北师大版九年级上学期期中语文试题

北师大版九年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A黄山集各大名山的美景于一身，险峻而不失灵秀，被称为“天下第一奇山”，有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。B山东有“齐鲁大地”之称，作为中华文明的发祥地之一，山东与中国的文化有着很深的渊源：泰山在这里挺立，黄河从这里入海，孔子在这里诞生。C淹城遗址从里到外由内城、内城河、中城、中城河、外城、外城河三城三河相套组成，这种建筑形制在中国的城池遗存中独一无二。D昆曲声腔优美，以缠绵婉转、柔缓悠远见长，注重声音的控制，节奏速度的顿、挫、疾、徐和咬字吐音的讲究。2 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。B王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新。C这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯。D遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从。二、字词书写3 . 阅读下面文字，请在横线上根据拼音写汉字或给加点字注音。豫剧是在河南梆子的基础上继承、改革和创新发展起来的。建国后国河南简称“豫”，故称豫剧。豫剧以唱腔铿锵_、大气、（y yng）_有度、行腔酣畅、吐字_清晰、韵味醇美、生动活泼、有血有内、善于表达人物内心情感（zh chng）_，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。三、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。4 . 这段文字意在说明：_。5 . 池沼的特点是：_。池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是：_。6 . “可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是：_。阅读下面的文章，完成下列小题。对语言文字保持敬畏都德的小说最后一课中，韩麦尔先生的一句话令人难忘：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”诚然，文字是一个民族最坚实的屏障。而汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。为什么中华文明成为唯一不曾断代的古文明，包括汉语汉字在内的汉文化不断接续发展是一个重要原因。书同文，语同音。汉语汉字源远流长，每一个字词、每一个发音都有一定之标准。捍卫标准、纠正错误，就是在捍卫汉语汉字的纯粹性，确保它们上承先民文化道统，下启时代语言美学。互联网技术的发展，不仅极大地拓展了人们的社交空间，也给了语言文字更宽阔的表达空间。层出不穷的“网言网语”满足了个性化表达的需要，各种舶来词、缩写、简写，形成了一些新的语言文字搭配方式，让我们看到了语言文字与时俱进的活力。然而，网络上的个性表达是一回事，媒体的传播又是另一回事。媒体的公共属性，决定了它既是信息的传播者，也必须是语言文字规范化使用的示范者、引领者。某个词语发音如何，某个字词该怎么搭配，乃至某个标点符号该怎样使用，媒体的用法是人们眼中的“标准答案”。从这个意义上说，每一名媒体从业者，包括编辑、记者、校对等等，客观上都是人们的“老师”，需要有“学高为师、身正为范”的责任感、使命感，保持对语言文字的敬畏。有人认为业界对语言文字的细致关注是“吹毛求疵”，有人批评因为语言文字上的疏漏就淘汰一些参加评奖的作品是“以偏概全”，甚至有人对语言文字挑错者冷嘲热讽，这暴露了他们的短视。好比一只啄木鸟飞到一棵大树上啄食虫子。大树却说：“走开，我被你啄痛了！”啄木鸟温和地说：“大树兄弟，你身上的虫子已经许多了，再不驱除掉，可危险啊！”大树满不在乎地说：“我这么魁梧，有几只小虫子有什么了不得，我看你真虚假，自己想吃虫子，却非要找个借口！”啄木鸟飞走了，最后大树被蛀空了。没有一点闻过则喜的雅量，没有一点极目楚天舒的远见，怎么能在语言文字的大厦里更上层楼？时下，各种新媒体、自媒体风行，良莠不齐。且不论内容，单从语言文字的使用上看，不少“小编”就根本不具备基本的编辑素养，更不要说是给受众当“先生”了。传统媒体尽管面临着转型的考验，有的处境比较艰难，但越是这个时候，越要保持匠心不改。当这一轮媒体变革尘埃落定，机遇扑面而来，人们真正信赖的还是对语言文字精雕细琢的工匠，而非主谓宾定状补不分、字词句错乱成灾的“小编”。7 . 本文的中心论点是什么？8 . 第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？9 . 结合文章内容，说说该如何做才能对文字保持敬畏。别总踩着别人的脚步走路陈 凌散发传统文化气息的故宫日历、印有个性话语的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化带回家，在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物，成为风尚。在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，百年文物缘何走红？“既富有时代气息，有意思；也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文 创产品活着的灵魂。”一位网友的评价，道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网联姻，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些高大上的文化 飞入寻常百姓家。其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力；善于推陈出新，呼吸现代新鲜的氧气，才能不断让文化绽放新芽，枝繁叶茂。反观当下，一些文化现象仍值得我们反思。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为“垃圾书”；有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账；还有的电影，奉行“拿来主义”，剧情场景总是“借鉴”他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜所言：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是庸就是俗，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫文物的走红，既是一种警醒，更是一种启示。