人教部编版2019-2020学年八年级下册期中检测语文试题

人教部编版2019-2020学年八年级下册期中检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）随着社会文明的演进，一个人的学生时代也日益延长。人的成长是一件奢侈的事。漫长的学生时代，属于社会对人的昂贵的投资期。人的学习生存技能的时间也最长。在所有的动物中，人的孕育期最长。人是大自然精雕细刻的一件作品，成长岁月的奢侈，正是为了让每个人都有机会成为一件珍品。ABCD2 . 下列有关文化及文学常识的说法，错误的一项是（ ）A“更”是古代夜间的计时单位，一夜分五更，每更约两小时。“半夜三更”，即晚上十二点左右。B谥号是古代帝王、贵族、大臣等死后，朝廷依其生前事迹和品德所给予的称号。范仲淹谥号“文正”。C红楼梦是我国古代文言小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。作者曹雪芹，清代小说家。D世界三大短篇小说之王是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧亨利。其中我们学过莫泊桑的我的叔叔于勒和契诃夫的变色龙。3 . 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（ ）A婆娑（p su）鲜腴密匝匝（z）坦荡如砥B迂腐（y）狼籍濒临（bn）旁逸斜出C秀颀（q）虬枝交卸（xi）张目结舌D琐屑（xi）辟邪俯瞰（kn）恹恹欲睡4 . 下列各项中，没有语病的一项是（ ）A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。B我们向政府提意见是人民的责任。C教育的根本使命，不仅要构建学生健全完善的人格，更要传授给学生在未来生存发展的知识和能力。D只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。5 . 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）（2分）A俯瞰(kn)混沌（hn）胚胎（ pi）影影绰绰（chu）B唱和（h）遒劲（jn）灯盏（zhn）苦心孤诣（zh）C恣情（z）苋菜（xin）屏气（bng ）不卑不亢（hng）C追溯（shu）薄暮（b）浸润（qn）自力更生（gng）6 . 下列语句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A山光水色的自然美，对人气质神韵具有深刻的潜移默化的影响，常能使人在不知不觉间印上它们的影子。B我们在朋友圈分享信息时要有责任意识，不能随意转发道听途说的内容。C秋日的硕项湖云淡风轻，水天一色，真是令人赏心悦目，流连忘返。D胡老师批改作业时认真负责，锱铢必较，一点点差错都难逃她的法眼。二、字词书写7 . 根据拼音写出相应词语。（1）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ru b k dng（_）；另一方面，这和国民党反动派拒签订和平协定，有很大关系。（2）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船zhun wn m jio（_）钻入了苇塘的深处。（3）我们从干校回来，载客三轮都q d（_）了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。（4）到徐州见着父亲，看见满院 lng j（_）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。我的安好，妈的晴天小时候，我为有一个作家妈妈而自豪。每当小朋友在我面前夸耀他们的妈妈读过很多书、会讲很多故事时，我总是反驳他们说：“那有什么，你妈妈讲的那些故事都是我妈妈写的。”长大后，我却开始羡慕身边的那些女孩：妈妈手心手背、衣襟衣袖，随时都可以拉过来擦眼泪；妈妈的怀抱永远那么芬芳四溢，犹如午后的阳光，暖暖的。和妈妈在一起生活的几年，我们始终没有培养起别的母女那样亲昵温馨的氛围。我们像两颗自转星球，各自有着自己的运转轨迹，她不会时刻围着我转。我平时喜欢去学校附近的西餐厅吃饭，但是我并没有想到有一天会在那里碰见她。白色细高跟鞋，一件亮珠片连衣裙，她有说不出的优雅与高贵。看见我，她笑得眼睛都弯起来，亲昵地说：“安好，真巧，你在这里呀。”恰好，旁边有班上的同学，那个同学结巴地说：“你不是，那个，慕娉婷？”她哈哈笑起来：“不打扰了。”“天啊，慕娉婷真人比书上的照片漂亮多了。安好，你们是什么关系啊？你亲戚？”我打断她，说：“她是我妈妈。”那个女生两眼都变成了星星：“安好，你知道不知道，你妈妈的书可受欢迎了，我们家书架里有一层整整齐齐摆的都是她的书呢！”是吗？妈妈的书我只大略粗粗翻过，从来没有耐心读到结尾。我害怕看到妈妈的内心想法，却又很想知道。