新人教版九年级上学期期中语文试题(检测)

新人教版九年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中表述有误的一项是（ ）A“曹文轩获国际安徒生奖，实现了中国作家在该奖项上零的突破”中的“突破”是名词。B“多年来，明视眼镜在专业、服务、产品上精益求精”的主干是“明视眼镜精益求精”。C中国女排奥运会上的成功是因为她们勤奋努力的结果，除了这没有第二条捷径。（句式杂糅，去掉“的结果”）D黄昏时分，雨过风停，东天的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景？（运用了反问的修辞，引发了人们对黄昏云彩的思考。）二、基础知识综合阅读下面的文字，完成小题甘肃张掖的焉支山春季各种花卉盛开，姹紫嫣红；盛夏，绿阴浓郁，凉爽（迷人/宜人）；晚秋，各种野花竞相怒放，争奇斗艳，树叶殷红，果挂枝头，晓日初升，云兴霞慰，重雾缥缈，；严冬，万里雪飘，银装素裹，一派北国风光。焉支山还为葱笼茂密的原始森林所覆盖，山上林海松涛，；山下沟壑纵横，；山谷之中，尚有钟山寺、玉皇殿（点缀/装饰）松林山峰之中，实为不可多得的游览观光之胜地。2 . 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ）A姹紫嫣红（yn）绿阴B葱茏（lng）竞相怒放C沟壑（h）云兴霞慰D缥缈（pio）银装素裹3 . 依次选用括号里的词语，最恰当的一项是（ ）A迷人点缀B宜人装饰C迷人装饰D宜人点缀4 . 在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）A气象万千 碧波无际 清泉淙淙B清泉淙淙 碧波无际 气象万千C碧波无际 气象万千 清泉淙淙D气象万千 清泉淙淙 碧波无际5 . 阅读下面一段文字，按要求回答问题。秋天有最浓郁的色彩，最丰shu的果实，秋天也有最伤感的况味。秋天之后便是严冬，一切都将悄然归于华美之后的寥落。大地暗然失色，生命趋于凋敝，人可以伤春，可以悲秋，但春花秋月也可以（充满 充盈）我们的内心，让我们不再浅薄、平庸。这才是诗词意象拂过心灵留下的真正意味。给文段中的加点字注音或者根据拼音写汉字。悄然_丰shu_找出文段中的一个错别字并加以改正：_。请依据语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上：_。三、现代文阅读课外现代文阅读快乐的二傻陈永林(1)二傻是我饭店里的服务员。(2)当初招二傻时，妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理，二傻长得丑，走路一跛一跛的，左肩高出右肩一大截。而且个子矮，才一米五。妻子说：“顾客见了他，会没食欲的。”但我想帮二傻。二傻再找不到工作，会饿肚子的。另外，二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样，纯洁、简单、透亮、真实，这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑，感到很愉快，也想笑。(3)我对妻子说：“先试试，不行再说。”(4)二傻第一天端菜，菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌赔不是：“对不起，真对不起，我不是故意的，您千万别生气，这是我第一次端菜要不，我给你唱首歌烦恼烦恼真烦恼，我办的喜事真烦恼，丈娘狮子大开口，这不能缺，那个不能少，结婚的彩礼还拼命要”二傻边唱歌，边做怪脸。二傻的声音并不好听，但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌，那顾客也笑着鼓掌。他一笑，二傻就知道他原谅了自己，一个劲地说：“谢谢，真谢谢你原谅了我。要不，老板准不会要我。”他走时，二傻说：“希望我下回还能为您服务。”“行，我过两天来。”他拍了一下二傻的肩，“你真可爱。”(5)妻子说：“还是让二傻走吧，要不所有的顾客都会被他赶跑，我们这里不是慈善机构。”(6)“要不再过两天。”我也犹豫。(7)幸好后来的两天，二傻没出啥差错。而且那人，也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一张空桌坐下后，喊：“二傻，来杯茶。”(8)二傻应：“来啰。”二傻脸上的笑显得更灿烂了。(9)“你怎么笑得这么开心?”那人说，“我真想像你一样笑。”(10)这天晚上，店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜，一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时，泪水一串串地往下淌。二傻问女孩：“啥事这样不开心?”女孩说：“陪我喝一杯。”二傻说：“喝就喝。”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜，不能喝顾客的酒。可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日，男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房，拿来一个酒蛊样大的蛋糕，并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋糕上，点燃了。然后对大厅里所有的顾客说：“能允许我关一会儿灯吗?一个女孩今天二十岁生日，而且她今天遇到一件开心的事，她把一个臭男人甩了。”所有的顾客都说：“行。”二傻关了灯，对女孩说：“先许愿，再吹蜡烛。”女孩吹了蜡烛，二傻用那五音不全的嗓子唱：“祝你生日快乐”所有的顾客也跟着唱：“祝你生日快乐!”女孩笑了，泪水却淌得更欢。(11)女孩走时，弯下腰拥抱了二傻，并在二傻的额头上亲了一下：“谢谢!谢谢你给我带来快乐和幸福。我会记住你的。”(12)几天后，二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女，那女人一个劲地喝酒，二傻走上前，站在她面前笑。中年妇女问：“你笑啥?”二傻装出一脸傻相：“笑比哭好，我就笑，不哭。”中年妇女说：“你这个二傻!你问我干吗不开心?