北师大版中考语文一模试卷（练习）

北师大版中考语文一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 赢弱 模拟 闷闷不乐B . 昔日 炽热 风餐露宿C . 疲备 凸现 精疲力竭D . 厄运 坎穴 夺框而出2. （2分） 下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 如我所说吧我可是名副其实的车王之王啊。（名声或名义和实际相符）B . 俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。（美好的东西很多，一时看不过来）C . 但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞（音乐轻快，舞姿优美）D . 这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来（形容数量极多，不可计量）3. （2分） (2019绥化模拟) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 进入新时代，由于中国的互联网产业发展迅猛，特别是移动互联网在全国的普及，中国掀起了全民“网上学习”。B . 据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。C . 历尽千辛万苦建成的港珠澳大桥，彰显着当代中国的光荣与梦想，展现了我们中国人实干兴邦的决心。D . 虽然说，在新媒体出现之前也存在各种谣言，但谁也不能不否认，新媒体的出现在事实上带来了谣言的高发。4. （2分） 下列选项表述有误的一项是 （ ）A . 核舟记和桃花源记同样是“记”，但前者重在记物，后者重在记事。核舟记通过对核舟上的人、物的说明和描写，赞美了我国民间工艺大师卓越的微雕技艺。B . 观潮节选自武林旧事，作者周密。本文写出了钱塘江潮的雄伟景象、水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。C . 答谢中书书选自水经注，这是作者郦道元写给梁中书谢徵的一封信。信中以清丽的词藻，极力称道江南山水之美，抒发了对这些秀丽景色的酷爱之情。D . 芦花荡选自孙犁文集，作者是现当代作家孙犁。本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说荷花淀。二、 现代文阅读 (共2题；共29分)5. （8分） (2019七下台州期末) 阅读下文，回答问题。 人工智能的法律三问“你怎么知道自己是机器人？”索菲亚回答：“你不必担心我们机器人，你们人类又怎么知道自己就是人类呢？”去年，人工智能机器人“索菲亚”成为全球首位被赋予法律公民身份的机器人。当前，科学技术巨大进步推动人工智能迅猛发展。人工智能带来的生产生活方式深刻变革，给法律制度带来哪些挑战？现行法治体系又该如何调整和应对？人工智能生成物是否具有知识产权？“微明的灯影里，我知道她的可爱的土壤，使我的心灵成为俘虏了”这段诗句的创作者不是传统意义上的“人”，而是人工智能产品“微软小冰”。2017年5月“微软小冰”创作的诗集阳光失了玻璃窗出版，作为历史上第一部完全由人工智能创作的诗集，它的出版带来一个新问题人工智能生成物是否具有知识产权？中南财经政法大学知识产权研究中心主任曹新明认为，根据现行法律，知识产权成果是指“人类创造出来的成果”，人工智能并不能成为知识产权意义上的权利主体。”但是，如果将人工智能创造活动类同于科学研究的电脑，即把人工智能生成物视为通过人工智能创造的智慧成果，那么人工智能生成物又确实具备知识产权作品的某些属性。”“问题的关键在于对人工智能的法律定性。”曹新明表示，目前学界对这一问题主要有“工具”和“虚拟人”两种观点。“工具”即把人工智能视为人的创造物和权利客体；“虚拟人”是法律给人工智能设定一部分“人”的属性，赋予其能够享有一些权利的法律主体资格。“即便承认人工智能生成物具有知识产权，其权利归属也是一个亟待解答的问题。”曹新明认为，如果将人工智能视为“工具”，人工智能生成物的权利可归属于设计开发者，或者所有权人，或者使用权人以及多个权利人共有。如果将人工智能视为“虚拟人”，则可以把人工智能生成物看作民法意义上的“孳息”，比如将人工智能视为“母鸡”，那么人工智能生成物就是“母鸡”下的“蛋”，“蛋”自然归“母鸡”所有者拥有。此外，创造人工智能生成物，往往会通过一些程序进行“深度学习”，其中可能收集、储存大量的他人已享有的知识产权信息，这就可能构成对他人知识产权的侵害。曹新明认为，在这种涉嫌构成侵害知识产权的情形下，究竟应当由谁承担责任，也是一个新问题。人工智能可以替代司法者吗？近年来，人工智能在司法领域的应用逐渐深入：2016年12月，名为“睿法官”的北京法院智能研判系统上线，为法官提供办案规范和量刑分析等精准信息，用大数据推进法律适用和裁判尺度的统一；2017年5月，全国首个“刑事案件智能辅助办案系统”在上海诞生，在对上海几万份刑事案件的卷宗、文书数据进行“深度学习”后，已具备初步的证据信息抓取、校验和逻辑分析能力利用人工智能，可以帮助司法者得到类似案件的全部先例以及法律、法规、司法解释等裁判规则，从而减轻他们的工作负累、促进准确适用法律。”中国社会科学院法学研究所研究员支振锋认为，通过数据采集、整理、分析、综合，人工智能在促进司法者依法、全面、规范收集和审查证据，统一司法尺度，助力司法公正等方面，的确大有可为。但是，这是否意味着人工智能将替代司法者，实现独立断案？显然不可以。人工智能只是实现司法正义的辅助手段，切不可本末倒置，这是我们始终应该铭记的一条基本原则。”在上海交通大学凯原法学院院长季卫东教授看来，如果过分依靠人工智能自动生成判决、根据大数据矫正法律决定的偏差等，难免形成审判主体的多重结构，事实上形成程序员、软件工程师、数据处理商等主体和司法者共执司法的局面。“此外，如果让人工智能超出辅助性手段范畴，全面应用于审判案件，那就有可能把司法引入歧途。”季卫东认为，在案件事实曲折、人际关系复杂、掺杂伦理和感情因素的场合，如何依据法理、常识和人情做出判断并进行妥善裁决，其实是一种微妙的艺术，需要依靠法官的理性综合分析。”