人教版七年级上学期期中语文试题(检测)

人教版七年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . （题文）下列选项中有错误的一项是（ ）A童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B威尼斯商人是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。C鲁迅先生的朝花夕拾文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋藤野先生孔乙己都是其中的作品。D林冲是水浒中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。2 . 下列句子没有语病的一项是 A北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。B我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。C不要认为岩石是坚固的，它无时无刻不经受着从各方面来的攻击”。D材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。3 . 下列词语中加点的字注音完全正确的一组是（ ）A着落(zhu)叱咤(zh)迸溅(bng)潜移默化(qin)B惬意(qi)秀颀(q)癖性(p）鳞次栉比(zh)C召唤(zho)执拗(ni)编撰(zun)锲而不舍（qi)D纤细(xin)旋即(j)创伤(chung)退避三舍(sh)二、基础知识综合4 . 阅读下面的文段,回答小题。一个城市最市井的生活皆藏于老街小巷中，这里源于生活，又归于生活，或许与（A优秀 B优雅）不沾边，却（A隐藏 B躲藏）着一个城市最原始的生活方式。在仓山区，你会发现复园路让你实现短时间内走遍世界，公园路是民国名人最爱的地方，康山里的西式教堂和本地的市井味并存却毫无违和感。天晴时进入教堂，阳光透过窗户投射到室内，让人着迷得迫不j（ ）待要接受光的洗礼。教堂前有一棵古老的银杏树，每到秋冬季节，金黄的落叶铺满一地，使古老的建筑焕（ ）发出新的光彩。（1）请根据拼音写汉字或为加点字注音。迫不j待 （_）焕发（_）（2）请根据上下文，为括号内的词选择正确的答案。（_）（A优秀 B优雅） （A隐藏 B躲藏）（3）划线句是个病句，请写出正确的句子：_。三、现代文阅读阅读文章15段，回答下面问题。5 . 第段从记叙的要素看，交代了散步的_和_。6 . 文中“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”，怎样理解这句呢？7 . 文中写开头“我们在田野上散步:我，我的母亲，我的妻子和儿子”，而不用“三代人散步”，有什么好处？8 . 文中写到“小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。”从中表现了一个怎样的家庭？阅读下面的选文，完成后面小题。外婆的小河“前边有一条小河。”外婆肯定地说。外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信，说要到城里来，可乡下家里那一摊子又放不下，不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭，烧饭炒菜，都是她做媳妇起就忙乎着的事情，她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道，农村那个院落门前淌过一条小河，她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。“这是在城里，哪里有小河？”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活的小河。我现在的住宅小区坐落在近郊，据说早前是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地而起，已辨别不出本来的面目了，像宣纸上滴落了一团颜料，迅速地浸润开来。外婆坚持道：“没错，是有条小河。”我笑了，说：“外婆，我已在这儿住了四年了，还没发现什么小河。何况，也不需要什么河，用水，拧开自来水龙头，水就会流出来。”外婆走到阳台，似乎真看见了那条小河。可是，她面前耸立着楼房，楼房前边露出另一幢楼房的墙影，但她仍说：“是有条小河。”我不再跟她争辩，我每天出入这片新村，再熟悉不过了，我说：“大概该有条小河吧。”外婆的目光仿佛要穿越楼群，她没回头，说：“一定有条小河，早晨，一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感，关心的是一旦停水，楼内便陷入瘫痪，自来水已成了城市的血液，偶尔停水，会弄得我们束手无策，怨声载道。我想，这是城市的脆弱之处。我便说：“那位老太太的家里大概没有自来水，她到邻家去洗衣服。”外婆回过头，像是讨厌一个孩子无知的固执我儿时常领教外婆的这种神情，说：“可老太太就住在旁边这栋楼里，我看见她走出走进。”我心不在焉地说：“那又能说明什么呢？”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失随和的老人，她不再使用昔日的权威了，这大概与她初入城市的不适应有关吧！晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一个闲不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋闷得慌。外婆指指前边，说往那走走。我说：“那边是郊区，我也不大去。”外婆先走两步，停下来。于是，我想到了外婆提起的那条河 一条杜撰的河。我想，没错，人老了，更像老小孩，那好奇、执着，就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。走过七幢楼房，面前展现出开阔的视野，一片片菜畦，绿油油的，十分醒目。果然，楼群尽头显出一条蜿蜒的小河，两岸的树丛、草丛将河面遮挡得时隐时现，窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类的植物。可是，小河就在我们眼前，静静地流淌，无声无息。外婆乐了，说：“是哦！”我疑惑了：“这么多日子，我怎么就没有发现它的存在呢？”外婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地，她颇有权威地向我介绍着这个世界。这时我疑心自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。9 . 外婆判断“前边有一条小河”的依据是什么？10 . 如何理解文中的“小河”？这篇文章能让我们汲取怎样的精神营养？写作提示：100字左右；表达清楚、条理；书写规范，卷面整洁。四、对比阅读阅读下列两篇文言文，完成下列小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自课文陈太丘与友期）（乙）郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”顾而对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。（选自后汉书郭伋传，略有改动）（注）郭伋（j）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷：地名。讫：完毕。别驾从事：部下官吏。野亭：郊野外的亭子。11 . 解释文中加点的词。相委而去（_）顾而对曰（_）先期一日（_）其为人若此（_）12 . 下列句子中“之”字用法与例句不同的一项是（ ）例句：伋请别驾从事，计日告之。A左将军王凝之妻也。B学而时习之C知之者不如好之者D择其善者而从之13 . 用“/”正确标出下面句子的朗读节奏。（标一处）儿 曹 何 自 远 来（标主谓之间）14 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。（2）温故而知新，可以为师矣。15 . 从甲、乙两文的故事中，你得到了哪些启示？（至少两点）五、句子默写16 . 名句默写。(1)马上相逢无纸笔，_。(岑参逢入京使)(2)_，惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(3)晚春中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是：_，_。(4)逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：_，_。六、诗歌鉴赏17 . 阅读下面这首诗歌，回答问题。赤壁（唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）请写出一个诗中涉及的三国典故。指出“东风”借指的是什么？ （2）请结合全诗，谈谈你对“铜雀春深锁二乔”的理解。七、语言表达18 . 阅读下面的文字，按要求作答。班级组织春游活动，班长写了一段导游词，你觉得其中哪句诗用得不恰当？说说你的理由。同学们，我们不远处有两条山路。一条是小路，崎岖不平，极其难走，但五分钟后就会“柳暗花明又一村”，到达一片花草繁茂的开阔地带。这时大家会看到一处木屋，屋后翠竹蔽日，石阶铺地，流水环绕。同学们可以在那里感受“无可奈何花落去”的悠闲恬淡。另一条路较为平坦，可以直通山顶。坚持爬到山顶的望江亭，便可“一览众山小”，将无边景色尽收眼底。请大家自由选择吧，但一定要注意安全呦！用错的诗句_你的理由_八、名著阅读19 . 走进名著。依据下面提供的相关信息，回答后面的问题。他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！（1）以上文段节选自名著，作者是。（2）从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。九、作文20 . 阅读下面的材料，按要求作文。进入初中校园，也进入新的班级，新班级会遇到新的老师和同学，发生一些新的事情，给你带来不一样的感受，也会引起你的思考，你一定想把这些讲出来给大家听。请以“班级生活二三事”为题写一篇作文。要求：选择班级生活的两到三件事来写；写岀事情的起因、经过、结果，但要注意详略得当，不能写成记流水账；写成记叙文，表达出自己的情感，体现自己的思考；至少分成5段，字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、