那种感觉就像一个女生提着裙子，小心翼翼地避开水下的石头一样。每次看，我都很失望，因为妈妈书里的主人公，从来不是我这样平凡乖巧的女生。她们凛冽而美丽，像带刺的野玫瑰。听爸爸说，妈妈年轻时就是这样子。美女作家慕娉婷是安好的妈妈，像风一样传遍了班里。我也因此被班上“公主团”青睐，成为她们中的一员。直到某天，我在洗手间听见“公主团”的谈话。“安好，可真平凡，跟她妈妈一点也不像。”“是啊，慕娉婷那么多书，没有一个主角跟安好一样，连她妈妈都不写她！”这些话深深地刺痛了我，我一直等到没有人才走出来。窗外的阳光，白色的，却没有一丝暖意。我开始整夜整夜地失眠。在薄如暗翼的青春里，即使伤害如猫爪般地轻轻落下，也会留下难以平复的伤痕。我将自己包裹在夜里，喜欢上听一档夜玫瑰的夜话节目，女主播的声音如暗夜里的月光一样亲切，又如羽毛一样轻柔，一片一片落在心里，让我觉得很踏实。在我鼓起勇气把心思倾诉给她之后，我仿佛找到了精神上的寄托，然后在她的轻声安慰下甜甜地进入了梦乡。有一天，我打完热线后，导播没有及时关上播音设施，那个女主播的话一字不漏地传到空气里，像一股冷风钻进我的耳朵：“真烦，都是鸡毛绿豆的事，也值得天天打电话诉说。”我的自尊就这样如花一样落了地，任人踩成泥泞。我再次将自己封闭起来，仿佛是给自己镀上了一层蜡，虽然伤害再也进不来，但是阳光也无法射入。突然有一天，那个女主播打电话来跟我道歉，并一个劲地说我有个好妈妈。因为女主播的台里请妈妈写稿子，妈妈对女主播的做法很不满，一定要女主播认识到自己的错误。原来她并没有忽略我，比如她一直都知道我听的电台，不是吗？后来，在一次访谈节目中，主持人问妈妈：“您笔下的少女总是特立独行、性格凛冽，这是以您的女儿为原型创作的吗？”妈妈笑笑说：“太有个性的女孩，青春总是暗伤连城。我不希望女儿这样，我想让她像任何一个平凡的女孩一样，在温暖平静的环境里长大！我小说的人物是我少年时代的缩影，因为走错过，才不希望更多的孩子走错。这才是我写作的初衷！”我再次翻开妈妈写的每一本小说，注意到了许多不曾留意过的细节，在那些不起眼的细节里，我发现了我自己的影子。比如那个喜欢带绿色手表的女生，这个习惯跟我一样；那个总是喜欢在冬天里吃冰激凌的小妹，而正巧我也喜欢这么做。这些人，无一例外，和主人公比起来，她们都有着更安稳、更明媚的青春，就像我的名字，安好。原来，我的安好，就是妈妈的晴天。（文 张星，有删节）8 . 请分析本文标题“我的安好，妈的晴天”的作用。9 . 文中“我”的情感或心理变化极为曲折，请把这个变化过程补充完整。自豪（ ）失望受伤（ ）10 . 请分析本文第段划线句的作用。11 . 通读全文，请你分析“妈妈”慕娉婷对女儿的爱体现在哪些细节或事情上。阅读下文，完成第下面小题今天我们为什么要讲“家教与门风”（1）孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，只有每个细胞都正常，囯家机体才会健全。因此，重视家庭教育，树立良好的门风，是达到天下大治的根本。（2）重视家庭教育，先从重视儿童的早期教育做起。首先,孩子好比树苗，根栽得正不正，在相当程度上决定他将来成才与否。童蒙时代能否“养其正”，关系重大，因此易经有“童蒙养正”之说。其次，孩童尚未入世，思想单纯，教育容易奏效。古代谚语说：“教妇初来，教儿婴孩”,正是此意。对普通家庭而言，家教的缺失，将影响孩子一生。（3）有鉴于此，古人特别重视对儿童的教育，曲礼、少仪、内则以及弟子规，都是家庭教育的良好教材，教育内容贴近日常生活，操作性强，孩子易接受。每天涵泳其中，久而久之，自然内化，使德行纯正。家庭教育包含以下几个方面：（4）。人要上进，不走歧路，必须读书。朱伯庐在治家格言中说：“于孙虽愚，经书不可不读。”颜之推曾说,神情未定，最易受外人影响。他还说，墨子看到洁白的丝放入染缸后马上变黑，联想到人交游不慎而败德，非常伤悲。讲的就是这个道理。（5）。国家机构的运作、公共设施的建造等，都仰赖于政府的税收,因此，及时缴纳赋税，是民众应该尽的责任。不少家训将此作为家庭守则之一，如福建永定客家胡氏族规第一条便是：“钱粮为国家正供，自应递年完纳，不得拖欠。”体现了良好的社会担当。（6）树立正确的人生价值观。司马光家范倡导正确的义利观，他批评做长辈的大多只知从物质上满足子孙，致使子孙“自幼及长，惟知有利，不知有义也”，教育子女应当树立真正的人生追求。（7）由此可见，古代家教中包含着接地气、扎扎实实改变乡风民俗的有效举措，内容总体是健康向上的。它们把积极的人生理念渗透在日常生活中，从行为入手，达到“”的教育效果。父母对于女的教育，使用先祖传下来的古训，更容易为子女接受。经过代代相传，就能形成良好的家声、家风；而家家风正气清，则民风必定良善；自然就会形成和谐的社会风气，这对于社会安定，具有十分重要的作用。而那些经由修身、齐家之道的教育而出仕为政的人，官风一定是整肃的，这点是得到历史证实的。虽然时代发展了，但是我们中华民族的优良家教传统并没有过时，其中尚有大量宝责养分值得我们吸收。12 . 