人教部编版八年级语文下册:24 唐诗二首.卖炭翁同步练习

上传人:xiao****017 文档编号:10897661 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:8 大小:224.50KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版八年级语文下册:24 唐诗二首.卖炭翁同步练习_第1页
第1页 / 共8页
人教部编版八年级语文下册:24 唐诗二首.卖炭翁同步练习_第2页
第2页 / 共8页
人教部编版八年级语文下册:24 唐诗二首.卖炭翁同步练习_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
人教部编版八年级语文下册:24唐诗二首.卖炭翁同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 阅读文天祥的过零丁洋,选出对诗歌赏析有误的一项。( )辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A全诗格调沉郁悲壮,浩然正气贯长虹,是一首动天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。B从全诗的构思上看,前面六句把国家局势与个人命运艰危的气氛渲染到了极致,后两句则笔锋一转,情绪由激昂转为悲愤,由高亢转为压抑。C颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象贴切。D颈联巧用“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名表达双关的语义,对仗工整,自然天成,而且以地形的险恶来暗示国家和诗人境况的危苦,表达诗人对前途的忧虑。2 . 下面句子翻译有误的一项是( )A甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(愚公移山)译:你也太不贤惠了!就凭你残余的岁月、剩下的力气,连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?B一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(富贵不能淫)译:(他们)一生气,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下便平安无事。C行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(生于忧患,死于安乐)译:使他做事不顺,使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他所没有的能力。D自康乐以来,未复有能与其奇者。(答谢中书书译:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。二、字词书写3 . 根据拼音写出汉字,给加点的字注音。 长空栈道位于华山南峰东侧山腰,上下皆是悬崖绝壁,铁索横悬,由条石搭成尺许路面,下由石柱固定,游人至此,面壁贴腹,bng气挪步,被喻为“华山第一天险”。 栈 _ bng_4 . 阅读下列语段,把加点字的拼音或拼音所表示的汉字依次填在横线上。王开岭的文字,有一种温rn(_)的金属感,它敏感、深邃(_)我想说,王开岭的文本散发着一种鲜见的紫tn(_)气质。这样一册书,摆放在书架上,你会觉得眼前一闪,它会带给你一种与平时jing(_)异的阅读景象三、文言文阅读阅读下面的文言文选段,回答后面小题。【甲】三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”【乙】二翁登泰山昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游翼、雍,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。【注释】第:房屋,宅子,家。冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。曩:以往,过去,从前。(1)解释加横线的实词。略无阙处_属引凄异_甲翁之妻子去乡_是山余亦未登_(2)用/给下面句子断句,断两处。曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!_(3)完成填空三峡先写山,后写水。写山,突出_、_的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。二翁登泰山的故事给我们的启示是_。四、句子默写5 . 默写填空。(1)_,山雨欲来风满楼。(许浑咸阳城东楼)(2)秋草独寻人去后,_。(刘长卿长沙过贾谊宅)(3)_?英雄末路当磨折。(秋瑾满江红)(4)出师表中表明诸葛亮临危受命的句子是_,_。(5)杜甫秦州杂诗(七)中描写当时秦州山区特有的自然现象的诗句是_,_。(6)时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,_”的感叹中;它在晏殊“无可奈何花落去,_”的惋惜与欣慰中;它也在刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,_”的感悟中。五、诗歌鉴赏6 . 比较阅读下列古诗,完成小题。于长安归还扬州九月九日行薇隋江总心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开。行军九日思长安故园 唐 岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。这两首诗都是在我国一个传统节日写出的,请写出节日名称,从诗中可以看出这个节日有的风俗。说一说两诗中诗人所抒发的感情的相同点和不同点。阅读题破山寺后禅院,完成小题。清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。7 . 颔联中“深”字历来为人称道,写出你的理解。8 . 下面哪句诗的写法与“万籁此俱寂,但余钟磬音”不相同?( )A明月几时有,把酒问青天B蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽C明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉D空山不见人,但闻人语响阅读下面的诗歌,回答下列小题。 渔家傲.秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。9 . 下列对这首词的理解与赏析有误的一项是( )A“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹和军营号角的凄厉。B“长烟落日”本有塞外苍茫的意境,与“孤城闭”连接之后又有了肃杀之意C“羌管悠悠霜满地”紧承“长烟落日”写夜景,笛声悠扬,秋霜遍地,进一步渲染了征人的乡愁。D“将军白发征夫泪”中“将军”因年岁老去而悲伤,“征夫”因思家不得归而落泪,情感慷慨激昂。10 . “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句揭示了征人的矛盾心理,请具体分析11 . 阅读欧阳修啼鸟,试分析其中的物候原理。(2分)穷山候至阳气生,百物如与时节争。花深叶暗辉朝日,日暖众鸟皆嘤鸣。阅读下面这首诗,完成小题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。12 . 对春望有关内容的理解和分析不正确的一项是( )A首联写望中所见,描绘国破城荒的悲凉景象,睹物伤感,传达了诗人忧国伤时之痛。B颔联借对花鸟的感受,将诗人抑制不住的感伤之情表达的淋漓尽致。C颈联写因战乱,长安城大火持续了三个月,致使家信无法及时抵达,所以“家书抵万金”。D全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。13 . “白头搔更短,浑欲不胜簪”这一诗句,刻画了一个怎样的诗人形象?表达了什么感情?14 . 古诗鉴赏。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景,请描述其画面。(2)“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。阅读马致远的天净沙秋思,完成下列小题。天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。15 . 16 . 下列的理解和分析不正确的一项是( )A这是一首元代散曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。B前三句选取富有特征的九种景物,有静有动,有声有色,体现了作者的独特感受。C第二句呈现了一片幽美、安适的景象,令人感到亲切,可仔细想来,却更增添了“断肠人”的愁绪。D全曲通篇写景,没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,因而更加感人。17 . 18 . 请从修辞的角度赏析主旨句“断肠人在天涯”。六、综合性学习19 . 按要求填空。(1)一篇新闻的完整结构包括_、_、_、_、_五部分,其中必不可少的三部分是_、_、_。(2)用事实说话是新闻写作的基本方法和要求,因此,在表达方式上以_为主,也可以穿插少量的_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、2、3、4、5、6、7、六、综合性学习1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!