北师大版九年级下学期语文第一次摸底考试试卷

北师大版九年级下学期语文第一次摸底考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 积累与运用（15分） (共3题；共15分)1. （8.0分） (2019七上鄞州期末) 古诗文名句默写。 （1） 夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） （2） 子夏曰：“博学而笃志，_。仁在其中矣。”（论语子张） （3） 陆游在十一月四日风雨大作诗中借写风雨梦境来抒怀的诗句是：_，_。 （4） 有人悲秋，有人爱秋。请搜索记忆中有关秋的诗文，写下连续的两句：_，_。 2. （4分） 阅读语段，按要求完成下面的题目。 幽默是“使人类心灵舒展的花朵”，不仅能让自己变得思维敏锐，胸襟豁达，也给他人带来欢乐，为人际交往增添光彩。而在节奏紧张的现代生活中，不管是_，还是_，幽默显然具有更为重要的现实意义。一项国外调查显示，无论择偶还是身处职场，幽默感都是为很多人所看重的一项个人水平。“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，因为_为生活多添加点意趣，人生_能更立体、更丰润。（1） 请把下面的短语，分别填在第句的横线上。 A融洽气氛 B缓解压力而在节奏紧张的现代生活中，不管是_，还是_，幽默显然具有更为重要的现实意义。（2） 第句有语病，请将修改好的句子写在下面。 （3） 请给第句补充一组恰当的关联词。 3. （3分） (2019九上丽江期末) 阅读下面文字，完成下列小题。 青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起登上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线。初三（1）班举行“青春随想”的主题活动，请你完成下边项目。（1） 请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。 （2） 请为这次活动设计一条主题语。（要用两个句式大致整齐的句子） （3） 如果你是主持人请你为这次活动设计一个总结性的发言。 二、 阅读理解（45分） (共4题；共45分)4. （10分） (2019七下湖州期末) 阅读下面的文段，回答问题。 甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可衰玩焉。（选自周敦颐爱莲说）乙孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆 ， 久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤漆之所藏者黑是以君子必慎其所与处者焉。”（选自孔子家语）【注释】“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。说：谈论。化：融为一体。鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。（1） 下列句子中加下划线词的意思相同的一项是（ ）。 A . 香远益清 则商也日益B . 可远观而不可亵玩焉 自钱孔入，而钱不湿C . 水陆草木之花 一老河兵闻之D . 与善人居，如入芝兰之室 陈康肃公善射（2） 用“/”给乙段中的画线文字断句。（限断两处） 丹之所藏者赤漆之所藏者黑是以君子必慎其所与处者焉。（3） 用现代汉语写出下列句子的意思。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。商好与贤己者处，赐好说不若己者。（4） 人生在世，应该如何修炼自身，让自己不断进步发展？请联系甲乙两文的内容，阐述你的看法。 5. （5.0分） (2019八下番禺月考) 阅读文言文，完成小题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（1） 用现代汉语翻译下面的句子。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。以其境过清，不可久居。（2） 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ） A . “从小丘西行百二十步伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B . “全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C . “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D . 第段分别写了作者发现游潭之乐和观鱼之乐。（3） 第段画线流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。 6. （25.0分） (2019七下南海期末) 阅读下面的文段，回答问题。 我与父亲的秘密马德父亲是个搓澡工，打我记事起，父亲就在城南李记澡堂给人家搓澡。记得有一年夏天的晚上，我在旁边冲凉，父亲在槐树底下坐着抽烟。冲到一半的时候，父亲站起来说，小子，来，我给你搓搓背。我有些不冷不热地说，你给别人搓去吧，我用不着你搓。说完后，我把剩余的水一下子兜头浇下来，一转身，就进屋去了。黑暗中，只剩下父亲一个人，呆呆地站在那里。我很为有这样一个父亲而丢人现眼。上初中的时候，语文老师曾经留过一个我的父亲的作文题目，同学们都写了很多，整整一节课，我却只字未写，我不知道怎么去写这个每星期都到城里为人家搓澡的父亲。除了夏秋地里忙的时候，偶尔还可以看到他。冬天，几乎整整一个冬天，便很难再看到他的影子了。到别的伙伴家玩，看到人家的父亲坐在炕上和一家人有说有笑的温暖情状，我的心里就涩涩的，说不出的难受。就因为那篇作文，语文老师把我叫到办公室，我以我的沉默反抗着与老师谈父亲的事情。