冀教版八年级上学期语文期末考试试卷A卷

冀教版八年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（ ） 福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于运用_的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。在新形势下开展初中科学发展教育活动，努力防止任何政治灰尘、政治微生物来_我们清洁的面貌和侵蚀我们健全的肌体。每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，_形成传统，作为它的一种标志和象征。刑警队员们表示，一定要把这个案子查个_。A . 敏捷 玷污 况且 水落石出B . 敏捷 污染 而且 山穷水尽C . 敏锐 玷污 而且 水落石出D . 敏锐 污染 况且 山穷水尽2. （2分） (2017杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 此前在全国两会上，他曾多次建议统一在公务用车上安装绿色车牌，用明显标识让公车接受公众监督。B . 几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。C . 网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。D . 杭州举办2022年第19届亚运会，将推动奥林匹克运动的发展，同时将加强杭州的国际知名度，促进杭州经济、社会的全面发展。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2013玉溪) 根据提示填空。（1） 但愿入长久，_。（苏轼水调歌头明月几时有）（2） _，却话巴山夜雨时。（李商陷夜雨寄北）（3） 苔痕上阶绿，_。谈笑有鸿儒，_。（刘禹锡陋室铭）（4） 水何澹澹，_。树木丛生，_。（曹操观沧海）（5） 杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现作者对天下寒士无限关怀的诗句是：_，_。（6） 古人留下了许多激励人们奋发向上的诗篇。请你写出连续的两句古诗：_，_。三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2017九上台州开学考) 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。在台州，有街道的地方就有樟树。樟树挺b_高大，苍翠如盖，遮天b_日。那纠结盘虬的根，如同一只巨手，抓住了命运的mi_搏，展示了生命的坚rn_。四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分） 请用一句话概括下面这则消息的主要内容。英国科学家正在研究大脑中负责视觉、听觉的相关神经细胞的工作原理，据此来研发未来的计算机，促进计算机视觉和声音处理功能的进步，这意味着未来的计算机或许能够“察言观色”，而不只是依从传感器发来的指令。五、 课内阅读 (共1题；共8分)6. （8分） (2016九上南宁期中) 阅读文言文，回答问题唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀 也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人， 流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（1） 下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 故不错意也 故五月渡泸B . 怀怒未发 野芳发而幽香C . 天下缟素 吴广素爱人D . 免冠徒跣 召令徒属曰（2） 下列句子划线词用法和意义相同的一项是（ ） A . 安陵君其许寡人 稍稍宾客其父B . 以五十里之地存者 固以怪之矣C . 长跪而谢之 濯清涟而不妖D . 今吾以十倍之地 智能之士思得明君（3） 下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。B . 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。C . 选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。D . 在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。（4） 把第卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。大王加惠，以大易小，甚善。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。六、 文言文阅读 (共1题；共12分)7. （12分） (2017九下无锡月考) 文言文阅读陆羽，字鸿渐，一名疾，字季疵，复州竟陵人。