人教部编版2020年秋七年级上册语文第六单元测试卷

人教部编版2020年秋七年级上册语文第六单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A嬉戏（x）呈报（chng）较量（jio）赫赫有名（h）B爵士（ju）澄澈（chng）称职（chn）踉踉跄跄（qing）C妥当（tu）炫耀（xun）钦差（chi）杞人忧天（q）D滑稽（j）女娲（w）庇护（b）莽莽榛榛（mng）2 . 下列各句语言表达得体的一项是（ ）A会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场的安静，请各位关闭手机，否则后果自负。”B有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，积点德吧。”C酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”D提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”3 . 下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）A危险时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。B对于学校不准带手机回校的规定,李汶汉同学一向阳奉阴违,也难怪受记过处分。C每年钱塘江涨潮时,许多世界的冲浪高手,都选在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。D校园歌手比赛中,我选读你,他也选读你,我们相辅相成,定要决一雌雄。4 . 下列句子中没有语病的一项是A我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点。B狠抓有偿补课活动能否见成效，就要看全市各校在后一阶段贯彻的力度。C通过系列主题活动，使广大学生成为实现“中国梦”和中华民族伟大复兴的主力军。D学术研讨会结束后，全体与会者和外省参会成员在广场合影留念。5 . 把“毒品差点毁掉了马拉多纳的一生”变换成下面句式，其中强调重点在毒品，语气又最为强烈的一句是（ ）A毒品把球王马拉多纳的一生毁掉了。B毒品毁掉了球王马拉多纳的一生啊！C球王马拉多纳的一生被毒品毁掉了。D谁说不是毒品毁掉了马拉多纳的一生？二、现代文阅读6 . 阅读下面的文字后，完成下列小题怀揣两块糖那是一个阳光明媚的午后，在山西一个偏远而清苦的山村，来自大洋彼岸的金发女孩玛丽亚，正在心中慨叹这里的生活实在太穷了。忽然，她的目光被一株百年老树下那位白发苍苍的老妇人所吸引。老人衣着简单，微眯着眼睛，一脸慈祥地跟一个小男孩说笑着。玛丽亚好奇地停下脚步，不远不近地站定了。她听到老人给小男孩出了一个字谜：“一人本姓王，怀揣两块糖。”那个小男孩显然此前听说过这个字谜，立刻大声地回答：“是金。”老人满意地咧嘴笑了，从贴胸的衣兜里掏出两块水果糖，一块递给男孩，一块送到自己嘴里，两人甜甜地吮吸着，似乎正享受着无边的幸福。玛丽亚羡慕地望着面前这被快乐包围着的一老一少。蕁然，她想起了祖母的那栋带大花园的漂亮别墅，想起常常邀请一帮孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母，想起祖母和孩子一样单纯而畅快的笑声。原来，快乐和幸福，就像阳光一样无处不在。一个人，无论身处怎样的境遇，无论是富庶还是清贫，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。就是那两块普通的水果糖和那两张淳朴的笑脸，让玛丽亚骄傲地做了一个选择留在中国西部，做一名帮贫助困的志愿者，播撒更多的快乐和幸福。后来， 玛丽亚跟村里人一起劳动，给村里的孩子上课，还帮着山村招商引资，办起了一个农产品加工厂，山民的日子一天天富裕起来。村民感激地称她是“幸福天使”,她却笑着说自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，她还要感谢大家呢。与他们在一起追求、奋斗的那些日子，让她发现自己原来还能够做那么多的事情，让她品味到了从前没有过的甜蜜。玛丽亚的小故事，不禁令人怦然心动：多么简单啊，不需要太多的寻寻觅觅，不需要太多的权衡论证，只需怀揣两块糖，慷慨地与人分享，就完全可以拥有快乐的时光，就可以拥有幸福的人生。本文题日“怀揣两块糖有何深意？请结合自身实际，谈谈你对这篇文章主旨的理解。（90字左右）阅读下面的文字，分别回答问题。做一股“清流”徐文秀时下，“清流”成了一个流行语，成为人们的一种向往。比如不久前，电视上朗读者中国诗词大会等几档节目“火”起来，受到大家热捧，“清流综艺”和“清流文化”成了观众追求的时尚。文化如此，人生亦然。过清流般的生活；不失为人们的一种理想选择。然而，一些人的生活却过得混浊而灰暗。有的习惯于搞“假大空”那一套，特别会装，喜欢“背台词”，有的还入戏很深，成了“戏精”；有的热衷于走“虚浮夸”的路子，急功近利、心浮气躁，处处浮在表面，时时想走捷径；有的满足于过“庸懒散”的日子，表现出懈怠、疲沓的样子，工作往往干点“意思意思，奉行“既不出风头，又不落后头”；有的甚至迷恋于“邪恶丑”的法则，搞厚黑学、行潜规则，拜码头，结圈子，等等。清流生活，既是一种人生态废，也是一种人生价值。清代学者顾炎武说:“读书通大义，立志冠清流。”