人教版九年级上学期期中联考语文试题卷

人教版九年级上学期期中联考语文试题卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪激昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包。B药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤！C叙利亚历经五年的内战，满目疮痍。D近日，姚明现身某影院拍摄广告，当天姚明西装笔挺，身高2米26的他站在舞台上显得鹤立鸡群。2 . 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）诗的节奏也随时代而异：古歌而今诵诗的节奏是音乐的，也是语言的纯粹的抒情诗都近于歌，音乐的节奏往往重于语言的节奏歌重音乐的节奏而诵重语言的节奏剧诗和叙事诗都近于谈话，语言的节奏重于音乐的节奏这两种节奏分配的分量随诗的性质而异ABCD3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A随着综艺节目爸爸去哪儿的热播，引起了社会各界对儿童教育的极大关注。B年底南广铁路正式运营通车，谁也无法否认这不是桂粤两地最便捷的交通要道。C嫦娥三号卫星由着陆器和巡视探测器组成，它执行的是我国首次月面勘察任务。D徜徉于格桑花海中，姹紫嫣红和阵阵清香扑鼻而来，游人仿佛置身于仙境之中。4 . 选出下列加点字字音字形全对的一组（ ）A取缔（t）冲耳不闻（chng）吊以轻心（dio）寒喧（xun）B酷肖（xio）念念有辞（c）迫不及待（j）仓桑（cng）C黝黑（yu）浑身解数（xi）义愤填膺（yng）涣散（hun）D恫吓（xi）眼花瞭乱（lio）谈笑风声（shng）视查（ch）5 . 下列各项分析正确的一项是（ ）A“木、末、采、彩”的造字法分别是哪种？（分析：这四个字的造字法分别为象形、会意、指事、形声）B那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情，又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。（分析：“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。）C“说”是古代的一种文体，这种文体写法灵活自由，可议论，也可记事，都是为了说明一个道理，如韩愈的马说和柳宗元的捕蛇者说。D小说以刻画人物形象为中心。如契诃夫变色龙中的奥楚蔑洛夫、吴敬梓笔下的范进、朱自清背影中的“父亲”，都是通过细节来刻画的，并以此表现作品主题。6 . 对临江仙夜归临皋的赏析有误的一项是（ ）。临江仙夜归临皋苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静觳纹平。小舟从此逝，江海寄余生。【注】营营：往来劳碌。A“归来仿佛三更”，“仿佛”二字，传神的画出了词人醉眼朦胧的情态。B上片以动衬静，以有声衬无声，通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声，衬托出夜静人寂的境界。C“小舟从此逝，江海寄余生”，表达了词人潇洒如仙的旷达襟怀，是他不满世俗、向往自由的心声。D“夜阑风静觳纹平”，以江面的平静反衬词人内心的不平静，写出诗人不甘被贬，渴望建功立业的政治追求。二、现代文阅读阅读张文珍传统文化须敬畏，完成下列小题。前不久，有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领带，成为商家推出的衣服品牌的“代言人”；再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。这两件事虽都有些可笑，却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带，是中华儿女和睦相处、携手发展的共同精神家园，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是中华民族生生不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中绝无仅有的延续至今的国家，一个重要原因就是中华文化具有顽强的生命与内在的活力。年，那个曾野心勃勃欲征服整个世界的拿破仑曾说过：中国并不软弱，它只不过是一只睡眠中的狮子。中国一旦被惊醒，世界会为之震动。此话一经说出，便产生了极强的轰动效应。拿破仑基于什么做此断语无从得知，或许是因为中国的地大物博，人口众多，拥有的悠久的历史与深厚的文化底蕴？只有这样的国家具有不怒而威的力量。可是，长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。发生于上个世纪的“文化大革命”，曾使得中国传统文化元气大伤。固然，传统文化有不容回避的缺陷，有让人诟病的糟粕，它的封建专制思想，纲常名教和等级尊卑观念，它的保守拘泥，僵化固执，不善开拓，应对中国近代以来的落后承担责任。但话说回来，世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的，又有哪个民族对自己的文化鞭挞、摧残得如此绝情？！相反，我们恰恰到处可见人家对传统的爱惜与保护，包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居，都尽可能保存其原有的风貌，尽可能给后人留下曾经的情感记忆。有缺点不是不可以批评，我们一贯的主张是取其精华，去其糟粕；传统也不是不能变，我们一直强调立足时代，推陈出新。只是我们这样做的时候，应当非常慎重，应秉持一种庄严与神圣的感觉，致力于挖掘其永不磨灭的精神力量，弘扬其高贵的精神品格，以此丰富我们的时代精神，突显民族个性。