河大版八年级上学期语文期末检测试卷

河大版八年级上学期语文期末检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 下列选项划线字注音全对的一组是（ ） A . 隧道（su） 穹顶（gng） 缭绕（lio） 名副其实（f）B . 俯瞰（kn） 颠簸（b） 浮躁（zo） 络绎不绝（y）C . 翌日（l） 打嗝（g） 巍峨（） 纷至沓来（d）D . 妩媚（w） 绚丽（xun） 陡峭（qio） 霓裳羽衣（chng）2. （2分） 词语中字形有错的一项是 （ ）A . 开垦荒地 鸿雁传书 含笑九泉B . 纵横绝荡 不屈不饶 勇往直前C . 浮想联翩 繁荣昌盛 在所不惜D . 傲然挺立 潜滋暗长 倔强不屈3. （2分） 下列句子中划线的词语使用错误的一项（ ）A . 目前，水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的工作和生活。B . 老师突然出现在教室后门，正在嬉笑的同学立即显出一副惊慌失措的表情。C . 华尔街金融风暴使一些人的财产荡然无存。D . 她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久。4. （2分） (2019七下桂平期末) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 2019年5月,大部分我市中小学生通过微信参加了“汉韵薪传”公益朗读大赛。B . 北京园艺博览会推出的全域旅游智慧服务系统,具有实时客流量监控、游客画像。C . 历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有才能,国家才有前途,民族才有希望。D . 如何阻止类似巴黎圣母院火灾的悲剧不再发生,是各国文保部门必须深思的一个命题。5. （2分） (2017八上宁河月考) 下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是 （ ） A . 中央政府将致力于“让人民生活得更幸福，更有尊严；让社会更加公正，更加和谐”。B . 科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。C . “新华澳报”报道，中央政府将向澳门赠送名为“奇妙和“蜀祥”的两只大熊猫。D . 读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。6. （2分） (2019九上大丰月考) 下列句子顺序排列最恰当的是（ ） 需要提醒大家注意的是，有一些症状看似过敏，却和过敏无关。本来这个炎症反应是有机体对付病菌或者病毒感染的，但如果被盯上的是无害抗原，患者就会白白遭一回罪，这就是所谓的过度敏感，简称过敏。过敏指的是人体免疫系统错误地对无害抗原发起攻击所导致的不适，它会诱发炎症反应。比如，一些化妆品引起的身体不适，以及空气污染导致的鼻炎等。这里所说的无害抗原主要包括花粉、宠物毛、某些食物等日常生活中相当常见的物质。A . B . C . D . 7. （2分） 下列各句中问答题得体的一项是（ ）A . 盲人叔叔，我带你去公交车站吧？B . 老爷爷，这里车很多，我扶你过马路好吗？C . 奶奶，快准备几个好菜，我们回来陪你过重阳节了。D . 小王同志，听说你生病了，我代表单位向你表示问候，并请你及早康复。8. （2分） (2018七下高邮月考) 下列文学常识的表述，错误的一项是（ ）。 A . 黄河颂选自组诗黄河大合唱。作者光未然，原名张光年。现代著名诗人，文学评论家。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。黄河大合唱共有8个乐章。B . 土地的誓言作者端木蕻良，现代著名作家，原名曹汉平，是东北作家群的杰出代表。C . 说和做选自人民日报。作者臧克家，现代著名诗人、散文家。以一篇新诗老马成名，被誉为“农民诗人”。作品有诗集春风集、欢呼集、臧克家诗选和长诗李大钊等。D . 最后一课作者法国的都德，故事发生的背景是第一次世界大战。其代表作有小东西等。二、 现代文阅读 (共3题；共35分)9. （4分） (2019九上凤翔月考) 阅读下面的文章，回答问题。 让人，乃众妙之门沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德 ， 才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说、散文，几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著中国服饰史，又一次为世人刮目相看。可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！