我和丈夫已冷战一个月了，谁也不理谁。”二傻说：“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了，谁也不让谁过，他们站了一天，然后坐下了，又一天，他们躺下了。”中年妇女笑了：“行，我听你的。我现在就给他打电话，让他来陪我吃饭。”一会儿，一个男人来了。男人敬二傻的酒：“谢谢你让我们夫妻和好。”(13)许多顾客都喜欢二傻，二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他们把痛苦留下，把快乐带走。顾客都抢着要二傻服务，“二傻，给我添茶。”“二傻，给我拿个打火机。”“二傻，帮我催一下菜。”二傻乐颠颠地跑来跑去。(14)快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说：“再痛苦的人一见二傻脸上的笑，都会情不自禁地想笑。”(15)让我没想到的是，二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说：“我早知道自己得了癌。”二傻出殡那天，一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日，那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的棂台前，然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上，点上了，然后自己吹灭了，然后唱：“祝你生日快乐”在场的所有人也跟着唱：“祝你生日快乐!”许多人都哭了，声音哽在喉咙吐不出来，变成呜咽。女孩说：“二傻准不愿我们哭，我们都别哭，我们要快乐”女孩说不下去了，泪水泉涌样淌。(16)为纪念二傻，我把店名也改为“快乐的二傻”。(17)那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员，她说她要像二傻那样，把快乐带给每一个顾客。6 . 给下列加点字注音酒盅（_）情不自禁（_）呜咽（_） 哽在（_）7 . 第(4)-(12)段主要写了二傻的哪三件事?请简要概括。8 . 二傻的快乐表现在哪些方面?9 . 品味第(13)段“顾客都抢着要二傻服务”这句话，简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。10 . 第(12)段“笑比哭好，我就笑，不哭”这句话中你悟出了什么?请联系实际简要阐述。阅读为愤怒的情绪筑一道堤坝一文，完成小题。近期，重庆万州公交车坠江，车内15条生命转瞬消逝。据调查，悲剧的起因竟是乘客坐错站，与司机发生争吵。车辆还在行驶中，双方的争吵就很快升级为动手。在他们的争执愈演愈烈情绪愈来愈愤怒的时候，车子已偏离路线，撞向大桥围栏，向滔滔江水直直坠下生活不是一帆风顺的，我们总是会遇到这样那样的挫折和令人不愉快的事，会导致情绪的崩溃，使人怒不可遏。如果放纵愤怒，不加疏导与控制，愤怒的情绪就会像暴涨的洪水，造成不可估量的伤害。只有学会抑制愤怒，让自己保持心理平衡，锻炼自己的忍耐力和意志力，才能让自己从情绪的奴隶升华为情绪的主人，有一个幸福快乐的人生。那么，怎样做才能为愤怒的情绪筑一道堤坝呢？善于观察自己，勇于直面自己的内心深处。生活中哪些事会让你愤怒？也许让你愤怒的原因只是一些琐碎的小事，既然如此，为这些小事发怒值得吗？如果你深入自己的内心世界，就会发现有些时候愤怒是没有必要的。下一次当你觉得自己快要发怒的时候，试着让自己冷静下来，保持平和的心态，也许你就会平心静气地做出另一种选择了。必要的时候可以保持沉默。愤怒时人们往往会口不择言、出口伤人，为避免事态恶化，如果你实在无法控制住自己不发火，那么，这时候沉默是最好的选择。冷静下来，等愤怒的情绪消除之后，再积极寻求解决问题的办法。与朋友沟通。当你发现自己陷入一种消极的情绪中无法自拔时，不妨找你身边的朋友沟通交流一下。向他讲述你的愤怒、你的忧伤、你的不平，以此来宣泄内心深处的不良情绪。同时，也许他的几句开解或安慰的话，就会说到你的心里去，让你的心情立刻变好起来。愤怒是一股强大的力量，同时又是一种极其恶劣的消极情绪。要想不被愤怒的火焰所伤，我们就只有在生活中不断提高自身修养，平衡自我心态，学会宽以待人。这样，才能够控制自我情绪，让愤怒远离我们身边。（选文来自微信公众号“悠然随风”，有删改）11 . 说说文章第段有哪些作用。12 . 概括一下本文的论证思路。13 . 下面这个故事可以放到-节中哪一小节，为什么？林则徐在书房的墙壁上挂起亲笔书写的“制怒”的横匾，作为自己终身的座右铭，以时时提醒自己，警示自己，任何时候都不能丧失理智。有一次他在处理公务时无法克制，盛怒之下把被子摔得粉碎，当他抬头看到“制怒”二字，立刻谢绝了老仆的代劳，自己动手打扫，表示悔过。四、对比阅读阅读下面选文，回答各题。（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，朝而往，暮而归，四时之景不同，已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之用甚乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也，太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲，既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱，又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民同乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（注）本文是欧阳修被贬滁州时所作。刻露：鲜明地显露。本；根。上：皇上.刺史：即作者。14 . 下列加点词语解释无误的一项是（ ）A树林阴翳(阴影)B佳木秀而繁阴(秀丽)C宣上恩德(宣扬)D遂书以名其亭焉(名字)15 . 下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是（ ）A面山而居B野芳发而幽香C仰而望山，俯而听泉D河曲智叟笑而止之16 . 