不知所生，或言有僧得诸水滨，畜之。既长，以易自筮，得蹇之渐，曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”乃以陆为氏，名而字之。幼时，其师教以旁行书，答曰：“终鲜兄弟，而绝后嗣，得为孝乎？”师怒，使执粪除圬塓以苦之，又使牧牛三十，羽潜以竹画牛背为字。得张衡南都赋，不能读，危坐效群儿嗫嚅若成诵状，师拘之，令剃草莽。天宝中，州人酺，吏署羽伶师，太守李齐物见，异之，授以书，遂庐火门山。貌侻陋，口吃而辩。闻人善，若在己，见有过者，规切至忤人。朋友燕处，意有所行辄去，人疑其多嗔。与人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隐苕溪，自称桑苎翁，阖门著书。或独行野中，诵诗击木，裴回不得意，或恸哭而归，故时谓今接舆也。久之，诏拜羽太子文学，徙太常寺太祝，不就职。贞元末，卒。羽嗜茶，著经三篇，言茶之原、之法、之具尤备，天下益知饮茶矣。时鬻茶者，至陶羽形置炀突间，祀为茶神。有常伯熊者，因羽论复广著茶之功。御史大夫李季卿宣慰江南，次临淮，知伯熊善煮茶，召之，伯熊执器前，季卿为再举杯。至江南，又有荐羽者，召之，羽衣野服，挈具而入，季卿不为礼，羽愧之，更著毁茶论。其后尚茶成风，时回纥入朝，始驱马市茶。节选自新唐书陆羽传）（1） 下列各句中“而”的意义和用法与“貌侻陋，口吃而辩”相同的一项是（ ）A . 人不知而不愠B . 溪深而鱼肥C . 拔山倒数而来D . 学而时习之（2） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A . 陆羽身世凄凉，自幼被弃在水滨，始终不知父母是谁。B . 陆羽生长于寺庙，按照易经上的卦而自起名和字。C . 陆羽经历坎坷，勤奋苦学，成为朝廷器重的学者和官员。D . 陆羽率性而为，不慕名利，是古代清高士子的典范。（3） 解释下列句中加下划线的字或言有僧得诸水滨 诸：_ 使执粪除圬塓以苦之 苦：_次临淮 次：_ 季卿为再举杯 再：_（4） 翻译下列句子与人期，雨雪虎狼不避也。闻人善，若在己，见有过者，规切至忤人。七、 现代文阅读 (共2题；共35分)8. （15分） (2018八下江城期末) 阅读下面文章，完成后面题目。塑料瓶污染席卷全球陈欣曾几何时，用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。与前者相比，塑料瓶不仅方便轻巧，易于加工制造，生产成本低廉；而且更容易塑形涂彩，打扮得漂漂亮亮。由于具备这些优点，在大众软饮料消费市场上，塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额，基本上做到一统天下。据某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。这是一个怎样的数量呢？如果将这些塑料瓶连起来，可以在地球和月亮间往返37次。不过，在现实中，这些一次性塑料瓶不是上了天，而是下了海。健康的海洋环境对地球上的所有生命都至关重要。海洋是世界上许多最具代表性物种的家，海洋能吸收大气中的碳帮助维持地球的碳平衡，更是地球上十多亿人主要的蛋白质来源。然而，如今，每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。其中，塑料饮料瓶是海洋塑料污染的主要来源之一。大量塑料瓶在使用之后就被丢弃，最终进入海洋，在全球范围内，有86%的塑料没有被完全回收。英国卫报曾报道，全球每分钟卖出约100万个塑料瓶，且这一数值将在2021年前跃增20%，届时每年销售的塑料瓶逾5000亿，远超过回收处理的程度。环保人士担心，由此可能制造出严重性直逼气候变化的环保危机，必将危害海洋、海岸线和其他生态环境。换句话说，塑料这种难以降解的物质，正在海洋环境中迅速积累。统计显示，我们今天的海洋中有5万亿个塑料碎片，足以围绕地球超过400周。这些塑料碎片正是来自于塑料垃圾的分解。事实上，塑料污染问题并不仅局限于海洋本身，其对海洋生物的影响也是巨大的。大块塑料缠绕大的海洋动物，如鲸鱼和海龟等，小块塑料则被误认为是食物，在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。联合国环境规划署估计，每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。深受其害的还有海鸟，约44%的海鸟会误食塑料，因为他们仅靠视觉来判断某物体是否可以食用，这导致很多鸟类因食用塑料而窒息死亡。前不久大热的纪录片愆色色星球第4集中，也特别提到了塑料污染对海洋生物造成的威胁。塑料正在进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。最新的研究发现，在牡蛎、贻贝和鱼类中，均检出了微塑料。据比利时的科学家估算，吃海鲜的人每年至多吞下1.1万颗塑料微粒。英国广播公司（BBC）调查后也认为，受检的特定种类的贻贝和牡蛎中确实含有塑料微粒。