人教版九年级下学期第一次质量测试语文试题

人教版九年级下学期第一次质量测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A在出彩中国人栏目中，让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得了观众们的点赞。B湘潭的山水孕育了勤劳善良的湘潭人，也孕育了特有的“霸得蛮”的湘潭精神。C为了杜绝青少年“溺水”事故不再发生，市教育局采取了一系列措施。D为了创建文明卫生城市，市政府向全市人民发出了“从我做起，从点滴做起”。2 . 下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）A“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。”这个句子的主干是“价值观是力量”。B“挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”（这四个词语的感情色彩相同。）C“雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。D“生命正是要在最困厄的境遇中认识自己，从而锤炼自己，直到最后升华自己。”这句话没有语病。3 . 下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（ ）A秋天的怀念的作者史铁生是当代文坛非常特殊的作家，他双腿瘫痪，长年患病，但他一直在和病魔抗争，他戏言自己“职业是生病，业余写作”。B论语是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子言行，和春秋大学孟子合称“四书”。C李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中，左迁指降职。“闻道龙标”中“龙标”指诗人自己。D昨日家母不慎摔倒，蒙您相助，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢。二、字词书写4 . 临沂是书画名城，既为沂蒙学子，书写当自求高格。请从下面的对联中任选一联，抄写在田字格内，相信你一定能写得正确、规范、美观。蒙山巍巍，万壑松涛连海气。沂水泱泱，千倾碧水映天光。三、现代文阅读阅读散文，完成下面小题。把最好的留作种子高明昌最近，家里的蔬菜断档了青菜、大白菜、蓬蒿菜、芹菜，都过时了。时令就是命令，这是真的啊!现在的菜园里只留下一种青菜，样子有点怪：颜色偏淡，个子偏高，菜干细，菜板窄，菜叶很少，长着长着，越来越像雪里蕻。母亲说这是高温菜。二妹不喜欢吃，理由是过于清淡。淡，就加点盐？母亲说咸淡是骨子里的，盐的咸，不一样。但我们还是吃了，还陆陆续续吃了两个星期，因为没有其他菜吃。吃多了，突然觉得好吃了吃菜，有时就是吃个感觉呢。两个礼拜以后，高温菜也长出了菜蕻，就又开始吃菜蕻，吃了一个星期，越吃越接近青菜的味道，真的喜欢了。菜蕻越长越快，越长越细，差不多两尺高了。黄色的花朵像一面面小黄旗，呼啦啦地飘拂着。母亲挑菜时，是将菜蕻的头拗断了几截后，再剥掉菜干的皮，才烧煮的。最小的姊妹建议把最南首的几棵高温菜吃掉，那几棵菜长得又高又大又粗又好看。母亲说不可以的。为什么呀？母亲淡然一句：留种!留种就留别的吧，反正一样是菜。母亲的脸严肃了，口气硬了许多，说：不一样的，留种必拣最好的留，否则明年种出来的菜不像样子，吃亏的还是自己。留种要留最好的，这种事情，我小时候就见过。生产队每年要留好几亩的稻种。生产队长一个人先兜田头，观察、确认哪块田里的稻谷好做种子。看好后，他还要邀请几个老农一起去看的，这些老农里面有一个是我的爷爷。爷爷去了，撸起一把稻谷，放在手心，在手心掂了又掂，鼻子嗅嗅，横看竖看，看谷粒大小，看颜色，看稻秆，看稻叶，也看稻根，最后点点头说这可以留种。大家有共识以后，队长说那就定了，然后要求放水员注意水头，注意天气，注意日期，注意时辰，一句话，就是关照好稻田。种粮不是用来吃的，是用来种的，但最后还是用来吃的，所以重要。生产队农作物的留种是大面积的，需要大的神思，所以得一而再再而三地考察。家里呢？家里用作下一年播种的土豆也是千挑万挑的。土豆开吃时，母亲已经将土豆一只只地理了一遍。那些颜色黄澄澄的，长得椭圆形的，疙瘩比较少的，比较均匀的，大小差不多的，全都放在一个篮子里了。篮子是晒过的，还垫了一层土布。天好时，母亲会拎出来让土豆见见太阳。母亲说，这样，土豆就不霉、不烂，埋在土里出芽率就高，明年的土豆长势就好，收成也就高。