苏教版九年级上学期语文月考试卷

苏教版九年级上学期语文月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 情景默写 (共1题；共7分)1. （7分） (2019七下农安期末) 补写句子。 （1） 念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌 （2） 商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮） （3） 杜甫望岳中表达作者敢于攀登绝顶，傲视群雄的远大抱负的两句是：_，_。 （4） 陆游游山西村中表达曲径通幽，引申为“道路曲折，前途光明”的句子是：_，_。 （5） 木兰诗中表现战士苦寒生活的诗句是：_，_。 二、 名著阅读 (共1题；共8分)2. （8分） (2019九上潮安月考) 阅读下列名著选段，完成下列小题。 回顾人类的历史曾经有多少年代沉浸在苦难的深渊黑暗凝固得象花岗岩然而人间也有多少勇士用头颅去撞开地狱的铁门光荣属于奋不顾身的人光荣属于前仆后继的人暴风雨中的雷声特别响乌云深处的闪电特别亮只有通过漫长的黑夜才能喷涌出火红的太阳我也曾经用嘶哑的喉咙歌唱在不自由的岁月里我歌唱自由我是被压迫的民族我歌唱解放在这个茫茫的世界上我曾经为被凌辱的人们歌唱我曾经为受欺压的人们歌唱我歌唱抗争，我歌唱革命在黑夜把希望寄托给黎明在胜利的欢欣中歌唱太阳我是大火中的一点火星趁生命之火没有熄灭我投入火的队伍、光的队伍把“一”和“无数”溶合在一起进行为真理而斗争和在斗争中前进的人民一同前进我永远歌颂光明光明是属于人民的未来是属于人民的任何财富都是人民的和光在一起前进和光在一起胜利胜利是属于人民的和人民在一起所向无敌光的赞歌（节选）（1） 联系原著，说说在这首诗歌中，“光”有什么象征意义？ （2） 请结合选文，分析艾青诗歌语言的特点。 （3） “我是大火中的一点火星/趁生命之火没有熄灭/我投入火的队伍、光的队伍”表达了诗人怎样的情感？ 三、 综合性学习 (共1题；共4分)3. （4分） (2018七上阜阳期中) 七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1） 下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表，请你用简洁的语言表述其中是信息。（不得出现数字） 闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了闯红灯人数 12 86 369 84（2） 配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。 一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”（3） 活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。 最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，A严格遵守交通规则，B认真学习交通法规，C切买做到文明出行。处画线句子有语病，应该将“_”或“_”删去。处画线句子把“_”改为“_”。最后三句ABC语序不合理，应该把_与_调换。（只填序号）四、 现代文阅读 (共2题；共43分)4. （18分） (2019荆州) 阅读下文，回答问题。 李白很生气：人工智能能写诗？“月明清影里，露冷绿樽前。赖有佳人意，依然似故年。”当你读到这首诗，是否能想到该诗的创作者不是某位古代诗人，而是一个“会作诗”的人工智能机器人？4月13日，2019年孔学堂联合大会以李白很生气：人工智能能写诗？为辩题，再次触发了这一关乎人类未来的敏感神经。选自中华诗词2019年第5期能让人类失去诗性的不是机器人比起自诗经荷马史诗以来，已经走过了不下三千年的人类诗歌发展史，人工智能尝试用于写诗仅是近些年才有的事。就目前对机器诗歌写作的技术进展和已有成果观察，基于人工智能技术的机器诗歌写作，作为诗歌大家族的新品种、新文类，正丰富着人类的诗意世界，并且注定要占有一席之地。然而，由于机器诗人不知疲倦的制作能力，会不会造成需求过剩？由于其算法和数据学习的限制，会不会造成类型化的机器写作泛滥？最后，当人工智能的机器写作平台越来越精准、强大和廉价好用，人们可能会变得越来越偷懒，总是依靠机器来帮自己写诗，包括给女朋友写情诗也请机器帮忙，那很可能导致人类诗性的退化。选自光明日报2019年5月18日（1） 读报刊要学会做梳理和摘录。阅读第二篇，摘录关键词语，完成下面的读书卡片。 （2） 读报刊要善于比较和发现。说说两家媒体报道同一事件的角度有什么不同。 5. （25分） (2019齐齐哈尔) 阅读下文，回答小题。 信仰之光信仰，就是相信人生中有一种东西，它比自己的生命重要得多，值得为之活着，必要时也值得为之献身。我们相信它并且仰望它，所以称作信仰。但是，它又不可以用眼睛看见，而只是我们心中的一种观念，所以又称作信念。