新人教版九年级上学期第一次月考语文试题（模拟）

新人教版九年级上学期第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中,有语病的一项是（ ）A经过几年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。B我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。C对投资人士来说，高层治理雾霾的决心是否可以持续是关键，这关系到雾霾对经济发展趋势的影响是会增强还是减弱。D随着人工智能技术的突飞猛进,更加智能化、个性化的机器人必将出现，并将带给我们更丰富的生活体验。二、基础知识综合学校开展“我和我的祖国”主题学习活动，请你完成下列任务。2 . 下面是一位同学搜集的介绍中华人民共和国成立70周年庆祝活动的材料，请你阅读并完成小题。2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。蓝天丽日下，天安门城楼庄严雄伟。城楼红墙正中悬挂着毛泽东同志的巨幅彩色画像。城楼檐下8个大红灯笼引人注目，烘托出喜庆的节日气氛。人民英雄纪念碑前，竖立着伟大的革命先行者孙中山先生的画像，巨大的“国庆”“1949”“2019”立体字样分外醒目。10时整，庆祝大会开始。全体起立，70响礼炮响彻云 ，国旗护卫队官兵护卫着五星红旗，迈着铿锵有力的步伐，从人民英雄纪念碑行进至广场北侧的升旗区。鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起，在天安门广场上空迎风飘扬。随后，习近平发表重要讲话。他指出，70年前的今天，毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了。70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界瞩目的伟大成就。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够 动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。接着，激荡人心的阅兵持续近80分钟，我国书写着改革强军的巨大成就，辉映着面向未来的人民军队的光荣与梦想。它注定再一次成为共和国历程中的高光时刻，永载史册。（1）依次给材料中的加点字注音，全都正确的一项是（_）A氛（fn）分（fn） B氛（fn）分（fn）C氛（fn）分（fn） D氛（fn）分（fn）（2）在材料中的横线处依次填入汉字，全都正确的一项是（_）A宵 憾 B霄 憾 C霄 撼 D宵 撼（3）对材料中划线句子的修改正确的一项是（_）A我国书写着改革强军的巨大成就，辉映着人民军队面向未来的光荣与梦想。B书写着我国改革强军的巨大成就，辉映着人民军队面向未来的光荣与梦想。C书写着我国改革强军的巨大成就，辉映着面向未来的人民军队的光荣与梦想。D辉映着人民军队面向未来的光荣与梦想，书写着我国改革强军的巨大成就。（4）材料中“鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起”中“冉”字的第3笔是_（请写笔画名称）3 . 下面是一个同学在“致敬偶像”环节中的演讲词，阅读这段文字，在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）“偶像”是什么（甲）偶像应该是被我们追求和崇拜的对象，应该是能向我们传递前进正能量的群体。从“填补了我国原子核理论的空白，为氢弹突破做出卓越贡献”的于敏，到“创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献”的袁隆平（乙）从“隐姓埋名30年不曾回家，用一个算盘、一把计算尺，拉开中国核潜艇建造序幕”的黄旭华，到“九死一生，荣立赫赫战功，却深藏功与名60余年”的张富清他们是国家勋章的获得者，是当之无愧的国之脊梁，是我们心中的“超级偶像”！A（甲）逗号（乙）逗号B（甲）问号（乙）逗号C（甲）逗号（乙）分号D（甲）问号（乙）分号4 . 有一位同学在参观完“壮丽七十载，奋进新时代”的图片展后，把有关内容整理成了一副对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）嫦娥奔月，蛟龙探海，神州同心 ；北斗穿云，快舟凌空，华夏 谱新篇。A歌盛世 聚力B歌盛世 富强C歌繁荣 聚力D歌繁荣 富强5 . 学校举办了“诵诗词颂七十华诞，书盛世抒爱国情怀”活动，对以下爱国诗词书法作品欣赏不正确的一项是（ ）满江红十一月四日风雨大作七律长征出塞A书法作品满江红属于草书，笔画连绵，自由飘逸。B书法作品十一月四日风雨大作属于行书，疏密得体，行云流水。C书法作品七律长征属于楷书，形体方正，端庄严谨。D书法作品出塞属于篆书，体态宽扁，蚕头雁尾。6 . 在“歌唱祖国”环节中，歌曲我和我的祖国受到了大家的一致推崇。在下面横线处填入歌词，最恰当的一项是（ ）我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝，你用你那母亲的脉搏和我诉说。和 ，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托。每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我 着海的忧愁， 海的欢乐。我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我碧浪清波心中的歌A我的祖国 我 分享 分担B我的祖国 我 分担 分享C我 我的祖国 分享 分担D我 我的祖国 分担 分享三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。紫藤萝瀑布宗璞（1）不由得停住了脚步。（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下,不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动,在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串换着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。（5）“我在开花！”它们嚷嚷。（6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。（7）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤萝花了。（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。7 . 面对紫藤萝瀑布，作者的感情有什么变化？8 . 文章第（8）段采用了_记叙顺序，作用是_9 . 赏析下列句子。