即使人工智能嵌入了概率程序，具有深度学习能力，也难以保证做出公正合理、让人信服的个案裁判。”支振锋也认为，就目前的发展情形看，人工智能还没有取代司法者的可能，尤其是作为涉及情感与理性、规范与价值的法律诉讼，如果交给人工智能，这在法律和伦理上，都很难得到支持。”应防范对人工智能形成路径依赖，人工智能越发达，越应强调司法者的职业伦理。”支振锋说。人工智能侵权责任如何认定？2016年11月，在深圳举办的第十八届中国国际高新技术成果交易会上，一台名为“小胖”的机器人突然发生故障，在没有指令的情况下，自行砸坏了部分展台，并导致一人受伤。人工智能应用范围的日益普及，其引发的侵权责任认定和承担问题，是对现行侵权法律制度提出的又一个新的挑战。“从现行法律上看，侵权责任主体只能是民事主体，人工智能本身还难以成为新的侵权责任主体。即便如此，人工智能侵权责任的认定也面临诸多现实难题。”在清华大学法学院教授程啸看来，侵权发生后，谁是人工智能的所有者，就应当由谁负责，在法律上似乎并不存在争议。”然而人工智能的具体行为受程序控制，发生侵权时，到底是由所有者还是软件研发者担责，值得商榷。”与之类似的，当无人驾驶汽车造成他人损害侵权时，是由驾驶人、机动车所有人担责，还是由汽车制造商、自动驾驶技术开发者担责？法律是否有必要为无人驾驶汽车制定专门的侵权责任规则？这些问题都值得进一步研究。“现实中，人工智能侵权责任的归责原则，可能更多涉及危险责任或无过错责任。”程啸认为，例如无人驾驶汽车致害，无论从产品责任还是机动车交通事故责任上看，都可以适用无过错责任。但未来需要考虑的是，人工智能技术的运用，其本身是否属于高度危险作业（如无人机），从而决定了是否适用高度危险作业致害责任。“当前，人工智能侵权责任中的因果关系、过错等要件的判断也变得日趋复杂。”程啸还举例说，此前曝光的一些APP“大数据杀熟”和“算法歧视”，由于代码的不透明，加之算法本身的自我学习和适应能力，使得“将算法歧视归责于开发者”变得很困难。在程啸看来，针对人工智能带来的新问题、新挑战，在法律制度的研究方面未雨绸缪，将为以后的司法实践赢得主动。”人工智能已经到来，只是在生产生活的各个领域分布不均。我们不应等到未来分布均匀、人工智能已完全融入生产生活的方方面面时，才想起来从法律进行规范。”程啸说。（选自人民日报2018年05月02日第18版）（1） 下列对文本的理解，正确的一项是（ ） A . 根据现行法律，人工智能可以成为知识产权意义上的权利主体。B . 人工智能已具备初步的证据信息抓取、校验和逻辑分析能力，是实现司法正义的辅助手段。C . 就目前的发展情形看，人工智能有可能会取代司法者。D . 针对人工智能带来的新问题、新挑战，在法律制度方面，我们可以遇到具体问题随时进行研究制定。（2） 文中列举了名为“小胖”的机器人的事例，有什么作用？ （3） 文中为什么认为人工智能侵权责任的认定比较难？ 6. （21分） (2018八下江津期中) 阅读下面的材料，完成下列小题。 当“敏感”成为一种时代病网友热议：近几年，关于生存压力的话题又多起来，青少年如何在这个社会转型的时代，抗击敏感、坚持梦想，成为网络热门话题。网友们如是说：相见也怀念：青少年压力不小。现在物质条件是好了，但是随着人口激增，城市化进程加剧，生存环境更拥挤，生存竞争更激烈。小多：这年时代看上去每个人都有机会，但成功不是随随便便的事，我们年轻人在占有资源上处于劣势，易受挫，会有人焦虑、躁动、迷惘，甚至迷失，我们如何是好？万向轮：很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态，每时每刻都在“晒”自己，有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人的需求，于是变得自私脆弱。（摘自财经网论坛）心理漫画：（摘自心理漫画趣味人生25条定律）智慧小语：最好能好过蒋方舟吗？蒋方舟从小被誉为“天才少女”，7岁写作，9岁出书，12岁开专栏，18岁被清华大学破格录取，刚毕业成为新周刊最年轻的副主编，但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到，人总不能活在外界的声音和眼光里面。“太敏感是种病，它会毁了你的幸福。无痛不人生，关键是你是否痛得起，输得起。别人岂能为我定位？我就是我的坐标，这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。最差能差过吴秀波吗？在功成名就之前的20多年，吴秀波得过绝症，丢过铁饭碗，驻唱过酒吧，经营过餐厅、美容院、服装店，给人做经纪人一路折腾，周遭的冷言酸讽自然少不了。但他一直相信：无路可退，便只能一往无前。他说：“其实最重要的是走路我并不觉得直路走起来就幸福，弯路走起来就难过，每段路都有它特定的风景。”也许这是一个让人敏感的时代。当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时，要保持年轻的进取的心态，做一个抗敏感青年。（选自意林2014年第10期）专家观点：心理治疗师林建雄博士认为，青少年压力大很正常，因为他们处于人生最关键的阶段，即将面临着各种严苛的选择：升学、就业、换工这种压力一般25岁以后会自然缓解。他给青少年提出几条建议：第一，着装整洁。衣服影响人的自我感觉方式。常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你建立自信。第三，大声说话。有些人从不发言因为害怕说错话出丑。其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法，你就会更自信。德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。这项活动的倡导者、心理学博士威士尔利葛林的研究表明，比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。