“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”很多时候，我们慨叹无法抵达新的彼岸，究其缘由，与其说是因为文化创新思绪干涸，倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。南史曾载，宋文帝时有一位名为陆澄的学士，好学博览，行、坐、食手不释卷，时称“硕学”，可其晚年想撰写一部宋书，却始终不成。原因在于，他是读了很多书，却一知半解。时人王俭戏称：“陆公，书橱也。”囫囵吞枣，难免思绪短路；甘做“书橱”，何谈文化的创新性发展和创造性转化？“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。”文化创新这条新路上，或许有绊脚的石头，或许有拦路的枯枝，但不管怎样，一番披荆斩棘之后，我们必将发现一个更丰富、更精彩的世界。10 . 文章开头第段的作用是什么?11 . 文章第划线句子运用了什么论证方法? 在文中的作用是什么?12 . 请结合具体的例子，分析本文语言运用的特点。13 . 除了本文的例证之外，请你再列举一个能论证本文基本观点的例子。四、句子默写14 . 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。_，洪波涌起。（观沧海曹操）夕阳西下，_。（天净沙 秋思马致远）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作陆游）晴空一鹤排云上，_。（秋词刘禹锡）_，山入潼关不解平。（潼关谭嗣同）李商隐的夜雨寄北中表达诗人美好愿望的句子是“_，_。”王湾的次北固山下中可用来表示客观形势大好，事业发展势头正旺的一句是“_，_。”李白作为咏月圣手，他所创造出的月亮意象丰富而优美。峨眉山月歌中的“_，_”一句既写出了月映清江的美景，又寄托了作者江行思友之情；闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_”一句则直接借月抒怀，寄托对友人的思念。五、课外阅读阅读下面的文言文，完成小题。方山子传苏轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。金既耸然异之独念方山子少时使酒好剑用财如粪土前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！然方山子世有勋阀，而其家在洛阳，园宅壮丽，与公候等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！15 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A余既耸然异之/独念方山子/少时使酒/好剑用财如粪土/B余既耸然/异之独念方山子/少时使酒好剑/用财如粪土/C余既耸然异之/独念方山子少时/使酒好剑/用财如粪土/D余既耸然/异之独念/方山子少时使酒/好剑用财如粪土/16 . 下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）A闾里之侠皆宗之宗：宗师B过岐亭，适见焉适：恰好C晚乃遁于光、黄间遁：隐居D与公侯等等：等同17 . 下列对选文理解和分析不正确的一项是（ ）A方山子少时有壮志雄心，晚年却心境恬淡，选文在对比中丰富了人物形象。B作者回忆了九、十年前，在歧下看见方山子狩猎的往事，表现了方山子当年的游侠气概。C文章通过对方山子人生经历的描述，表达了作者对方山子特立独行性格的赞赏。D作者写方山子，实际上是悲“不遇”。可以说方山子传是苏轼在黄州时心态的一中折射。18 . 翻译下列句子。（1）庵居蔬食，不与世相闻。（2）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（3）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？论语学而六、诗歌鉴赏古诗词赏析水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。19 . 对这首词赏析有误的一项是（ ）A这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B“不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。D全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。20 . 这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，苕溪渔隐丛话说：中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。你认为这首词为什么会获得如此高的评价？七、名著阅读21 . 艾青诗选的作者艾青，原名蒋正涵，号海澄，艾青是他的笔名。艾青诗歌中的主要意象是_和_，如我爱这土地，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”直抒胸臆，表现了诗人真挚、炽热的爱国之心。而太阳的话，则倾诉着民族的苦难，歌颂了祖国的战斗。艾青的诗歌中，也塑造了一系列典型的人物形象，最著名的一首诗，是_，通过对自己乳母的回忆与追思，抒发了对这个贫苦农妇的怀念、感激和赞美之情，从而激发人民对旧社会广大劳动妇女悲惨命运的同情，对当时“不公道的世界”的强烈仇恨。八、综合性学习22 . 为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动，请你完成下列题目。(1)下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。_(2)在“我喜爱的歌曲”展示中，如果你是节目主持人，请你拟写一段第一个节目合唱歌唱祖国和第二个节目独唱歌声与微笑间的串词。_九、作文23 . 阅读下面的文字，按要求作文。在我们的生活中，因为有我的努力，家庭会更温馨；因为有我的付出，集体会更加和谐；因为有我的奉献，社区会更加美好；因为有我的参与，城市会更添活力因为有我，世界会更加精彩。请以“因为有我”为题，写一篇记叙文。要求：(1）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭，不少于550字。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、