(1)仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。_(2)“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”，怎么把气味说成颜色，并且如此梦幻？_10 . 结合选文，理解下面句子的深刻含义。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。11 . 选文中的哪句话点明了文章主旨？结合自己的生活体验，谈谈对文章主旨的理解。 阅读下文，完成小题。那个春天，很暖章月珍女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。那个冬天，很冷女儿五岁那年，有一天她怯怯她对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说：“为什么呀？”她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给她做好多好吃的。冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。”女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花，她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。那个春天，很暖12 . “女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据选文，在表格空格处填入恰当的内容。五岁时七岁时觉得奶奶可笑，看不起奶奶九岁时十一岁时与奶奶一起做游戏，关爱奶奶13 . 根据选文理解下面句子的含义。（1）那个冬天，很冷（2）女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！14 . 第段中画线句子运用了哪些描写方法？有何作用？15 . 文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要概括。16 . “女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请结合选文，写出两点启示。四、句子默写17 . 古诗文默写。(1)_,志在千里。(曹操龟虽寿)(2)山随平野尽,_。(李白渡荆门送别)(3)_，提携玉龙为君死。（李贺雁门太守行)(4)_,风休住，蓬舟吹取三山去。(李清照渔家傲)(5)黄鹤楼一诗中，表达作者强烈的思乡之情的诗句是：_，_。(6)赤壁一诗中，诗人借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏古诗词阅读夜雨寄北（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。18 . 简析诗中“涨”字的妙处。19 . 下列赏析有误的一项A这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。B第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。C“何当”为想像希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想像美丽，写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。D尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。六、课外阅读阅读下文，完成下面小题。栖霞戊寅冬余携竹兜一苍头一游栖霞三宿之。山上下左右、鳞次而栉比之岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓，是大可恨事。山顶怪石巉岏，灌木苍郁，有颠僧住之。与余谈，荒诞有奇理，惜不得穷诘之。日晡，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对。复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。客盘礴余前，熟视余，余晋与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈，庵僧设茶供。取火下山，拉与同寓宿。夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿。（选自陶庵梦忆，有删节）（注释）苍头:年龄大的仆人。黥劓（qng y）:毁坏。巉岏（chn wn）:山峰高峭。晡（b）:午后3-5时。盘礴:随意地坐着。20 . 下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是（ ）A有颠僧住之宴酣之乐（醉翁亭记）B惜不得穷诘之湖中焉得更有此人（湖心亭看雪）C一客盘礴余前而或长烟一空（岳阳楼记）D因坐与剧谈 罔不因势象形（核舟记）21 . 文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）。A戊寅冬余/携竹兜一/苍头一/游栖霞三/宿之。B戊寅冬/余携竹兜/一苍头/一游栖霞三/宿之。C戊寅冬/余携竹兜一/苍头一/游栖霞/三宿之。D戊寅冬余/携竹兜/一苍头/一游栖霞/三宿之。22 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。23 . 请联系全文内容概括作者之“痴”体现在哪些方面。七、名著阅读24 . 阅读下列文字，完成填空。（王伦）说言未了，只见林冲双眉毛别起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”A便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去，请头领息怒，我等自去罢休。”水浒传是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家_。该小说鲜明地表现了“_”的主题。选文中A是水浒传中的_（人名），他这样说的用心是_。八、综合性学习25 . 下面是漫画镣铐和问号，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是_主题：_九、作文26 . 材料作文“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚一首孤独了300年的小诗苔，在狗年春节火了。苔所咏唱的，不仅仅是个体的信心、生命的希望、未来的畅想，也是真实的人生处境。根据你对上面文字的理解，结合自己的生活经历、体验、感悟和思考，自拟题目，写一篇文章。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、