在每月一次的“感恩日”里，每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情，包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的功力等。校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊，更会有动力朝成功迈一步”。（摘自中国心理咨询网）（1） 根据材料，说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些。 （2） 下列说法符合文意的一项是（ ） A . “网友热议”中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感，很大程度上是时代因素造成的，青少年的心理总体情况是不够健康的。B . 吴秀波说的“我并不觉得直路走起来就幸福，弯路走起来就难过”与梁启超所说的“苦乐不在客观的事，全在主观的心”都强调了心态的重要。C . “专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常，是每一代人都会经历的，过了这个年龄段自然会缓解，不需要调节。D . 心理学博士威尔利葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦，他的研究表明，比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。（3） 目前一组漫画趣味人生25条定律受到网友热捧，被视作“心灵正能量”。请仔细观察“快乐定律”的图片，参考“动力定律”的内容撰写一条“快乐定律”。 （4） 请从A，B两项中选一项来做“智慧小语”材料的标题并说说理由。 A好不过蒋方舟，差不过吴秀波 B做一个抗敏感青年。（5） 好友蓝欣感觉初三压力大而产生焦虑，你很想帮她走出低谷。当看到“南图”开展“感恩生命，拥抱阳光”的心理辅导讲座的公告，还安排有专家与听众互动环节时，你打算邀她一起去。请结合“专家观点”的相关知识设计一段邀请语。 三、 文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分） 阅读下面两篇文言文，完成小题。甲山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭乙水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香运益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐 爱莲说（1） 解释下列句子中划线词语的意思。淡笑有鸿儒 花之隐逸者也 （2） 下列句子中划线词的意思或用法相同的一项是（ ）A . 何陋之有 水陆草木之花B . 有仙则名 名之者谁C . 濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉D . 陶后鲜有闻 芳草鲜美（3） 把下面句子翻译成现代汉语。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（4） 文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了_的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过_表达自已的节操，两文都写得较含蓄。（5） 两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。四、 句子默写 (共1题；共6分)8. （6分） (2012厦门) 根据提示填写相应的古诗文（1） 苔痕上阶绿，_。（刘禹锡陋室铭）（2） 蒹葭苍苍，_。所谓伊人，_。（诗经蒹葭）（3） _，直挂云帆济沧海。（李白行路难其一）（4） _，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（5） 论语中的“_，_？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时，我们应当采取的正确态度。（6） 陶渊明，东晋杰出的文学家。他赏花观山，悠然自得：“_，_”（饮酒其五）他理想中的社会，人人自耕自食，真诚相处。桃花源中，自然环境优美：“土地平旷，_，_”老人孩子生活幸福：“_，_”（桃花源记）五、 语言表达 (共2题；共2分)9. （1分） 仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。）示例：一棵树，是一艘大地的船。大地的船，为春风升起绿帆。10. （1分） (2019八上萧山期中) 阅读文字，完成相关要求。 某饭店开业促销，在朋友圈发集赞广告，集多少赞可抵多少元的消费，不限数量，不限日期。大家纷纷集赞，到店消费，饭店却因为参与人数太多，没有能力负担，取消了这次的集赞活动。大家都觉得上当受骗了。这件事引起了同学们的热议，有人说这家店不诚信的行为让人鄙视，有人说这家店的不诚信也是无奈之举，可以理解。请你结合故事，谈谈你的看法并围绕如何才能做到诚信提出自己的建议。要求有观点，有理由，有建议，不少于60字。六、 作文 (共1题；共5分)11. （5分） 请以“良师”为题，写一篇记叙文。要求：不少于550字。突出自己的感悟和体验，要说真话、抒真情。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共2题；共29分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 文言文阅读 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 句子默写 (共1题；共6分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、五、 语言表达 (共2题；共2分)9-1、10-1、六、 作文 (共1题；共5分)11-1、