对比分析甲乙两文，下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A从甲乙两文可知，“醉翁事”“丰乐事”都是根据作者的情趣、爱好来命名的。B甲乙两文在描绘山川美之余，还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。C甲乙两文均为作者贬官滁州时所作，志趣情感一致，都表现了“与民同乐”的主旨。D甲乙两文在描写自然美景时，都描写了花、树、霜等自然景物。17 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。18 . 用“/”为画横线句子断句，只能断2处。修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。五、句子默写19 . 古诗文默写填空。（1）_，_。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（2）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（陶渊明桃花源记）（3）羹饭一时熟，_。_，泪落沾我衣。（十五从军征）（4）李清照渔家傲中运用典故，以磅礴气势表露词人将一往无前地奔向缥缈的神山，迫寻理想的句子是：_，_。（5）邹忌讽齐王纳谏中写齐王采纳了邹忌的谏言，并采取措施，广开言路，这样一开始就出了“_，_”的大好局面。六、诗歌鉴赏阅读苏轼的浣溪沙簌簌衣巾落枣花，完成后面小题。簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。【注】这首词是苏轼43岁在徐州任太守时所作。缫(so)车：一种抽取蚕丝的手摇工具。牛衣：一种用麻或草编成的、用来覆盖牛身的织物，这里指蓑衣一类的东西。20 . 对这首词的理解，分析不恰当的一项是（ ）A这首词从农村常见的典型事物入手，意趣盎然地表现了淳厚的乡村风味。B“簌簌衣巾落枣花”，按照文意本来应该是“枣花簌簌落衣巾”。古人写诗词，常常根据格律和修辞的需要，把句子成分的次序加以调动，这里就是如此。C上片写景，作者抓住枣花、缫车、黄瓜这些富有时令特色的事物，写出了秋天丰收的场景。D下片记事，转写作者村外旅行中的感受和活动。21 . 试比较这首词上片与链接材料在写景角度方面的相同点和写景用意方面的不同点。【链接材料】明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾西江月夜行黄沙道中七、名著阅读文学常识和名著阅读1. 下列各项中不正确的一项是（_）A鲁迅的朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期与体验的散文集，从百草园到三味书屋、孔乙己都出自其中。B钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，他经历了一系列的人生挑战，在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士C名人传是法国著名作家罗曼罗兰的一部人物传记，它叙述了贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。C祥子从农村来到老北京城，从饭里茶里省钱，攒了三年，买的第一辆车就被大兵敲诈走了，经历三起三落，最终失去了生活的信心2. 填空水浒塑造了三位身怀绝技的英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，_的是小李广花容，善行的是神行太保戴宗。英国18世纪著名作家_的小说名著格列佛游记以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩，不过，这只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的_才是小说的灵魂所在。八、综合性学习22 . 班级要举行“古老汉字，美丽书法”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）探汉字之源。汉字，是文字也是图画。请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。雨田井牧采竹森集示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。（2）悟笔画之蕴。结合上下文，将下面的句子补充完整。王羲之的老师卫夫人在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如高峰坠石，；横，如千里阵云，有辽阔、扩张之感；竖，如万岁枯藤，充满韧劲和弹性。（3）品书法之美。汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项（ ）A烟云缭绕，龙蛇飞动金刚怒目，壮士挥拳娟秀飘逸，点画遒美B金刚怒目，壮士挥拳娟秀飘逸，点画遒美烟云缭绕，龙蛇飞动C娟秀飘逸，点画遒美烟云缭绕，龙蛇飞动金刚怒目，壮士挥拳九、作文23 . 阅读下面材料，按要求作文。有人说：“平庸的人只有一条命，叫性命；优秀的人有两条命，性命和生命；卓越的人有三条命，性命、生命和使命，它们分别代表着生存、生活、责任！”要求：请根据以上材料内容，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。十、小作文24 . 小作文小雯同学即将升入初三，她将作为学生代表，在本学期休业式上，面对全校师生做关于“展望初三生活”的演讲。请根据下表所给信息，使用恰当方法，帮助小雯同学撰写演讲稿的开头和结尾。演讲题目：梦想与坚持知识卡片开头（1）_。开头方法：叙事式、引言式、提问式等。主体要点一：追梦的路上有欢笑也有沮丧，贵在坚持。（材料略）要点二：自强不息是坚持梦想的源动力。（材料略）要点三：坚持梦想需要发扬团队合作精神。（材料略）（略）结尾（2）_。结尾方法：号召式、呼应开头式、诗意式、愿景式等。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、2、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、十、小作文1、