提起信仰，人们常常会想到宗教。它的确是信仰最常见的一种形态。不过，两者不完全是一回事。做一个教徒不等于就有了信仰，而有信仰的人也未必信奉某一宗教。真正的信仰是相信人生应该有崇高的追求，真正看重信仰的人绝不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想，而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。两千四百年前，苏格拉底就是被雅典民众以不信神的罪名处死的。他的确不信神，但他有自己的坚定信仰，他的信仰就是：人生的价值在于爱智慧，用理性省察生活尤其是道德生活。在审判时，法庭允许免他一死，前提是他必须放弃信奉和宣传这一信仰，被他拒绝了。他说，未经省察的人生不值得一过，活着不如死去。他为自己的信仰献出了宝贵的生命。信仰是内心的光，它照亮了一个人的人生之路。没有信仰的人犹如在黑暗中行路，不辨方向，没有目标，随波逐流，活一辈子也只是浑浑噩噩。当然，一个人要真正确立起自己的信仰，这不是一件容易的事，不但需要独立思考，而且需要相当的阅历和比较。在漫长的人生道路上，改变信仰的事情也是经常发生的，不足为怪。在我看来在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚，第一就是要认真，既不是无所谓，可有可无，也不是随大流，盲目相信；第二就是要诚实，决不自欺欺人。有了这种真诚的态度，即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰，你也可以算作一个有信仰的人了，因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。因此，人应该确立起真正的信仰，让自己的人生有崇高的追求。（有删改）（1） 本文阐述的主要观点是什么？ （2） 古今中外像苏格拉底一样坚守自己信仰的人有很多，请你再写一个事实论据。（链接材料中涉及的人物除外） （3） 请简述本文的论证思路。 （4） 阅读下面的链接材料，结合本文内容谈谈你从中获得的启示。 【链接材料】苟利社稷，死生以之。左传昭公四年保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。顾炎武为中华之崛起而读书。周恩来五、 对比阅读 (共1题；共16分)6. （16分） (2018九上徐闻期中) 阅读下面的文段，回答问题 湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1） 解释下列加下划线词语在句子中的意思。 湖中人鸟声俱绝 _ 余强饮三大白而别_是金陵人，客此_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语. 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。莫说相公痴，更有痴似相公者。（3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 文章可谓是痴人赏奇景，奇景“奇”在万籁俱寂，天地一色，万物渺小；痴人“奇”在不顾天寒地冻独往赏雪，醉心于雪景，闲情雅趣异于常人。B . 本文最大的特点是文笔简练，采用白描手法，勾勒写意，全文不足二百字，却融叙事、写景、抒情、议论、说明为一体。C . 作者以舟子的喃喃之语来收束全文，深化意境，从侧面表现作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。D . “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”一句中，作者采用了宽视野，远镜头，营造了天空、云层、山峦、湖水连成一片，白茫茫浑然难辨，天长水远的阔大境界。六、 作文 (共1题；共5分)7. （5分） 写作：（1）题目 成长路上，有你真好要求：以记叙为主，兼用多种表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。（2） 请以“心灵深处的_”为题，写一篇记叙文。要求：将题目补充完整，可填写“快乐”、伤痛、秘密、烦恼。等等；自己立意；全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小挛、小赵、小刘代替。第 9 页 共 9 页参考答案一、 情景默写 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 名著阅读 (共1题；共8分)2-1、2-2、2-3、三、 综合性学习 (共1题；共4分)3-1、3-2、3-3、四、 现代文阅读 (共2题；共43分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、五、 对比阅读 (共1题；共16分)6-1、6-2、6-3、六、 作文 (共1题；共5分)7-1、