所以，平时吃的是母亲挑剩的土豆，我们也没有怨言，因为明年依旧要吃土豆的。莴笋是最早能够接上档的蔬菜。过几天，莴笋就要好吃了。母亲说，即使留的是最好的莴笋种子，比如绿肉头莴笋，明年种出来的莴笋，绿的程度也在减弱，肉头也在变硬，个子也在变矮，总之长相在差，吃口在退化假如不留好的种子呢？母亲留莴笋种子的办法真的很用心，她怕我们挑莴笋时误挑掉，所以专门给留种的莴笋扎了根红线，我们去田里挑莴笋时就看到了。这些扎红线的莴笋，叶子清爽，根矮壮，皮色碧绿，像受到了母亲最高规格的礼遇。留下最好的种子，会吃到最好的蔬果，这个道理非常简单，做起来却有点麻烦。到今天为止，我们吃的甜瓜，种子都不是去镇上买的，都是母亲亲自留种的。母亲种了六七种甜瓜，大热天里可以轮流品尝。我们吃时，母亲会问，哪个甜？哪个爽？哪个脆？再根据我们说的把瓜籽留下来，用清水冲洗后晒干，然后用纸包好，再叫我二妹写上名字，最后放进塑料袋，扎好袋口，藏到只有她知道的地方。我真的不知道写好名字有什么用母亲不识字的，却好像从来没有搞错过。为什么？想来是母亲的心记比我们好，什么瓜什么籽，什么籽什么瓜，心里记着才是真正的记着。（选自文汇报）5 . 全家对于母亲“留种”的做法，在态度上经历了一系列的变化，请通读全文，加以梳理，填写下面空格。惊讶_6 . 联系上下文，赏析第段中画线句子的语言特色与表达作用。7 . 请简析第段在全文中的作用。8 . 联系全文，说说标题的含义。9 . 下列对本文的理解和分析不正确的一项是A第段从现实生活吃的菜写起，虽然没有直接写留种这件事，但是为后文母亲把好看的菜留着作种做了铺垫。B文中重点对母亲的语言进行了描写，母亲的话粗看起来实实在在，但如果仔细揣摩，就品悟出其中蕴藏的人生哲理。C母亲在“留种”上的未雨绸缪体现了老一辈人的那种朴实、勤恳，以及认真对待的生活的品质。D文章卒章显志，表现了母亲对待生活中的点点滴滴的认真和用心，只有这样才能做好每一件事，过好每一天。阅读下面短文，完成后面小题。勤梁实秋勤，劳也。无论劳心劳力，竭尽所能黾勉从事，就叫做勤。各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，勘破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。且举两个实例：一个是唐朝开元间的百丈怀海禅师，亲近马祖时得传心印，精勤不休。他制定了“百丈清规”，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食”，一面修行，一面劳作。“出坡”的时候，他躬先领导以为表率。他到了暮年仍然照常操作，弟子们于心不忍，偷偷地把他的农作工具藏匿起来。禅师找不到工具，那一天没有工作，但是那一天他也就真个的没有吃东西。他的刻苦精神感动了不少的人。另一个是清初的以山水画著名的石豁和尚。请看他自题溪山无尽图：“大几天地生人，宜清勤自持，不可懒惰。若当得个懒字，便是懒汉，终无用处。残衲住牛首山房，朝夕焚诵，稍余一刻，必登山选胜，一有所得，随笔作山水数幅或字一段，总之不放闲过。所谓静生动，动必作一番事业。端教一个人立于天地间无愧。若忽忽不知，懒而不觉，何异草木？”人而不勤，无异草木，这句话沉痛极了。过饱食终日无所用心的生活，英文叫做vegetate，意为植物的生活。中外的想法不谋而合。勤的反面是懒。早晨躺在床上睡懒觉，起得床来仍是懒洋洋的不事整洁，能拖到明天做的事今天不做，能推给别人做的事自己不做，不懂的事情不想懂，不会做的事不想学，无意把事情做得更好，无意把成果扩展得更多，耽好逸乐，四体不勤，念念不忘的是如何过周末如何度假期。这就是一标准懒汉的写照。恶劳好逸，人之常情。就因为这是人之常情，人才需要鞭策自己。勤能补拙，勤能损欲，这还是消极的说法、勤的积极意义是要人选德修业，不但不同于草本、也有异于禽兽，成为名副其实的万物之灵。（选自梁实秋散文选浙江文艺出版社2000年版）10 . 请简要归纳这篇文章的论点。11 . 请用三个词语来概括第段所涉及的内容。12 . 百丈怀海禅师和石谿和尚的“勤”各体现在什么地方？13 . 请说出本文两种主要的论汪方法，并说说它们在文中的作用？四、句子默写14 . 古诗文默写。（1）感时花溅泪，_。烽火连三月，_。(2)杜甫的望岳中充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是_，_。（3）予独爱莲之_，_。(4)刘禹锡的陋室铭中描写陋室环境的句子是_，_。（5）未几，_，_。