人教部编版2020年秋七年级语文上册第一单元第1课《春》同步练习

人教部编版2020年秋七年级语文上册第一单元第1课春同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . （2017届中考贵州黔南卷）下列修辞手法判断有误的一项是（ ）A容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（排比）B父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。（比喻）C在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（通感）D为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（设问）2 . 下列语法知识判断错误的一项是（ ）A“远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。B“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。C“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴”，这是一个因果复句。D“韩麦尔先生发给我们的新字帖”中的谓语是“发给”。3 . 下列句子中没有错别字的一项是（ ）A奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。B先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厦，便是这幅模样。C他愿意愉快地接受诸位对奧林匹克精神的赞美之辞，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。D人类必需吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。二、字词书写4 . 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地想xing（_）嵌在门框里。往常他坐在蹬三的座上，或抱着冰伛（_）着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么shu（_），也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳（_），分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。三、现代文阅读记叙文阅读一定要幸福李良旭电影那些年，我们一起追的女孩有一句精美的台词：“一定要幸福！” 这句话，也是人世间我们亲人最真挚的祝愿。可以峰回路转、可以迢迢渺渺、可以山高水长，但永远不能失去幸福，幸福才是人世间最宝贵的财富。18岁那年，天空洒满阳光。我背起一个简单的行李，就要走出家门，一个人出去闯荡了，心中弥漫着一丝兴奋和焦虑。母亲有些慌乱地从屋里出来，又塞给我二付手套，说道：“干活时，一定要戴着手套，不然会把手磨破了。”我心里不禁一阵酸涩。母亲为我整了整衣襟，一字一句地说道：“孩子，在外一定要幸福啊，如果感到不幸福就回家。”瞬间，眼睛里噙满了泪水带着母亲“一定要幸福”的叮咛，我开始了独自外出打工。虽然经历了很多事情，也遭遇到了许多挫折和痛苦，但我似乎总能在我的生活中，找到一种幸福感，这种幸福感虽然很卑微、很渺小，甚至在常人眼里有些可笑，不足挂齿，但在我心里却像一片大海，给了我一种巨大的力量和勇气。常常看到自己拥有的那些点点滴滴的小幸福，从而使自己变得坚强、豁达起来。母亲打电话，开头第一句话，常常就是，“在外感到幸福吗？如果感到不幸福，那就回来吧！”这句朴实、温暖的话语，一直像清甜的甘露，在我心里荡起层层涟漪和缠绵，仿佛母亲就在我身边，我感受到了母亲那浓浓的怜爱和温暖。几年后，我带着一个女孩子回家。母亲见到那女孩子，脸上盛满了喜悦的笑靥。她拉起女孩子的手，只是一个劲的笑，好像不会说话似的。母亲忽然说道：“闺女，和我家娃在一起，你一定要幸福啊！”女孩子听了，脸上飞起两片红霞，羞涩地说道：“阿姨，他是很好的一个人呢，和他在一起，我感到很幸福。”母亲听了，仿佛一颗心重重地放了下来，连声说道：“那就好、那就好！” 许多年过去了，我一直带着母亲那句“一定要幸福！”的祝福和企盼，行走的人生道路上。我知道，在母亲的心里，没有什么能比儿子生活的幸福更重要了。随着岁月的增长，我知道，幸福是建立在自己是否努力、奋斗了。在努力、奋斗中，我享受到生活赋予我的那些丝丝缕缕的幸福，感受到了人间的妖娆和婆娑。（选自青年博览）5 . 选文以“一定要幸福”为标题有什么好处？请联系全文，谈谈你的理解。6 . 文中运用多种描写方法刻画母亲的形象，请举例说明。7 . 文章结尾一段能否删掉？为什么？8 . 请从文中自选语句谈谈本文清新而优美的语言特点。9 . 请联系课文内容续写句子。母爱，是母亲希望孩子幸福的衷心祝福；母爱，是母亲“一定要幸福”的叮咛；母爱，；母爱，。四、语言表达10 . （题文）按要求改写句子。（1）忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)（2）种桃花心木苗的人个子很高,只能弯腰种树。(改为双重否定句)（3）海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。(用关联词把两句话连起来)（4）大家都将卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句）（5）照样子，仿写句子。例：种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。蜡烛，如果_，那_。鲜花，如果_，那_。五、名著阅读11 . 名著阅读。亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了。（选自傅雷家书）（1）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？（2）下列关于傅雷家书的说法不正确的一项是（_）A“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则”这是傅雷对儿子的教诲。B傅雷家书是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。C在傅雷家书中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢乐。D傅雷家书中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。六、综合性学习12 . 综合性学习。近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。材料一：所谓低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，实现低能量、低消耗、低开支的目的。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。材料二：关于城镇“不同人群对低碳生活”的调查（共1000人）认识与行为低碳理念生活方式生活习惯初中学生85%65%50%做工人员75%70%65%退休老人50%85%90%（1）根据材料一的内容，给“低碳生活”下个定义。（2）分析材料二，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为，所以”。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、语言表达1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、