本文的中心论点是_。13 . 第(2)段主耍使用的论证方法是_,试举一例，分析其作用。14 . 阅读第(4)-(6)段，在横线处填上合适的内容。第（4）段：_。第（5）段：_。第（6）段：树立正确的人生价值观。15 . 以下文字放在文章的第_段之后，理由是_。由于重视家庭教育，各地出现许多文化世家，最负盛名的是山西闻喜的裴氏与福建莆田的林氏。裴氏家族敦行文教，门风谨严，历史上出过59位宰相、59位大将军，举世称羨。莆田林氏，明清两朝的533年间，出进士 644名，民间有“无林不开榜”之说。16 . 在第(7)段的“”处填入合适的诗句（ ）A. 览众山小 B润物细无声 C.道娃无晴却有晴 D.淡妆浓抹总相宜四、句子默写17 . （1）观沧海中展现海岛生机勃勃的句子是_，_。（2）次北固山下中描写江上的景色的句子是_，_。（3）正是江南好风景，_。（江南逢李龟年）（4）_，应傍战场开。（行军九日思长安故园）（5）回乐烽前沙似雪，_。（夜上受降城闻笛）五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏。宿牛群头胡助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。（注）牛群头：地名。行人：行旅之人，指作者自己。18 . 诗歌第二联中的“拙”字用得好，请作简要分析。19 . 这首诗表现了作者怎样的情感？六、课外阅读阅读世说新语节选，完成各题。急不相弃华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。选自世说新语德行门注释依附：依傍附从辄：zh，当即。难：为难 尚：还。本：当初。疑：迟疑不决。纳其自托：接受他的请托。 邪：同“耶”，呢。20 . 解释加点词：元方入门不顾（_） 去后乃至（_）有一人欲依附（_） 舍所携入（_）21 . 下面“之”的用法与其它三项不同的一项是（ ）A友人惭，下车引之B世以此定华、王之优劣C歆辄难之D其不善者而改之22 . 划分句子停顿：每句停一处元 方 入 门 不 顾遂 携 拯 如 初23 . 翻译下列句子：幸尚宽，何为不可？逝者如斯夫，不舍昼夜。24 . 通过患难中对待别人的态度，你如何评价华歆和王朗的人品？任选一个人结合文章内容作答。七、名著阅读25 . 名著阅读（1）朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集，在他深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆_；我们记住了那位正直善良的异国老师_。（2）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掬出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到”材料中B处人物是_，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在的严峻_时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱、战胜自我的全过程。八、综合性学习26 . 综合性学习。联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，宝庆中学决定以“品读经典，放飞青春”为主题开展一次读书活动。4月23日下午，“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据参赛作品的内容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作朗诵的相信未来获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处主办。部分学生家长应邀观看了比赛。（1）如果你来策划组织本次活动请设计两种（除经典诵读外）与主题相关的活动形式。（2）比赛结束后，记者进行了现场采访。对学校开展经典诵读活动，持赞成观点的占多数，但也有少量担忧的声音。请从赞成者与担忧者的角度，分别列出理由。赞成理由：_担忧理由：_（3）请你在本次活动中，为同学们推荐你喜爱的一本书并写出你的推荐理由。九、作文27 . 下面两题，任选一题作文。（1）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点_给自己”为题，写一篇文章。（请先在横线上把题目补充完整）（2）请以“换一个角度看”为题写一篇作文。写作要求：除诗歌外，其他文体不限；不少于600字；不得抄袭，不得套作；行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王”。第 12 页 共 12 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