人教部编版2020届九年级语文上册第六单元测试题

人教部编版2020届九年级语文上册第六单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是（ ）A看了有关中学生、大学生心理承受能力脆弱的报道，暴露出了教育中存在的不足之处，发人深思。B森林是发展生态旅游的主体。我国幅员辽阔，森林面积达15890多公顷，绝对数量居世界第五，物种资源丰富，景观多姿多彩。C由于时代、职业、年龄等的不同，人们说话的内容、语汇乃至语气、语调也各不相同。D那水壶从探险队员们手里依次传递开来，沉沉的，一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。2 . 下列语句标点符号使用有误的一项是A“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。B野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。C“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。D桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A谮害(jin)扶掖强聒不舍(gu)好高鹜远B田圃(p)襁褓味同嚼蜡(jio)鞠躬尽瘁C腼腆(din)诓骗面面相觑（x）尽态极妍D恣睢(su)抽噎锲而不舍（q）险象叠生4 . 根据句意，下列加点的词语不可以用括号中的词语替换的一项是（ ）A他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学。（统而言之）B这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。（无边无际）C它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。（兴致勃勃）D这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”（和风细雨）5 . （题文）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）现在再以金黄谢幕，也算是一种圆满。落叶，奉献了八九个月的绿色，也就完成了自己的使命。它潇洒来去，可谓活得自豪而有价值。春天以嫩绿励人朝气，夏天以浓荫给人荫凉，秋天或以颜色悦人心情，或零落给大地增添营养。它没有愧对这一生，它的一生都是为他人而活。ABCD二、现代文阅读保持自己的价值有人常常抱怨，说自己怎么怎么不受重视，别人都看不到自己的价值，我不禁反问：“你真的有价值吗？”或者可以说，你的价值真有自己想象的那样大吗？如果真有价值，便不会被忽视。曾经有一个着名的心理学家应邀给大家做一次讲座。讲座开始时，心理学家首先举起了一张五百卢布的纸币，然后问在座的人，谁想要这张纸币。当时礼堂里大概有二百多人，大家像接到了命令似的，一起齐刷刷地举起了手。“大家得到这张纸币之前，我要做点什么。”心理学家边说边把那张纸币揉成了一个团，然后又问，“现在谁还想要这张纸币？”众人又都举起了手。“这样吧，”心理学家又说，“我再做点什么。”说完，他就把纸币扔在了地上，还用鞋跟轻轻地踩了几脚，然后才把纸币捡了起来，这时那张纸币已经又皱又脏。“大家看，这张纸币已经这副模样了，你们现在谁还想要？”人们又再次举起了手。“亲爱的朋友们，”心理学家这时说道，“我们上了一堂非常有意义的课。不管我把这张纸币弄成什么样子，你们还是希望得到它，因为不管它变成什么样子，都没有失去本身的价值，它还是一张面值五百卢布的纸币。”当然，有些东西的价值并不在于这件东西的价值本身，也许它本身并没有多大价值，但它有办法让人觉得它有价值。桫椤是一种蕨类植物，有“蕨类植物之王”的赞誉，是迄今为止在地球上发现的唯一的木本蕨类植物，和距今约1.8亿万年前的恐龙一样，同属“爬行动物”时代的两大标志。经过漫长的地质变迁，地球上的恐龙已经灭绝，桫椤大都罹难，只有极少数在被称为“避难所”的地方可以一睹它们的芳容。这种传说只有在月亮上才有的树，极其珍贵，堪称国宝，被列为国家一级保护的濒危植物。不要抱怨，桫椤本身虽然没有多大价值，但稀有正是它的价值。请问，你做到让自己很稀有了吗？还有一点也非常重要，你将自己放在了什么位置。同样是一杯可乐，在市场上只要2.5元，在商场里能卖到4元，在酒店里卖10元，在酒吧里就要卖15元。