人教部编版2020年春九年级下册语文作业训练：20.曹刿论战

人教部编版2020年春九年级下册语文作业训练：20.曹刿论战姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（ ）A大王加惠万钟于我何加焉B把酒临风有亭翼然临于泉上者C穷冬烈风所识穷乏者得我与D上下一白而或长烟一空二、字词书写2 . 给下列加点字注音。肚脐（_）憎恶（_）菩萨（_）土匪（_）疮疤（_）愧怍（_）三、文言文阅读3 . 理解课文内容,回答问题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(1)曹刿认为作战取胜的决定条件是什么?(用自己的话概括)(2)根据文章内容,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。(3)本文详细描写了曹刿在战前、战中、战后的表现,而对于交战的具体过程则略写,这样安排的原因是什么?(4)一直以来,长勺之战中的鲁庄公都被认为是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。请结合文章内容,探究他不“鄙”的表现。四、对比阅读（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未稿，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自左传）（乙）长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民，智虽弗及，必将至焉。”（节选自国语）（注）中心图民:内心为百姓考虑。4 . 解释下列字词在文中的意思。（1）又何间焉间：（2）小惠未编编： （3）必以信信：（4）必以情断之之： （5）智虽弗及及：5 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）肉食者鄙，未能远谋。（2）是则可矣。6 . （甲）（乙）两段文字刻两人物主要运用了_描写，（甲）在写作手法上还使用了_。7 . 长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。五、课内阅读8 . 解释下列句中加点的词语。（1）得之，与民由之（2）寒暑易节，始一反焉（3）上自劳军阅读三峡，完成各题。与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千 转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。9 . 解释下列语句中加点词的意思。（1）千转：（2）经纶世务（3）鸢飞戾天：（4）窥谷忘反10 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。11 . 这篇山水小品文，文字清新生动，把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：“_，_，_，_”。12 . 看到富春江的“奇山异水”，作者发出了怎样的感慨？请找出原句并谈谈你的理解。阅读下面文字，完成下列小题十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”左传13 . 下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是（ ） A肉食者谋之 莲之出淤泥而不染B可以一战以君之力C战于长勺所患有甚于死者D登轼而望之 先帝创业未半而中道崩殂14 . 长勺之战最终鲁国大胜，请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。六、情景默写15 . 根据要求默写句子。_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）木兰诗表现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是_，_。蒙曰：“士别三日，_，_！”（资治通鉴孙权劝学）把岑参的逢入京使默写完整。_，_。_，_。七、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。辛毗引裾帝欲徙冀州士卒家十万户实河南，时天旱蝗民饥群司以为不可而帝意甚盛。侍中辛毗与朝臣俱求见，帝知其欲谏，作色以待之，皆莫敢言，毗曰：“陛下欲徙士卒家，其计安出？”帝曰：“卿谓我徙之非邪？”毗曰：“诚以为非也。”帝曰：“吾不与卿议也。”毗曰：“陛下不以臣不肖，置之左右，厕之谋议之官，安能不与臣议邪！臣所言非私也，乃社稷之虑也安得怒臣！”帝不答，起入内;毗随而引其裾，帝遂奋衣不还，良久乃出，曰：啮佐治，卿持我何太急邪！”毗曰：“今徙，既失民心，又无以食也，故臣不敢不力争.”帝乃徙其半。（选自资治通鉴）注：辛毗：字佐治三国时魏国侍中。帝：魏文帝曹丕。厕：安置。16 . 解释下面句子中加点的词。（1）实河南（2）朝臣俱求见（3）诚以为非也（4）引其裾17 . 用斜线（ / ）给文中画波浪线的句子断句，限三处。时 天 旱 蝗 民 饥 群 司 以 为 不 可 而 帝 意 甚 盛。18 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）帝知其欲谏，作色以待之，皆莫敢言。（2）臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣！19 . 辛毗为什么据理力争不让魏文帝迁徙？表现了他怎样的品质？八、综合性学习20 . 综合性学习。某班以“寻觅春天的踪迹”为主题，开展语文综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）活动中晓乐同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。春天里，阳光明媚，鸟语花香，正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃，正是人们长身体、增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼，可吸入更多的氧气和负离子，改善机体新陈代谢；（A）春光中的紫外线极具杀菌功能，利于青少年骨骼的发育和成长，能促进人体形成维生素D。春天容易犯“春困”，此时若加强积极的健身活动，就会克服“春困现象”。（B）尤其是整天对着电脑的人，更要注意加强锻炼，防止颈椎病的不发生。（A）处画线句子语序不当，可以调整为：_。（B）处画线句子否定不当，请你进行修改：_。（2）春游即将结束，同学们决定返程回家，王薇同学想把春天带回家，所以随意采摘路边的花朵，你该怎样劝说她不要随意采摘路边的花朵呢？_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、文言文阅读1、四、对比阅读1、五、课内阅读1、2、3、六、情景默写1、七、课外阅读1、八、综合性学习1、