开头所讲的两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意”“文化”的旗号对古人的所谓“开发”，除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外，还能给人什么样的启示与教益呢？一个不尊重古人和传统的民族，不可能是健康的民族，也不可能赢得尊重。在全球化背景下，不着力爱护、保护自己的文化遗产，也有被他国“抢走”的可能。实际上，彻底否定传统是不可能做到的事情。庞朴认为：“传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。它无法随手扔掉，难以彻底决裂，除非谁打算自戕或自焚。”既然不能像包袱一样一丢了之，就不如好好地对待它，改造它，变化它，更新它，注入新的精神与血液，让它焕发神采，激发它的活力，清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化服务。当年梁启超曾说：“我希望我们可爱的青年，第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。”文化是灿烂的，也是脆弱的，它需要精心的照料和培育。全球化时代，民族文化已经和正在遭受严峻挑战，但致命的伤害往往不是来自于外部，而是文明传承者的随意亵渎与践踏。7 . 对第、第段文字分析理解不正确的一项是（ ）A第段排比句中还同时运用了比喻的修辞方法，从论证方法看，这一排比句属道理论证。B第段的意思是说，中华文化具有崇高的地位和重要的作用，因而我们必须珍惜和保护。C第段举出“文化大革命”的事例，从反面揭示了我们对待传统文化的错误态度及其后果。D第段的意思是说，任何民族的文化都不是完美无缺的，故对传统文化的缺陷也应客气。8 . 下列对第段在文中作用分析理解错误的一项是（ ）A作者先摆出事实引出论题，并指出这些事实“促使我们反思自己对待传统文化的态度”，进而引出下文的议论。B第段中的事例是文章的事实论据，用以证明作者在文中关于“我们对待传统文化态度”的种种议论。C第段与第段的有关内容是互相照应的，意在议论：“一个不尊古人和传统的民族，不可能是健康的民族，也不可能赢得尊重。”D作者在第段列举的两个事例，是为了在文章开头强调那些商家行为给我们带来的启示与教益只是急功近利的、赤裸裸的商业的利用。9 . 联系全文，说说传统文化已经和正在遭受哪些挑战。我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟然说她是聋子！”10 . 作者“一直珍藏这个秘密”中 “秘密”指什么？11 . 为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福？12 . 为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？13 . 看完短文，你觉得老人是个怎样的人？假如你是文中的作者，你有什么想对她说的？三、文言文阅读何岳还金（12分）秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知皆我物也何利此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！选自金陵琐事【注释】封识：封存的标记。暂犹可勉：短时期内还可以自己不起贪心。14 . 联系上下文，在横线处填入被省略的人名。（2分）(1)去数年，绝无音信，(2)闻其侄以他事南来，非取箱也。15 . 用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）（2分）拾 金 而 人 不 知 皆 我 物 也 何 利 此 数 金 乎？16 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”17 . 各用四个字概括何岳的两件事：，。（2分）18 . 最后一段起到什么作用？写出你的发现。（4分）四、句子默写19 . 默写 求之不得，。，辗转反侧。（关雎），似曾相识燕归来。（浣溪沙）纷纷暮雪下辕门，。（白雪歌送武判官归京）桃花源记中，最能表现桃花源人生活幸福的句子是：_ ，_；作者触景生情、点明主旨，既从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，又表现作者鄙弃名利，向往大自然的思想感情的句子是_，_；_ ，_。五、名著阅读20 . 名著阅读（1）下列对名著的分析，正确的一项是（_）A来到荒岛二十多年，鲁滨逊决定不惜一切代价弄一个野人帮他摆脱孤岛生活。一天清晨，他开枪打死了追杀俘虏的两个野人，解救了俘虏，并给他取名为“星期天”。B鲁滨逊在一个方柱的四边，每天用刀刻一个斫痕，每七天刻一个长一倍的斫痕，每一个月再刻一个长一倍的斫痕，就这样有了日历，可以计算日月了。C不知不觉，鲁滨逊已经在孤岛上生活了十七年了，慢慢地，鲁滨逊一心想要杀尽野兽的狂热欲望冷却下来了，这种主动攻击野兽的计划不仅不能拯救自己，反而会彻底地毁灭自己。D转眼之间，鲁滨逊在孤岛上度过二十七年了，他对家的思念和重返文明世界的渴望更加强烈了，鲁滨逊又萌发去旅行的念头，但他从西班牙人那里知道，在陪伴自己野人的故乡还有十六个英国人和美国人等待救援。（2）依据名著内容填空。A慌忙躬身答道：“小人是东京禁军教头姓林，名冲，因恶了高太尉，寻事发下开封府，问罪断遣，刺配沧州。”B充军大名府留守司，留守蔡京的女婿梁中书看中其武艺，要他护送价值十万贯的生辰纲到东京为蔡京祝寿。这段文字选自明代（作者）_所著的水浒传 ，A 是_，B是_。六、作文21 . 阅读下面的文字，按要求作文。母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼唤”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）文中不得出现真实的校名、人名不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、作文1、