苏教版九年级上学期第三次月考语文试题（检测）

苏教版九年级上学期第三次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。漂亮的失败是另一种成功白岩松2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过如何体面并且有尊严地输？回头看中国历史，包括世界历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数的历史人物，之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家十二道金字令牌召回，最后还给办了，在当时的社会来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧在西湖边上已经跪了多少年，但岳飞是我们心目当中的英雄，对吗？项羽是成功者吗？作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了吧？都霸王别姬了。但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。林则徐的人生成功吗？大家只记住了他成功的那一点虎门销烟，却不知道在很多“妥协派”的压力之下，一年之后林则徐被去职。从当时的官场角度来说，他成功吗？一点儿也不。失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国的文学史当中。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主固然惨痛，但对于后人，对于中文的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败，竟然成为了一种美妙的意境。此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就是变革的机会。要知道，人在胜利的时候是不必做决定的，但在失败的时候要做决定。做出决定，往往意味着一种变革，人生何尝不是如此呢？每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？1 . 选文的中心论点是什么？2 . 文章开头讲述作者参与伦敦奥运报道时的经历有何作用？3 . 本文是从哪几个方面来论证中心论点的？4 . 文章两节采用了什么论证方法，有何作用？5 . 面对现实，面对人生，孩子当你读完本文后，你有何感想，请联系文章内容谈谈。（不少于50字）阅读文段，完成以下问题：父亲二十年前的叮嘱徐德新天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了，那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更重了；隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费；每个周末，我都会回家帮助父亲一起砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去；这一次，因为我额外需要五元钱的奥数测试费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。“最近钱是越来越紧张了，”父亲挑着担，边走边嘀咕；自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了；一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰；有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸；抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了；除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空明。不知不觉间，县城到了，街上大部分的人家还没有开门；父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主，由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大，最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人，父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元，父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩，”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟一眼父亲，“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？”父亲小心翼翼地说，“那我不管，都是四块钱，我又没有让你搞这么厚重，”那人没有丝毫加钱的意思，“今天下雪了，您看我多不容易，您就加一块吧,”父亲几乎是哀求的口吻了。我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下,父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻气变得忽粗忽细;等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上,父亲站起身来，对那人说一声：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲,因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点儿少,“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿，说：“没有别的出路，只有读书才能进城里哩!”雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色,父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去那个什么测试的,可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学,”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话,我有点想哭了，眼睛湿湿的,“测试好啊，爹和娘支持你,要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了!”父亲摸着我的头说：“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我啦!”到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里。好像生怕它还会飘走似的，他使劲地把书包捏了又捏,“孩子，爹还有一句话，”父亲望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好、不要让他”“什么？爹？”“在你面前低头弯腰。”6 . 为了让我顺利参加奥数测试，父亲都做了那些事情？7 . 结合上下文，说说第段画线句子中“冰凉的酸”的深意。8 . 体会第段画线句子中加点词语的表达效果。我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”9 . 父亲是一个怎样的人？请选其中一点结合全文简要分析。二、文言文阅读公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”10 . 解释下列句中加点的词。（1）义不杀少而杀众，不可谓知类（_）（2）然，胡不已乎？（_）（3）子墨子之守圉有余。（_）（4）在宋城上而待楚寇矣。（_）11 . 把下面的句子译成现代汉语。（1）杀所不足，而争所有余，不可谓智。（2）舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。（3）楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”12 . 墨子劝服公输盘的语言颇具特点，从论辩技巧上看，你认为成功的关键在哪里？墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？三、句子默写13 . 用古诗文原句填空。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_。（关雎）蒹葭采采，_。（蒹葭）_，悠悠我思。（子衿）_，暗香浮动月黄昏。（林逋山园小梅）攀折争捷径，_。（李白咏桂）_，除却巫山不是云。（元稹离思）_，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子）不知近水花先发，_。（戎昱早梅）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）_，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）四、名著阅读14 . 西游记采用章回体结构，回目往往揭示了本回的主要内容，第二十六回的回目为“孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树”，这是一棵_树，孙悟空之所以到落伽山求观世音医树，是因为_五、综合性学习15 . 阅读下面的文字，完成小题。我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族的精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泄万里的p势。目前艰难境界，哪能阻y我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。p（_）势浊（_）流阻y（_）（2）文中有错别字的一个词是_，这个词的正确写法是_。（3）“崎岖险阻”中“崎岖”的意思是_。“雄健”的意思是_。（4）将文中划线的句子改成陈述句：_。16 . 毕业前夕，你所在的班级将举办“流金岁月”语文综合性学习活动，请你积极参与。（1）活动（一）编班史：语文老师准备带大家编写一本名为岁月如歌的班级纪念册，请你为“流金岁月”的班史纪念册设计三个编写板块。板块一：板块二：板块三：（2）活动（二）班级决定策划组织一台毕业晚会，请你来为晚会拟写主题语。（3）根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后，是李刚王辉和唱“同桌的你”请你为这两个节目写几句串联词。（4）同学李晓明因病不能参加毕业晚会，下面是他写的请假条，请你指出这则请假条在内容和格式方面的错误。请假条韩老师：我因早上突发肠胃炎，贵体不适，不能到校上课，特请假，望批准。学生，李晓明，2020年，1月8日六、作文17 . 根据要求作文。根据下面的对话，自定立意，自拟题目写一篇作文，不少于600字，不得套作，不得透露个人信息。讲完了牛郎织女的故事，女儿忽然一把搂住我的脖子。“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”“妈妈不是。”“你骗人，你会做那么多好吃的，怎么不是仙女呢？”“那如果我是仙女呢?”“如果你是仙女，就要教我仙法哦！”（改编自张晓风母亲的羽衣）第 11 页 共 11 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、名著阅读1、五、综合性学习1、2、六、作文1、