（1） 下列对本文中心论点的表述正确的一项是（ ） A . 让人，乃众妙之门。B . 让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。C . 让人，是人生得以发展的重要途径。D . 让人，并不是懦弱。（2） 选文第段中划线的“这种美德”具体指什么？ （3） 选文第段运用了哪些论证方法？任选其中一种论证方法分析其作用。 （4） 选文第段有什么作用？ （5） 请简要梳理本文的论证思路。 10. （6分） (2017七上肇庆期中) 阅读下列名著选段，完成下列小题。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。（1） 上述文段选自名著_中的_，作者是_。 （2） 从全文看，“我”心情的变化经历了哪几个阶段？用简洁的词语概括出来。_（3） “朝阳照着西墙，天气很清朗”“太阳也生得更高了”两句属于什么描写？其作用是什么？ 11. （25分） (2019八下杭州期末) 阅读下面的文章，完成后面小题。 烟雨江南佚名回到乌镇的那一天天气很冷，又开始一个雨季的纠葛，绵绵延延淅淅沥沥。看着灰色瓦沿上渐湿的流光，我突然想到了，这个儿时久居的江南小镇在漫长的时光中已经斑斑驳驳，一瞬间，我产生了将她重新在心里细细描摹一遍的想法。看看脑海中零零碎碎的记忆与而今的乌镇有多少已经渐远难寻。从车站走到东栅，我路过茶馆，最终驻足在乌镇戏台，纵然阴雨绵绵依旧阻挡不了游客高涨的兴致。现下已经是午后了，花旦青衣正上演着不知名的越剧，一步踏尽一树白，一桥清雨一伞开，那一场悲欢离合依稀是旧时的模样，却不知台上的老旦可还记得当年粘着听他低吟浅唱的小女孩。台上乱红飞溅相约三生情缘，台下人面不知时光流转多少年。戏台下方有乐师的耳房，有演员化妆的屋子，屋子外有棵银杏树，有人戏说是唐朝将军留下的传奇。前头最大的就是看客的广场，在这戏台下的广场上，南朝昭明太子驻足过，唐朝乌赞将军流连过，宋朝的陈与义、明朝的茅坤、清初理学家张杨园都顺着戏台边的车溪河走向天下，而我们所熟悉的茅盾先生沈雁冰也经久多年地在锣鼓短笛中走向震荡的中国。戏台边上沿着车溪河走进去的小巷深处就是茅盾故居，是典型的江南水乡的建筑，黑瓦白墙前后两进，幼时的我还不知茅盾先生何许人也时也曾到过这里，看到大片大片的人生轨迹刻画也只觉得索然无味，可再一次到达这里，却觉得这三间屋子是那么令人肃然起敬。茅盾先生将人生的少年晚年都留给了这沾着水滴的屋檐，林家铺子的传奇也在这现世中或多或少的上演。有道是，船过乌镇读茅盾，子夜红灯照天明。林家铺子今犹在，甩手当年掌柜人。虽然依稀是旧时风景，可多年来也渐染了甚嚣尘上。当时明月在，曾照彩云归；而今明月在，往事不堪追。从东栅走到西栅也是一段挺长的距离，我挑着僻静的小巷走，有时是在人家后院，有时是在沿河低地，这一路每次在经过路口时终归还是喧闹的，而在走进小巷的深处便也就清净了。这条路，我以为我早已遗忘，再走一遍却发现原来已经深深地嵌入了脑海。渐渐地天色更加暗沉起来，有几户人家已经燃起了煤球拎到外面，一股熟悉感涌上心头，我看着炊烟渐起笼罩在雾色迷蒙中的这个小镇，那些旅客匆匆忙忙到来又无一例外急急离开的这个小镇，她依旧延续着多年多年以前祖祖辈辈留下的生活方式，迈着平静的步调看着人们上演一出出悲欢离合、世事浮沉，瞬间我明白了其实她始终没有忘却最初的江水如蓝，宁静悠远。到达西栅时天色已大晚，有车辆来来去去，我踌躇着是否应该再进去看看。看看我打着褐黄油纸伞奔走的青街小巷是否还是眉眼如初，看看两相对望的风雨石桥上是否留着青苔苍苍，看看那一间老房子的格子窗上是否还留着我贴下的窗花不过，父亲的到来打断了这次仓促的旅程，他发梢上挂着雨，突然想到颇有些风雪侯归人的意味。乌镇作为而今少数仍有原住民生活的古镇，我们不可否认，旅游业的兴起打乱了她的宁静悠然，但是我们却不能苛责，毕竟走在小桥烟雨中，走在沉静古巷间，走在青石铺路上，我们确实还能够看到她淋湿的灵魂。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中，或许并不能完全描摹她的眉眼，可我想说，时隔多年，我再次找到了，乌镇我心目中的，烟雨江南。（有删改）（1） 文章重点描写了作者重游乌镇时哪几处景点？ （2） 结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。 当时明月在，曾照彩云归；而今明月在，往事不堪追。（请分析这个句子的表达效果。）毕竟走在小桥烟雨中，走在沉静古巷间，走在青石铺路上，我们确实还能够看到她淋湿的灵魂。（理解划线词“淋湿的灵魂”的含义。）（3） 文章第2段列举了各个时代的有名人物，有何作用？ （4） 有人建议把题目“烟雨江南”改成“重游乌镇”，你觉得哪个更好？结合文章内容简述理由。 