革命先驱李大钊赞叹:“社会上有一二清流学者，很得大众的信仰。”古往今来，做一股“清流”是不少人的价值追求，活出“清流”范儿的人也备受世人尊崇。从洁身自好、“出淤泥而不染”的周敦颐，到淡泊名利、留下“不要人夸颜色好。只留清气满乾珅”的王冕；从铁骨钟铮持正义、横刀马的彭德怀，到平生追求真理、“洋身是刺”的张爱萍等。这一股股清流，以它的清澈、洁净，汇入历史的大江大河，展示出绚丽夺目的画卷。清流人生，是一种超然脱俗的气质。活出清流样子，就是活出一股清新之气，言行有格调，生活有品位，阳光干净、超然脱俗，身上散发出与众不同的魅力；活出清流样子，就是活出真实的自我，说真话、道真心、做真人，多一些率真、多一点坦诚，不掩饰、不矫情。活出清流的样子，就是活出做人的骨气，肩膀硬、腰板直，有所坚守而不随波逐流。说到底，清流样子就是真善美的样子，就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干净净的样子。欲成清流之人，得正本清源。古人云：“源洁流清。”做人的本源，就是做人的本色、本真和本来。一个人的身份、岗位、职务和财富可以变，但做人的本色不变、本真不丢、本来不忘。多问问初心是什么、初衷在哪里，多看看当初的模样是什么、如今变得怎么样，偏了则纠一纠，歪了则正一正。源头清，人生这潭“池水”自然也就清澈了。欲成清流之人，得胸怀大志。有大目标和大志向的人，总是不会被路边的碎石绊倒。胸有鸿鸽之志，便有过清流生活、活出清流样子的勇气和毅力，有远大志向在鼓舞，生命就会翩翩起舞。要想活出清流样子，内心还要有强大的定力和自制力，不以物喜，不以己悲，耐得住寂寞，挡得住诱感，守得住清贫，坐得住冷板凳，不生活在别人的阴影里，朝着既定的方向砥砺前行。，人不一定过得富贵，得一定要活得高贵，保持一份清高，守住一份气节，便能活出清流样子。莲花，以其高活品质世人“独爱”。清流如莲，清流之人以其真善美的品格而被世人称羡，更让自己行稳致远。(选自2018年的月16日人民日报，有改动)7 . 通读全文，写出本文的中心论点。8 . 第段在文中有什么作用?9 . 第段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?10 . 文章第段和第段能否调换顺序?为什么?11 . 如果要在第段横线上，加一个论据，下面最恰当的一项是（ ）A年轻时的左拉很穷，偶尔得到一个蜡烛头，他会高兴得像过节。正是贫穷磨砺他的意志，他终于写成了轰动一时的卢贡马卡尔家族。B孙子膑脚，遭受迫害，却没有放弃，他相信自己的实力，相信自己的命运，终于等到施展自己抱负的时候。C陶渊明坚守自己的理想与人格尊严，保持心灵的独立与自由，不为五斗米而折腰，毅然辞官归隐。三、文言文阅读（18届山东烟台龙口市九年级下学期期中考试）文言文阅读：楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也？”曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻有凤凰久矣，今真见之。汝卖之乎？”曰：“然。”乃酬千金，弗与；请加倍，乃与之。方将献楚王，经宿而鸟死。路人不遑惜其金，唯怅不得以献耳。国人传之，咸以为真凤而贵，宜欲献之，遂闻于楚王。王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之直十倍矣。注：遑：无暇，顾不上。12 . 下面加点词意思不相同的一项是（ ）A我闻有凤凰久矣/遂闻于楚王B过买凤之直十倍矣/玉盘珍羞直万钱C唯怅不得以献耳/怅恨久之D王感其欲献己也/帝感其诚13 . 下列句中“而”与“召而厚赐之”中“而”意思相同的一项是（ ）A吾恂恂而起B然得而腊之以为饵C禽鸟知山林之乐，而不知人之乐D黑质而白章14 . 翻译句子： 路人不遑惜其金，唯怅不得以献耳。15 . 这个小故事告诉我们一个什么道理？四、句子默写16 . 在下列横线上填写出相应的句子。（1）无题中从体贴关切的角度，推测想象对方的相思之苦的句子是：_，_。（2）岳阳楼记中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：_，_。（3）醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏17 . 作者对商女唱后庭花一事的态度怎样?请说出其中理由。六、综合性学习18 . 张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？”张军听了，怪不好意思。（1）管理员的言外之意是：_（2）如果你是张军，你应该怎样说：_七、作文19 . 从以下两题中任选一题作文。（1）请以“那段温暖的日子”为题写一篇不少于500字的作文。（2）阅读下列材料，按要求作文。正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的那些往事：妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云彩，黎明的一道曙光回忆往事，会让生命感动，让生活精彩请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章；除诗歌外，文体不限。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、