人教部编版2019-2020学年八年级语文上册第5单元检测题

人教部编版2019-2020学年八年级语文上册第5单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A女娲（w）盘盂（y）九曲连环（q）锲而不舍B哺育（b）煞风景（sh）黄发垂髫（tio）险象迭生C亲家（qng）佣金（yng）自怨自艾 （y）无暇顾及D怄气（u）呵责（h）牵强附会（qing） 左右逢源2 . 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A伟大的科学家霍金与世长辞，这一突如其来的消息，迅速刷爆了朋友圈。B长江大保护必须从大处着眼小处着手，这是毋庸置疑的。C外卖小哥雷海为勇夺第三季中国诗词大会冠军，真令人叹为观止。D港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指，被称为全球最具挑战的跨海大桥。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料，会使中小学生患流感的几率有效降低。B王菲的重庆演唱会上发生了观众席垮塌，因此补演时上座率只有六七成。C按照省环保厅统一部署，加大投入，尽快形成PM2.5、一氧化碳、臭氧指标的监测能力，实现市区的可吸入悬浮颗粒物浓度有明显下降。D乍暖还寒时候，记者就在枫泾古镇看到不少游客们携家带口在古镇小巷里徜徉。4 . 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。B我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等C看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧人民的名义到底有多火。D我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。5 . 下列词语的书写和加点字的读音，完全正确的一项是A忌掸（dn）恬静（tin）萌发（mng）风雪载途（zi）B嘉肴（yo）劫难（ji）翩然（pin）振耳欲聋（zhn）C两栖（q）脑畔（bn）推桑（sng）挑拨离间（jin）D撺掇（cun）告诫（ji）迂回（y）销声匿迹（n）6 . 下列关于文学常识和语法的表述有误的一项是（ ）A木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时北方的一首乐府民歌。B副词一般用在动词或形容词前边，起修饰、限制作用，如“他只说了一句话：我不能走。”“只”是副词 。C孙权劝学选自资治通鉴，资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。D“喂，你听见了没有？”（“喂”是叹词，表示呼唤。）7 . 给下列句子排序，最合理的一项是（ ）这种方方正正的写法，体现了中国古人所追求的客观美稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。从甲骨文可以看出，汉字基本上是方形。此后，春秋战国时从篆书到隶书，汉字完成了一次飞跃，表现在字形上，就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完全成形了。ABCD二、现代文阅读阅读短文回答问题。细菌和病毒（节选）大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。8 . 选文第段划线部分用了哪些说明方法，有什么作用？9 . 选文第段“实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病”中加点的词能否去掉？请说明理由。阅读理解变色龙（节选）契诃夫警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。10 . 从小说三要素的角度来看，第一段文字交代了_。11 . 如何理解“上帝创造的这个世界”？12 . 奥楚蔑洛夫一出场就显得威风凛凛，但他后面只跟着一个巡警，还端着一个筛子，这就起到了讽刺的效果。请你阅读第二段文字后，说说作者是如何讽刺这个人物的？13 . “那群人就对着赫留金哈哈大笑”，他们为什么没有对多变的奥楚蔑洛夫大笑呢？14 . 假如这时你也在场，你会对受害还被恐吓的赫留金说些什么呢？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝域多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜且，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。15 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）自三峡七百里中（_）（2）沿溯阻绝（_）（3）略无阙处（_）16 . 翻译下列句子（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）清荣峻茂，良多趣味。17 . 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A第段写山，突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。B第段写水，突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。C第段引用渔歌，突出三峡山高水长的特点，同时，渲染三峡秋天萧瑟的气氛。D第-段按春夏秋冬的顺序描写景色，既写静景也写动景，动静结合，相得益彰。四、句子默写18 . 古诗文默写。(1)_，不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表)(2)伤心秦汉经行处，_。(张养浩山坡羊渔关怀古)(3)面对“生”和“义”，远在战国时期的孟子用“_，_”(鱼我所欲也)一句教给我们该如何抉择。(4)塞外景象，奇特绚丽。王维用“_，_”(使至塞上)写出了塞外壮美雄浑的风光；范仲淹则用“_，_”(渔家徽)不仅点明了地域,也写出了塞外寒风萧瑟,满目荒凉的情景。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题。次北固山下王湾容路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。19 . “乡书何处达？归雁洛阳边。”运用了_的修辞手法，全诗抒发了诗人_的情怀。20 . 下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是A首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。B颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了船顺风而行之态。C劲联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。D全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。六、综合性学习21 . 阅读下面的材料，完成后面的问题。（1）在某网站就“幸福是否和收入有关”进行了调查，情况如下：强烈认为如此有点认为如此并不完全那么认为完全不那么认为不好说10.4%44.8%30.1%2.2%12.5%（2）崇尚佛教的不丹国2010年调查数据显示，约80%的居民认为年收入有1000美元就够了，与对金钱的“淡漠”态度相比，“拥有自由的时间”、“有足够的时间休闲”、“能从事体育锻炼或文化创造”等都被认为是幸福的标志。请写出你从上述材料中发现的主要结论，并给为了挣更多的钱而经常加班的人们提出一条合理化建议。_七、作文22 . 从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。题一：以“就在我身边”为题写一篇记叙文。题二：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。我这个人走得很慢，但是我从不后退。美林肯第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、