人教版（五四制）2019-2020学年六年级下学期期末语文试题（II）卷

人教版（五四制）2019-2020学年六年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选择恰当的短语填空。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向，转向，转向，转向！A这射线的神秘来源B镭C他们的镭D这些微光2 . 选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（ ）夏夜，月光（ ），知了聒噪，更显出一片（ ）。床角洒满了清光，我就这样（ ）入梦。梦里，月下的花儿静静（ ）。A皎洁安宁香甜开放B洁净安宁恬淡开放C皎洁寂静香甜绽放D洁净寂静恬淡绽放3 . 在下列文句的空缺出填入词语最恰当的是（ ） 读者在阅读文章时，他们最为关注的是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、感情发生（ ） 时，就可能（ ） 其对生活的思考和分析。A碰撞 诱发 B碰撞 导致 C冲突 导致 D冲突 诱发二、字词书写4 . 请用正楷字或行楷字把江雪中的诗句 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”抄写在“田”字格中。三、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成小题。笑，不苦口的良药梁姗姗医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。朋友，今天你微笑了吗？(摘选自大众科学，有删改)（注释）肱(gng)：胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。5 . 请概括第段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。测试过程：_说明顺序：_6 . 第段画线句除列数字外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。7 . 请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动。8 . 为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。怀念圣陶先生吕叔湘圣陶先生想编一本讲文法的书，就来征求我的意见，我答应试试。半年之后，我写完了中国文法要略的上卷，送给圣陶先生审阅。送稿子到圣陶先生那里去，一边说着话，一边看圣陶先生看稿子。圣陶先生看稿子真是当得起“一丝不苟”四个字，不但是改正作者的笔误，理顺作者的语句，甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。从此我自己写文稿或者编辑别人的文稿的时候也都竭力学习圣陶先生。在这里我想顺便说一个故事。1949年初，开明书店收到魏建功、萧家霖等几位先生从北平寄来的编字典的计划。圣陶先生认为计划很好。这就是后来由附设在出版总署内的新华辞书社出版的新华字典，那时候圣陶先生任出版总署副署长。新华字典出版之后，新华辞书社并没有解散，圣陶先生打算让这个班子继续编别的辞书，并且希望建功先生辞去北京大学的职务，继续领导辞书社的工作，建功先生不肯，态度很坚决。后来有一天圣陶先生跟我闲谈，谈起这件事，他说：“难道在大学里教课一定比编字典的贡献大吗？”1952年高等学校院系调整的时候，我被分配到语言研究所，做语法研究工作，在圣陶先生的推荐下编语法修辞讲话。忽然有一天接到圣陶先生一个电话，说是某方面的指示，要写一篇批判语法修辞讲话的文章，并且点名要圣陶先生写。圣陶先生在电话里说，这篇文章他不会写，“解铃还是系铃人，还是请你勉为其难吧，署名当然还是署我的名字。”这可把我难住了。对于语法修辞讲话我也不怎么满意，可是我的不满意跟那位不知道名字的发指示的同志的不满意，大概不是一回事。所以这篇文章很难写，既要让考官满意，也得让挨批者不太难堪，语法修辞讲话的发表引起了一阵“语法热”，一两年内就出版了十来种语法书。圣陶先生大概也看过几种，好象都不满意，有一天跟我说：“能不能写一本不用术语的语法书，容易懂，而且实惠？”我说：“不用术语恐怕办不到，少用几个，象“名词”、“动词”、“主语”、“谓语”等等，也许能够办到，至于实惠，也就说对说话、作文有帮助，那就更难了。”圣陶先生当然没有叫我试写，我可偷着试过好几次，都是写着写着就写不下去了。圣陶先生和王伯祥先生是幼而同学，长而共事，交情很深，伯祥先生那时候身体不好，在家里很寂寞，圣陶先生常常去看望他，有时候乘公共汽车，有时候步行。二位老人的心情是不难理解的。叶圣陶先生不是以书法知名的，可是书以人重，来求墨宝的还是很多，我在上海的时候曾经得到他一副篆书短联，是楷书写的。华西初访犹如昨，既接清芬四十年。邃密深沈殊弗逺，魂存虚愿欲齐贤。并臻信达兼今推，译事群饮夙擅场。颇冀移栽名说部，俾因橡笔得深赏。这里既有溢美之词，也有勉励的话，希望我翻译外国名著。但时间不由自己支配，最终作罢，在这以前，圣陶先生也曾经在我女儿吕霞写的在抗战中度过的童年的前边题过一首洞仙歌，那些短篇是原先发表在开明少年上，后来剪贴成册的。