人教版九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷

人教版九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共4题；共10分)1. （2分） 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 窗棂（lng） 稍逊（xn） 鸠占鹊巢（ji）B . 教诲（hu） 鲜妍（yn） 自吹自擂（li）C . 嘹亮（lio） 歧路（q） 心旷神怡（y）D . 恣睢（su） 栈桥（jin） 箪食壶浆（dn）2. （4分） (2019上城模拟) 阅读下面的文字，回答问题。 “书籍是人类进步的阶梯。”在_知识、重视学习的今天，倡导和推广亲子阅读、家庭阅读乃至全民阅读已成为共识。然而，家庭阅读并不是一件简单的事，怎么选择适合的图书，如何和孩子交流？都是家长需要考虑的问题。希望每一位父母都能悦享围炉夜话的亲子阅读空间，让它成为思想的会客厅、心灵的阅读所、亲情的避风港如果每个家庭都书香萦绕，我们的梦想“书香社会”，指日可待。（1） 根据语境，选择最恰当的词语填入横线处。 A . 崇尚B . 推崇 在_知识、重视学习的今天，倡导和推广亲子阅读、家庭阅读乃至全民阅读已成为共识。（2） 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。B . 能否顺利开展在大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。C . 在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。D . 郎朗演奏的钢琴曲真是太神妙了，我不仅听得入了神，而且其他的听众也都陶醉了。4. （2分） 中国人常说“五福临门”，下面哪一项是属于“五福”的（ ） A . 品德高尚B . 子孙成群C . 儿孙孝顺D . 知识丰富二、 情景默写 (共1题；共5分)5. （5分） (2019七下大同期末) 默写填空。 （1） 念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌） （2） _，阴阳割昏晓。（杜甫望岳） （3） _，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰） （4） 莫笑农家腊酒浑，_。（陆游游山西村） （5） 落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗） （6） 马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使） （7） 可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生） （8） 苔痕上阶绿，_。（刘禹锡陋室铭） （9） 陆游游山西村一诗中“_，_”两句景物描写形象生动，又寓含了世间事物消长变化的人生哲理，千百年来被人们广为传诵。 三、 名著阅读 (共1题；共7分)6. （7分） (2018八上温岭期中) 名著阅读 （1） 红星照耀中国 又名_，美国著名记者、作家_所著。 （2） 801班举行读红星照耀中国一书的交流会，请你帮助完成表格的内容。 （辨人物） “他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”“他”指的是 _（填人名）。（忆历史） 红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，七律长征中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是_。（讲故事） 作者在书中说： “我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。_四、 现代文阅读 (共2题；共40分)7. （20分） 阅读下文，回答问题 给在日本的外祖父的信王蕴亲爱的外祖父：您好！我已经很久没有给您写信了。可是，自从读了您上次的来信以后，我的心一直难以平静。思潮竟像日本海的波涛那样，不停息地翻腾着。我感到一种从来没有过的强烈的激奋的情绪在时时拍击着我的心扉，它驱使我终于提起笔来，向您倾诉外祖父，您在信中希望我能研读日本文学，将来到您的身边陪伴您。我深深地懂得您慈爱的心，我也曾向往过那樱花国度迷人的秀色和丰裕的生活。我曾经想象，在阳春三月的暮色里，我身穿艳丽的和服，挽着年迈的外祖父漫步在富士山下的樱花林中。木屐踏着落英，宿鸟唱着晚歌，花径上留下了祖孙二人的侧影。眺望那朦胧在桃色晚霞之中的圣洁的富士山顶，目送着夕阳最后一缕余晖这是怎样静谧得令人神往的生活呵。可是，当我现在又一次郑重地把这一切放到思想的天平上反复衡量时，它翘起来了。我看到我所愿意从事的事业的砝码重重地沉了下去这是一种使我震慑的力量，它几乎是不容抗拒地指引我去选择应走的路。在日本文学和中国文学之间，我选择了中国文学。因为，我的心是属于中国的。外祖父，你们日本民族是一个自尊自强的民族。外祖父您当然还记得，日本四岛的国土也曾经被贪婪的侵略者注目。