口技五、对比阅读甲景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”乙律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死，匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。 武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落（选自苏武传）注卫律：人名。白：告诉。羝（d）：公羊。 常慧：人名。廩食：粮食。 旄（mo）：古代用牦牛尾装饰的旗子。15 . 解释下面加点词的意思。岂不诚大丈夫哉 往之女家与民由之 各置他所置16 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。是焉得为大丈夫乎？单于愈益欲降之，乃幽武。17 . 乙文中的故事可以用_（填四字词语）来概括，这个故事诠释了甲文阐述的道理“_”（填原文）18 . 孟子关于“大丈夫”的著名论断，在苏武身上是如何体现的？六、诗歌鉴赏阅读苏轼的西江月世事一场大梦，完成小题。世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。（注释）一般认为这首词是苏轼被贬黄州后的第二年中秋所作。 鸣廊：在回廊上发出声响。妨：遮蔽。孤光：指独在中天的月亮。19 . (1)说说“人生几度新凉”一句中“新凉”的含义。(2)赏析“夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上”的妙处。20 . 下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）A开头两句远远不止是诗人在记叙一时一地之事，或是一己一身之感，而是借写具体的事实，表达他对抽象意义上的人生命运的深沉思忖。B“中秋”是传统意义上团聚的节日，诗人选取“中秋”这一宴乐的节日作为背景，以虚笔中的乐景写哀情，使哀情为之更哀。C这首词反映了作者谪居后的苦闷心情，词调较为低沉、哀惋，在清寒孤寂的意境氛围中，见到豪放词人苏东坡在悲情婉约背后旷达的一面。D与水调歌头“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”相比，两词都是 借景抒怀，都渲染了一个“寒”、“ 凉”情绪意境，给词蒙上了一层深厚的情感意韵。七、名著阅读21 . 名著阅读 （1）朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有 _和_。（2）下列民间故事不是二十四孝图范畴的是：（_）A卧冰求鲤B郭巨埋儿C闻鸡起舞D老莱娱亲八、作文22 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌以外，文体不限；字迹工整,不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。(1)“世界上有一个国家，她的每一个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习，我说的这个国家就是中国”。20世纪50年代，印度前总理尼赫鲁对女儿说的话，相信一定会引发我们的感慨与共鸣。请以“我的母语情缘”为题，写一篇文章。(2)阅读下面的材料，自选角度，确定主题，自拟题目，写一篇文章。有个小女孩到处寻找她的蓝色猎鹰。她问过了花园里的女人，问过了汽车底下的男人，可他们都没有看到过蓝色猎鹰。这种东西有吗？他们问。小女孩没有放弃，她继续找啊找，一个外国女人指着公交车站大喊：你看，那儿！果然有一只鸟站在长椅背上。可它不是蓝色的，看起来也不像猎鹰，小女孩说。这时，鸟儿说话了：喂，就是我啊！小女孩走进了一些，她认出了这只鸟，对不起呀，我一下子没有认出你来，你是黑色的，长得还像乌鸦。好啦好啦，最重要的是，我们又在一起了！蓝色猎鹰高兴地说。九、其他23 . 下面加点词解释完全正确的一项是（ ）（3分）A胡不见我于王（召见）亲戚畔之（通“叛”背叛）是鱼之乐也（这）臣之妻私臣（偏爱）B蹴尔而与之（用脚踢）此之谓失其本心（天性）寒暑易节(交换)必以信（实情）C出则无敌国外患者（在国外）舜发于畎亩之中（出发）委而去之（离开）朝服衣冠(穿戴)D域民不以封疆只界（限制）所识穷乏者得我与（得到）多助之至（极点）起于齐(动身)第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、九、其他1、