2016年，欧洲食品安全局已呼吁进行相关紧急研究，理由是“塑料微粒可能污染商业渔业获得的可食鱼肉”。科学显示，塑料还无法有效被食物链吸收，不管其在何处被消化，都会将毒素带到我们餐盘中。因而，科学家强调，我们需要进一步研究这些海鲜中的微塑料对人类健康的风险。（1） 本文主要说明了什么？最恰当的一项是（ ） A . “塑料瓶”取代玻璃瓶的原因B . “塑料瓶”在世界扩张的情况C . “塑料瓶”污染的危害D . 防止“塑料瓶”污染的办法（2） 根据文意，下列理解不正确的一项是（ ） A . 易塑形涂彩、易于加工制造、且轻巧方便、成本低廉都是塑料瓶抢占玻璃瓶市场的原因。B . 文章认为要避免海洋受到塑料瓶的污染，因为海洋是人类所有蛋白质的来源，一旦受污染，后果很严重。C . “据某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。”这句运用了列数字、举例子的说明方法，说明了塑料瓶每年的产量非常之多。D . 塑料污染对海洋本身和在海洋生活的生物都造成了危害，甚至随着海产品延伸给人类也带来了危害。（3） 请结合文章内容，说说应该如何减少“塑料瓶，带来的污染危害？ 9. （20分） (2016金平模拟) 阅读下文，回答问题。春季的气候变化无常。在春季天气回暖过程中，常因冷空气的侵入，使气温明显降低，对作物造成危害，这种“前春暖，后春寒”的天气称为倒春寒。倒春寒是南方早稻播种育秧期的主要灾害性天气，是造成早稻烂种烂秧的主要原因。“倒春寒”发生时，可使正处于返青或拔节生长阶段的冬小麦遭受不同程度的冻害，可使已经播种尚未出土的棉花、水稻等农作物出现烂种，已经出土的幼苗大量被冻死。春季天气转暖以后，人们身体的抗寒能力和抗病能力出现下降，会经受不住“倒春寒”时突然袭来的冷空气的刺激。与此同时，天气变暖会使细菌迅速滋生。如不注意预防，“倒春寒”对人体的健康会造成一定的危害。尤其是抵抗能力较低的老人和儿童，更容易受冻感冒。在“倒春寒”袭击时，怎样保健呢？（一）注意收听收看天气预报，根据天气变化防寒保暖，适时、适度增减衣物。要适当“春捂”，不要因为气温暂时升高就马上脱掉冬装。早晚气温较低，要注意保暖。在阳光充足的中午，便可适当减少衣物。（二）要适当进行户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，以改善心肺功能，使身体更好地进行调节，适应春季多变的气候。锻炼出汗后，更容易受寒，不能过快减少衣物或吹风降温，要迅速擦干汗水，及时换上干燥衣服，注意保暖。（三）应讲究科学的饮食，多吃一些健脾胃的食物，如含维生素、微量元素丰富且易于消化的鸡、鸭、瘦肉、蛋类、蔬菜、水果等。（四）室内要经常开窗通风换气，以减少和抑制病菌的存活和繁殖，尽量避免在人群密集的区域逗留，安全度过气候多变的春天。（五）要多喝水，这样不仅有利于保持血流畅通，而且可以预防呼吸道疾病。（1） 下面对“倒春寒”理解不正确的一项是（ ）A . “倒春寒”是春季天气变暖后，因冷空气入侵气温下降形成的。B . “倒春寒”对于春季农业生产来说，是一种灾害性天气。C . “倒春寒”的冻害会造成南方的早稻、北方的冬小麦烂种烂秧。D . “倒春寒”会对人们的身体健康产生不良的影响。（2） 下面对文章分析不正确的一项是（ ）A . 第自然段运用了作诠释、下定义、举例子、作比较的说明方法，介绍了“倒春寒”及其对农作物危害的知识。B . 第自然段加点词“尤其”“更容易”强调说明了老人和儿童的健康易因“倒春寒”的影响受冻感冒，体现了说明语言的准确性。C . 作者采用了逻辑顺序，从主到次，逐条解说，条理清楚地介绍了遭遇“倒春寒”时的保健知识。D . 文章在语言表达上，注重直接、平实地介绍知识，让人读来明白如话，便于理解，容易遵照执行。（3） 根据上文介绍知识，用自己的话谈谈“倒春寒”时在学校上体育课该如何保护身体健康？八、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2017九上上海月考) 题目：我的坚持要求：这份试卷中出现过的素材请不要使用。字数600字左右。不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。卷面整洁，字迹清楚。九、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分） (2017九上云梦月考) 名著阅读。“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。”这段文字出自傅雷家书，是傅雷写给儿子_的信，是_的教子篇。这段文字曾告诉儿子学习不仅仅在_方面，还要在_方面多加注意。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)5-1、五、 课内阅读 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、八、 作文 (共1题；共5分)10-1、九、 名著阅读 (共1题；共15分)11-1、