但是，明治维新使这个东亚岛国走上了自立图强的中兴之路，并迅然跻身强雄之列；军国主义的疯魔使日本几乎陷于举国颓废的肃杀之中，但是，发愤图强的日本人民用自己的智慧和双手在战后的废墟上建起了一个高度现代化的崭新的日本。而我们中国，自从被枪炮敲开了大门，河山破碎，民族受辱，五千年辉煌的文明历史也就此黯然蒙尘。经受了一百多年被宰割和奴役的悲怆，我的祖国变贫穷落后了，但她的名字依然叫中国！今天，生息在这块国土上并握着它的主权的还是龙的传人！现在，我的祖国正处在振兴时期，而我作为一个中国青年，我觉得我在中国更有用，我的事业应该在中国。您是一位开明豁达的老人，您也曾亲历50年代日本的振兴时期。您如果回想起那时候日本的青年是怎样执着地致力于日本国的重建，您就会理解我此时此刻的心境了。因为，尽管日本民族和中华民族的风俗语言不尽相同，但我知道我们的心是相通的。我立志于中国文学，因为它是中华祖先创立的源远流长的几千年的优秀文化精粹，能在这浩瀚的文学海洋中遨游，我将感到莫大的快乐和幸福。同时，更由于文学具有一种唤起人心的感召的力量，我觉得它对于我们现在十万万人所致力的大业也是有意义的。在我们民族沉沦的年代，鲁迅先生曾用他的笔唤醒昏睡的国人，为抗争的勇士们呐喊助威；在我们建设祖国的今天，我要以先生为榜样，用我的文章激发更多的同龄人的爱国热忱，做一名摇旗鼓劲的小卒。鲁迅先生始终是日本人民的好朋友，我也希望像他那样永远做日本人民忠诚的朋友。我将把学习日本语作为我的第一外语课程。我愿意化作联系中日文化的纽带上的小小的璎珞，化作沟通中日友谊的桥梁上的一颗小小的铆钉。我期待着，在不久的将来，我胸前戴上友谊使者的金牌出现在我亲爱的外祖父面前，那时候您一定会更高兴吧！最后，恳切地请求外祖父谅解我的选择。祝您健康！您的外孙女：王蕴年月日（1） 文中第一段提到的“从来没有过的强烈的激奋的情绪”这种“情绪”具体指什么？它为什么能“时时拍击着我的心扉”？ （2） 既然不打算回到外祖父的身边，作者为什么还要在文章中畅想同外祖父在一起的美好岁月呢？ （3） “我”从事中国文学研究的目的是什么？请用文中的原话回答。 （4） 抒情自然、真挚是这篇文章的特色之一。请从下面两个句子中选择一个作简要赏析。 经受了一百多年被宰割和奴役的悲怆，我的祖国变贫穷落后了，但她的名字依然叫中国！今天，生息在这块国土上并握着它的主权的还是龙的传人！8. （20分） (2018八上白云期中) 阅读下面文段，完成后面小题 别让智能手机出卖你杨洋央视“315晚会”上发布的三号消费预警，让“信息安全”这一话题成为大众关注的焦点。目前，使用智能手机的人，有一半以上都选择了ROOT或者越狱，两者都是获得设备的最高使用权限的意思，只是安卓和iOS系统的叫法不一样罢了。最高使用权限的意思，就是可以任意安装未经认证的第三方程序，自主启用或禁用任一进程以及硬件，甚至有权修改系统的参数和文件。但凡ROOT或越狱成功，如果有不法分子侵入了用户的手机，轻则用户隐私不保，重则手机变砖。如今，大家都已经习惯了使用二维码，它既可以是文本信息，也可以是网络连接。无须键盘输入，只需要用摄像头扫一扫，或是图片直接识别，便可轻轻松松地获取信息。但这块“风水宝地”也已经被不法分子锁定，用户通过扫描二维码打开的很有可能是钓鱼网站或者木马程序。 还有一点需要特别提醒的是，用户在使用智能手机的过程中，要认真对待每次出现的提示。很多时候一次跳出多个提示，如果用户不留意内容，就容易都点“允许”了。有些“允许”的协议说不定就是一张“卖身契”，什么通讯录、账户信息都允许获取，个人隐私就这么在不知不觉中泄露出去了。相信大家对于微信诈骗已经见怪不怪了，例如“摇一摇”“附近的人”等功能，都可能让手机用户成为诈骗或者骚扰的对象。为了避免此种使用风险，用户可以点击“设置-通用-功能-附近的人”，选择“清空并停用”。此外，用户还要在微信“设置-隐私”选项中关闭“通过QQ好友搜索到我”“可通过手机号搜索到我”和“允许陌生人查看十张照片” 等功能，以绝后患。还需要注意的是，现在通过手机订购商品需要确定用户的位置信息，以便更好地为用户服务，而获取用户的所在地址信息，往往通过“GPS定位”。而这些定位服务，恰恰为一些O2O（Online To Offline，即线上到线下）的不法分子开辟了绿色通道。苹果手机在iOS7系统中，加入了“常去地点”功能，可以在地图上显示用户曾到过的所有位置。该数据如果被他人知道，后果真的不堪设想。因此，为了安全起见，还是关闭这些功能为好！用户可以通过“设置-隐私-定位服务-系统服务-常去地点”来关闭该功能。如果用户需要变卖自己的旧手机，那么最好对手机进行初始化和格式化，并用电影、音乐等塞满手机储存卡，这样就可以保证用户的隐私信息不外泄了。可能有人觉得，要记住那些林林总总的设置、操作实在太麻烦了，如果能安装个手机安全类的APP，就什么都不必费心了，何乐不为呢！话虽没错，但是使用的时候，还是需要用户多长个心眼儿，因为APP也有“马失前蹄”的时候。欧洲著名的安全软件熊猫卫士（Panda Security）就在某次更新中，因为一个文件签名的小小错误，把自己的核心文件标记成了恶意程序并进行了隔离，于是整个软件都不好了。不管怎么说，小心使得万年船嘛！（1） 下列说法与文章内容不相符合的一项是（ ） A . 