三、 文言文阅读 (共1题；共14分)12. （14分） (2019武功模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。 范文正浙西救灾沈括皇佑二年，吴中大饥，殍殣枕路，是时范文正领浙西 ， 发粟及募民存饷 ， 为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，居民空巷出避。又召诸佛寺首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。监司奏杭州不恤荒政 ， 嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力，文正乃自陈条叙：所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农粟，募民兴利，近岁遂著为令。既已恤饥，因之以成就民利，此先生之美泽也。（选自梦溪笔谈）【注】殍殣：饿死的人。领渐西：兼任杭州太守，管理浙西一带。募民存饷：聚集百姓，慰问馈赠物品。监司：宋代各路转运使司、提点刑狱司、提举长平仓等，总称为“监司”。荒政：古代在通到荒年时所果取的救济措施。司：即司农寺，主管粮食等事项的官府。（1） 解释下面句子中划线的词。 是时范文正领浙西_为术甚备_谕之曰_两浙唯杭州晏然_（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A . 因之以成就民利/虽不能察，必以情B . 文正乃自陈条叙/见渔人，乃大惊C . 皆文正之惠也/甚矣，汝之不惠D . 以惠贫者望之/蔚然而深秀者 ， 琅琊也（3） 将下面的句子翻译成现代汉语。 太守日出宴于湖上，居民空巷出游。仰食于公私者，日无虑数万人。（4） 根据短文内容，简要概括范仲淹救灾所采取的措施。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)13. （6分） (2019温州) 阅读诗歌，回答问题。玉仙馆（唐）张籍长溪新雨色如泥，野水阴云尽向西。楚客天南行渐远，山山树里鹧鸪啼。（选自全唐诗）请你完成这首诗歌的微电影镜头脚本设计，来展现诗歌的意境。镜头脚本设计（部分）景别摄法整体画面配音预期效果远景从人物后面拍摄_水流声、鹧鸪声_五、 句子默写 (共1题；共9分)14. （9分） (2018七下江城期中) 默写，根据上下句或提示填空。 （1） 独坐幽篁里，_。（王维竹里馆） （2） _，百般红紫斗芳菲。（韩愈晚春） （3） _，关山度若飞。_，寒光照铁衣。（木兰诗） （4） 李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：_，_。 （5） 默写岑参的逢入京使。_，_。_，_。六、 综合性学习 (共1题；共10分)15. （10分） 香城中学九（1）班组织开展以“我爱家乡”为主题的语文实践活动，假如你是“方言兴趣小组”负责人，请你完成以下活动内容。 （1） 为做好方言研究，传承地方文化，请你对媒体提两条合理化建议。 （2） 请你为“方言兴趣小组”设计一个活动，并对其主要内容稍加说明。 （3） 下面两道小题，选做一题。 请用普通话书面语翻译下面这句咸宁方言。想舞饭得你恰，又有得好菜。请为下面这则新闻（摘要）拟个恰当的标题。2014年5月，一位从事外语翻译工作的人来到成宁农村采访，但他听不懂当地方言。成宁外事办特地为他找了一位既懂普通话又懂当地方言的人给他作翻译，帮他顺利完成了采访任务。七、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分） 作文。生活中难免发生一些不如意的事，如自己的愿望未得到满足，考试成绩不佳或者是有了错误受到家长、老师的指责批评，或受到误解、委屈如何面对？正确的态度是从中汲取经验教训，经受磨炼，振作奋起。许多有成就的人都是这样。请结合自己的经历，以“在挫折面前”为题，写一篇不少于500字的记叙文。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 现代文阅读 (共3题；共35分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 文言文阅读 (共1题；共14分)12-1、12-2、12-3、12-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)13-1、五、 句子默写 (共1题；共9分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、六、 综合性学习 (共1题；共10分)15-1、15-2、15-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、