、 名著阅读 (共1题；共1分)13. （1分） (2019七下衢州期末) 请根据海底两万里的内容，完成下列表格。 （1） 【辨人物】第二天早晨，我又到了平台上，A已经在那里了。他一看见我，就走到我面前来。“教授，”他对我说，“您愿意今天去作一次海底散步吗？” 语段中A指的是谁？（2） 【讲故事】 根据画面，写出“诺第留斯号”在航海中经历的一个故事。（3） 【谈理解】这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑去，与它展开了顽强的搏斗。 语段运用了什么描写手法？表现了船长怎样的品质？八、 综合性学习 (共1题；共15分)14. （15分） (2019八下彭泽期中) 阅读材料，完成下面小题。 为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。（1） 阅读材料，拟写新闻标题。 5月6日晚，朗读者节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经了3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名叩问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继中国诗词大会播出后，朗读者节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。标题：_（2） 在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。 答：_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 课内阅读 (共2题；共17分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 句子默写 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、四、 现代文阅读 (共2题；共46分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、五、 作文 (共1题；共1分)11-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12-1、12-2、七、 名著阅读 (共1题；共1分)13-1、13-2、13-3、八、 综合性学习 (共1题；共15分)14-1、14-2、