位置决定价值，就像同样是块土地，在城市里，寸土寸金；在荒郊野地里，可能分文不值。找到适合自己的位置，就可以找到自己的最大价值。不要总是牢骚满腹地抱怨，价值从来不需要用牢骚来证明，只能用可以体现价值的办法去征服。一个人唯有先征服自己，才有能力征服他人，让别人信任自己。自己把自己说服了，是一种理智胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。当你想要向世界证明自己的能力时，请先让自己相信，你是一个真正有实力的人，而不是一个“抱怨鬼”。做有价值的人，是需要有正确的价值观做支撑的。亚里士多德说：“生命的终极价值是要仰仗于意识与凝思的力量，而不仅仅是生存。6 . 这篇文章的中心论点是什么？7 . 请分析第段画线句子中加点词的作用。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。8 . 选文第段运用了哪一种论证方法？有何作用？9 . 结合选文内容，联系自己的生活实际，谈谈我们如何做才能保持自己的价值。阅读下面的文字，完成文后的题目培养自己的“静能量”云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率、快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。静的好处很多。大学里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。（选自人民日报，有删改）10 . 本文的中心论点是什么？11 . 第段运用了哪些论证方法？有何作用？12 . 请结合文章内容联系实际，谈谈如何培养自己的“静能量”。三、综合性学习13 . 母语传承着传统文化的精髓，是国人屹立于世界的魂与根。在“爱语文爱中国”主题班会上，同学们泼墨挥毫、引吭高歌、深情吟诵，开展了丰富多彩的活动。（活动一字藏奥义）（1）请赏读第一小组绘制的“国”的字形演变图，找出表述有误的一项_A甲骨文“国”字，左边是个“”，表示“国土”，右边是个“戈”，意思是用“戈”这个武器来保卫这片土地。B篆书“国”字，在外围增加了“囗”，表示“国土”的外边加了“国界”，但仍是以“戈”卫“国”的意思。C隶书“国”字，外围是“囗”，里边为“或”，横短竖长，笔力劲健，给人飞扬灵动、挥洒自如之感。D楷书“国”字，外围是“囗”，里边为“玉”，是我们今天通用的简化“国”字，形体方正，笔 划平直。（活动二句有章法）国家一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家。国的家住在心里，家的国以和矗立。国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。国的每一寸土地，家的每一个足迹。国与家连在一起，创造地球的奇迹。国是我的国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家。我爱我国家（2）欣赏了第二小组的小合唱国家，同学们对这首歌的歌词产生了极大的兴趣，纷纷表 达自己的感受。下面发言有误的一项是A“一心装满国，一手撑起家中的装满撑起两个动词，表现出国人对祖国的热爱，对家庭的责任。”B“有了强的国，才有富的家这句话的两个分句是条件关系，告诉我们只有国强，才 能家富，国家强大是家庭幸福的前提。”C“。国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢一句，句式整齐，音韵和谐，读起来朗朗上口。”D“国的每一寸土地，家的每一个足迹一句运用了排比的修辞手法，语言质朴动人，让聆听者感慨万分。”（活动三语蕴深情）（3）第三小组深情朗诵了诗歌天籁传声。历史，凝固在这厚重的书页里，眼前，流过歌乐山的腥风血雨，滚滚烟云，天籁传声，是“小萝卜头”在狱中的书声琅琅，是陈然的“自由”语调铿锵，是华子良雨中跑步的隐忍坚强。天籁传声，汇成交响，在我们耳畔久久回荡诗中提到的人物都出自，这是一本“描写革命者为迎接解放、挫败敌人 而进行的最后斗争”的长篇小说。 请结合书里的其他人物和事迹，为横线处填写一句话，使上下句衔接顺畅。四、作文14 . 请以“原来,美就在身边”为题写一篇记叙文。要求:(1)不少于600字;(2)不得出现真实的人名、校名; (3)除诗歌外,文体不限。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、综合性学习1、四、作文1、