使用智能手机的用户获得设备的最高使用权限后，就可以任意安装未经认证的笫三方程序，自主启用或禁用任一进程以及硬件，甚至有权修改系统的参数和文件。最严重的后果是用户的隐私将不保。B . 已被不法分子锁定的“风水宝地”二维码，它既可以是文本信息，也可以是网络链接。用户扫描二维码打开的很有可能是钓鱼网站或者木马程序。C . 用户使用的手机不论ROOT或越狱与否，所有提示不假思索都“允许”，将会使用户的通讯录信息、账户信息等个人隐私在不知不觉中泄露出去。D . 苹果手机iOS7系统中，“常去地点”这一功能可以在地图上显示用户曾到过的所有位置。该数据对普通用户毫无意义，一旦被警察或不法分子获取，后果将不堪设想。（2） 下列对选文内容的理解与分析正确的一项是（ ） A . 文章告诉所有手机用户，只要安装一个手机安全类的APP，就可以放心大胆地使用智能手机了。B . 选文第段主要运用了举例子和作诠释的说明方法，说明了使用二维码是有风险的，所以只要是二维码，绝不要扫描。C . 选文-段运用逻辑顺序说明了使用智能手机时的几个注意事项。D . 选文笫段加下划线的词语“目前”可以删去，笫、段中的“可能”、“一些”是不能删去的，删去后内容与实际情况不符，这都体现了说明文语言的准确性。（3） 请结合材料和实际，谈谈如何保护自己的“信息安全”。 五、 文言文阅读 (共1题；共17分)9. （17分） (2019七下岳池期末) 文言文阅读 甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋窒，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?（刘禹锡陋室铭）乙王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。（王欢安贫乐道）注释：耽：极爱好斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的哂：讥笑。（1） 解释下列句中划线的词语： 谈笑有鸿儒（_）无案牍之劳形（_）不营产业（_）其妻患之（_）（2） 翻译句子。 斯是陋室，惟吾德馨。欢守志弥固，遂为通儒。（3） 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。 （4） “苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？ （5） 甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？ 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分） (2019七下凤翔期末) 阅读诗歌，回答问题。 早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（1） 诗的前两句郦道元在三峡中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流_的特点 （2） “轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析 七、 小作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2019九下杭州模拟) 杜甫的“家书抵万金”中，我们感受到他的家园之思；傅雷家书中，我们读到一个父亲对儿子的关心与教育。然而有的同学却说：“现在，我们都用QQ、微信了，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用交际软件而不再写信这一现象？ 请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。八、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2019七下长春期中) 以下作文，任选其一。 文题（一）题目：这样的人让我敬佩文题（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。一个小女孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共10分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、二、 情景默写 (共1题；共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、三、 名著阅读 (共1题；共7分)6-1、6-2、四、 现代文阅读 (共2题；共40分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、五、 文言文阅读 (共1题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10-1、10-2、七、 小作文 (共1题；共5分)11-1、八、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、