我最后一次晤见圣陶先生是1987年9月8日。这一年他的健康情况比较稳定。最近几年，他常常住院，我也没放在心上。二月十六日早晨，志公同志来电话，说叶老去世了，我后悔没早去医院。第二天我自己患感冒躺下了，追念往事，做了一副挽联：交情兼师友，四十八年，立身治事，长仰楷式。道德寓文章，一千万字，直言曲喻，永溉后生。下联是天下的公论，上联是我个人的感受，可是我相信，象我这样受过圣陶先生言谈的影响、行事的感染的真是不知道有多少人啊！（选自吕叔湘怀念圣陶先生，有删改。）9 . 略读文章，请按照下面的思维导图，梳理文章的基本结构。10 . 略读文章，需要关注到一些过渡总结的句子，请摘录一处这样的句子，并写出此句的作用。11 . 结合全文内容，分析下面加点词所蕴含的作者的情感。（1）圣陶先生看稿子真是当得起“一丝不苟”四个字，不但是改正作者的笔误，理顺作者的语句，甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。（2）伯祥先生那时候身体不好，在家里很寂寞，圣陶先生常常去看望他，有时候乘公共汽车，有时候步行。12 . 文章最后一段，“象我这样受过圣陶先生言谈的影响、行事的感染的真是不知道有多少人啊！”请从“言谈的影响”和“行事的感染”中选择一个，结合此文和叶圣陶先生二三事中的具体事例，谈谈你的感受。（一）阅读阿长与山海经选段，回答问题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。13 . 当阿长来问山海经是怎么回事时，“我”是怎么想的？这种想法表现了“我”的什么心理？14 . 当阿长说：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）15 . 阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？16 . “我”为什么说“她确有伟大的神力”？17 . “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？18 . 在你的生活中，肯定有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人，请你运用掌握的有关描写人物的手法，对其做简要的描写（60字以内）。四、句子默写 长风破浪会有时，_。（李白行路难） 晓镜但愁云鬓改，_。（李商隐无题） _，阴阳割昏晓。（杜甫望岳） _，无案牍之劳形。（刘禹锡陋室铭） 八百里分麾下炙，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） 为什么我的眼里常含泪水？_（艾青我爱这土地）传统经典的文化常常带给我们巨大的精神力量。面对得失时，我们应该拥有岳阳楼记中“_”的豁达；陷入困境时，我们应该拥有游山西村中“ _ ”的信心；被人误解时，我们应该拥有“人不知而不愠”的宽容。沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈，请借用古诗文的句子表达你心中理想的自然环境“ _ ”。（课内外均可）五、课内阅读文言文阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”19 . 解释下列句中加点词。见两小儿辩斗（_）我以日始出时去人近（_）及其日中如探汤（_）孰为汝多知乎（_）20 . 将下面的句子翻译成现代汉语。日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?21 . 两小儿的“辩斗”对你有什么启发? 请联系实际谈谈。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下列小题。春思二首(其一)贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。（注释）贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。历乱：烂漫22 . 本诗前两句描写的景物有哪些？通过对它们的描写，体现出春天什么特点？23 . 赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。七、名著阅读名著阅读24 . 在学生会的调查中，“探素自然奥秘”“艺术修养与人生”这两个主题的讲座，最受同学们的欢迎。学生会希望大家推荐主讲嘉宾。根据你的阅读积累，从以下人物中选择合适的人选填在相应的横线上。元方傅雷周进林冲阿龙纳斯“探索自然奥秘”主题讲座推荐嘉宾：_“艺术修养与人生”主题讲座推荐嘉宾：_25 . 从上述两个推荐嘉宾中任选一个，结合其经历阐明你推荐他讲座的理由。八、综合性学习26 . 判断题(正确的打“”，错误的打“”) 论语孟子老子礼记均为儒家著作。（_）鲁迅自嘲诗中有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句，是作者品质的真实写照。（_）九、命题作文27 . 作文题目：伴我成长要求：请先将题目补充完整，然后作文；除诗歌以外文体不限；文中不要出现（或暗示）真实的姓名、校名、地名等；不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、命题作文1、