阳光从宽大的窗户照进来，照在老师的脸上，老师的面容在耐心中泛着慈祥的光芒。但任凭他怎么说，我始终沉默着。而没有料到的是我快上高中的时候父亲不再去城里了，隐约听他说好像要和别人一块儿去做买卖去了，不干为人家搓澡这个活，我说不出是高兴还是解脱，总之轻松了许多。其实父亲还不知道我原本并不打算去，上高中，因为高中就在城里，我不想让同学们知道我是搓澡工的儿子，更怕哪一天突然在大街上看到他，既然他不去搓澡了，我便开始筹划上高中的事情。报到的那一天，父亲说，我去送送你，我说不用了，父亲并不作声，默默的在一旁帮我拾掇，就在我跨上自行车的那一刻，他一下抓住车把，颇有些坚决的说你没出过门，还是让我送你去吧，我一口回绝了父亲，连头也没回，就走了。父亲一个人在坡上，望了我许久。上高中的那段日子是快乐的，不仅是高中的学习生活让我快乐，更重要的是父亲终于不再是一个搓澡工，每次月休回家的时候我都会看到父亲和母亲在家里等我回来，我兴高采烈的给他们讲学校里发生的事情，他们一边认真地听，一边不断地颔首微笑，看得出来父母也为我在学校取得的成绩而自豪。高三的那一年冬天我回到家已经很晚了，只有母亲一个人在，我问父亲呢，母亲说出去好几天了，还没有回来，我有些怅然。睡到后半夜的时候响起沉闷的咳嗽声，父亲回来了，父亲那棉帽子上挂着白白的雪，象一个圣诞老人，推门进来，他便冲我笑，说小子看给你买的啥?说完后父亲从挎包里倒出几本书来，我一看居然是一整套的高中各科复习综合训练，我看着崭新的书，心里突然间涌动着一种从未有过的异样感觉。后来我知道，那叫幸福。高中毕业后我考上了大学，然后又分配到另一座城市。一次我遇到了初中的语文老师，他说你还不知道吧，你父亲为你付出了多少?见我愣在那里，他接着说，我把你的作文情况反应给你父亲后，他便以做买卖为名义，偷偷地躲着你和别人到邻县澡堂里搓澡去了后来我一直没有问过父亲这件事，我不想把它捅破。前些日子，我洗澡，父亲正坐在沙发里看电视，我说爸爸给我搓搓澡吧。就在父亲给我搓下去的那一刻，我发现，我哭了，父亲也沮流满脸。（有删改）（1） 根据全文，以“我”为陈述对象，按要求填写下表。 事件我有一个搓澡工父亲_我收到了父亲买的复习资料_“我”的心理_轻松_震惊，感动（2） 联系全文，简要分析第段在文中的作用。 （3） 联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。 说完后，我把剩余的水一下子兜头浇下来，一转身，就进屋去了。我问父亲呢，母亲说出去好几天了，还没有回来，我有些怅然。（4） 文章结尾段画线句有什么深刻含义? 7. （5.0分） (2019七上珠海期中) 阅读下列名著选段，完成各题。 我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，一一而且要背出来。粵有盘古，生于太荒首出御世，肇开混茫就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粵自盘古”，读下去，记住它，“粵自盘古”呵!“生于太荒”呵!应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营教，只默默地静候着我读热，而且背岀来。在百静中，我似平头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住：也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。（1） 文段选自_（作者）的散文集_。 （2） 文段中画线句子说读鉴略比读千字文百家姓有用得多，为什么作者却只记得前四句? （3） 请你评价文中父亲的做法。 三、 综合他学习与写作（60分） (共2题；共60分)8. （10分） (2019九上嵊州月考) 九年级（2）班打算举行以“金钱，我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动，请你来参与。 （1） 下面是对某校学生2018年5月生活开支情况的调查，请阅读表格，得出结论。（至少写两条） 生活总开支买资料订刊零食娱乐送礼30元以下65%25%5%5%/3060元50%15%20%10%5%60100元35%10%25%15%15%100元以上20%5%30%25%20%（2） 其实金钱也不是万能的，它能买到很多东西，但很多东西也绝对不是可以用金钱买到的。请结合上表并联系生活实际，对出现上述情况的同学提一些建议，让他们知道应该如何正确利用金钱。 9. （50分） (2019岳池模拟) 从以下两个题目中，任选一个写作。 （一）在这个世界上有多少种爱的表达，就有多少种礼物：父母无私的爱的养育，经历苦难之后的成长，不断地学习所积累下来的智慧，陌生人的馈赠，自然界的一花一世界，五千年的锦绣华章用纯净之心去创造，去发现，去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。请以“礼物”为题，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。（二）“五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。”“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”“青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定”习近平总书记在纪念五四运动100周年的重要讲话请结合材料，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用（15分） (共3题；共15分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、二、 阅读理解（45分） (共4题；共45分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、三、 综合他学习与写作（60分） (共2题；共60分)8-1、8-2、9-1、