人教版七年级上册期末预测语文试题

人教版七年级上册期末预测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对名著骆驼祥子的相关内容表述不正确的一项是（ ）A作者是老舍，我国现当代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族北京人。有“人民艺术家”的称号。B小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。C小福子因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的虎妞再次和祥子组建家庭的请求。D本文揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情。2 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）正如法国著名结构主义评论家罗兰巴特所说：“文学是一种语言性的活动，它既可以理解又可以发问，既说话又沉默，它靠为世界重建意义之路加入了世界，但又要脱离世界精雕细琢的条件的意义，它对享受者是一种回答，但对自然总是提出问题，一种询问的回答，一种回答的询问。”孔乙己悲惨结局的背后，是作家对现实的冷峻审视和思考；在对国人愚昧麻木精神状态的展现下，是作者希望改变现实的真诚期待。小说的结果不是问题的结束，而是问题的开始。A文中加点词中“靠”是介词，“之”是助词，“一种”是数量词；短语“精雕细琢”“精神状态”“既说话又沉默”都是并列关系的短语。B在“孔乙己悲惨结局的背后，是作家对现实的冷峻审视和思考”这句话中，“作家对现实的冷峻审视和思考”是宾语。C“小说的结果不是问题的结束，而是问题的开始。”是一个转折关系的复句。D文中“在对国人愚昧麻木精神状态的展现下，是作者希望改变现实的真诚期待。”一句有语病，应该将“真诚”和“改变现实”调换顺序。3 . 下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）A六枝三线博物馆展出了“三线时期“各项攻坚成果，前来参观的人络绎不绝。B脱贫工作凝聚着扶贫干部们严格的要求、一丝不苟的作风和费尽心血的付出。C郎朗用抑扬顿挫的钢琴指法，将黄河大合唱演绎的气势磅碟、雄壮有力。D六枝桃花公园里的那些动物石雕被雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多孩子来观看。4 . 下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）A伫立(zh) 给予（j）谰语(ln)怏怏不乐(yng yng)B荫庇(yn) 连翘(qio)哂笑(shn)拾级而上(sh)C阴晦(hu)寒噤（jn）阔绰(chu) 锲而不舍(qi)D陨落(yn)龟裂(jn) 剽悍(pio)锋芒毕露（l）5 . 下列词语中书写全部正确的一项（ ）A争先恐后飘然笠临悔恨莫及拼凑起来B高邈深远咄咄逼人翻来覆去潜龙匆用C猝不及防混为一谈浸满泪水独具慧眼D恍然大悟油然而生美不盛收花团锦簇二、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。缩短5厘米的父爱候焕晨我上高中时，学习很好，长相也过得去，但是我依然感到自卑。原因只有一个我个子太矮，只有1.65米。班里的男生清一色的1.75米以上，和他们站在一起，我就像一个初中生。身高1.85米的生物课代表总在我耳边重复一句话：“兄弟，别着急，等哥考上大学生物系后，专门研究长高的药，让你40岁时还能蹿一蹿！”这句看似安慰的话，我听起来却那么刺耳。那天，已经做好要参加校篮球比赛的我临时被换掉了，原因不言自明。晚上，我禁不住向父母抱怨：“咋给我生得这样矮？”母亲保持着一贯的严肃认真对我说：“儿子，身高不是评判一个人的标准！”接着她又举了一大堆我耳熟能详的例子，听得我头昏脑涨。父亲倒是很亲和，拍拍我的肩膀说：“儿子，咱有啥自卑的，只要有能力，个子大的还得听咱指挥！”父亲是一家国企的车间主任，车间有30多个人高马大的小伙子归他管理。“况且，你也没矮到哪儿去啊，你看咱俩一般高”父亲把我拉到他身旁说。果真我和父亲一样高！我很疑惑，记忆中，父亲一直是1.70米的个头啊，怎么变成了1.65米？我注意到了他弯下去的腰、驼下去的背，心里一阵酸楚。父亲虽然说得轻松，其实车间的工作一点都不轻松，几乎每样工作他都要亲力亲为，他的背是累弯的！父亲刚48岁啊，无情的岁月不仅苍老了他的面容，还浓缩了他的身体。和父母聊天虽然没有给我带来明显的影响，但是我隐隐约约也明白了一点，身高的缺陷可以通过其他方面的努力来弥补。高三了，虽然我一再阻拦，可是父亲还是坚持要接我下晚自习，他说这一年很关键，他贪点黑没啥。和父亲走在一起，碰到说话爽快的同学会直接这样说：“哇，你和你爸一样高啊。”我当然明白这句话后面的潜台词是什么，可是我已经很坦然了。因为我多了一个战友，他就是我的父亲！我们站在同一个战壕，他每天乐观开朗，我凭什么要忧伤呢？高考，我以优异的成绩考上了北京的一所重点大学。那天，父亲特意在饭店备了十几桌酒席宴请亲朋好友。席间，一个有点喝多了的亲友举着酒杯对父亲说：“大哥，你看你儿子虽然还没有你高，可人家学习好，真厉害啊。”他的这句话让我开始正视一旁满面红光的父亲，他的腰不弯了、背也不驼了，差不多比我高半个头！母亲注意到了我表情的变化，把我叫到一边说：“儿子，其实你爸没老到那样，为了照顾你的心理，他假装弯腰驼背，这样他就和你一般高了”我的泪水夺眶而出，我亲爱的爸爸，为了儿子那可怜的自尊，他竟然努力适应了非常别扭的走路姿态，陪我走了365个夜晚！泪眼朦胧中，父亲在向我微笑。在我的眼里，他变得那样伟岸，他把自己缩短了5厘米，却拉长了我的人生。（选自今日文摘2018年19期）6 . 本文的标题“缩短5厘米的父爱”有怎样的含义？7 . 阅读全文，概括“我”的情感变化。（_）抱怨（_）坦然（_）8 . 联系上下文，说说下列句子中加点词语的含义。这句看似安慰的话，我听起来却那么刺耳。9 . 结合全文，概括文中父亲的形象。10 . 仿写下列句子，写出你对父爱的理解与感受。父亲，你是我的一盏灯，因为你，我的人生变得丰富而多彩；父亲，11 . 读了这篇文章，你有何感想？请简要谈谈。阅读下面的文字，完成后面小题湖桥绝唱李培俊天成支书不该再唱这出戏的。大年二十九上午，天成刚从南方收了一笔货款回来，到家后就觉得身体有些不适，心脏时而擂鼓一样嘣嘣跳得一下比一下快，时而又扑腾扑腾慢了下来。老伴儿铺好床，让他躺下，又在他背后垫上枕头。天成就要睡着的时候，村里唱戏的锣鼓家伙敲响了，天成一翻身就爬了起来，穿上鞋就往外走。老伴儿说：“你就不能在家消消停停地歇一会儿？唱了几十年了还没唱够？”“天成唱戏会有唱够的时候？”天成说，“你不知道，那个演秦琼的角儿把秦二哥唱成四不像了。”天成是远近有名的戏迷，不敢听见锣鼓家伙响，不敢听见板胡、二胡吱扭，一听见人就没了魂儿。正在地里锄庄稼，锣鼓家伙一敲，锄头往庄稼地里一扔，就往戏台上跑；正吃饭哩，听见弦子拉过门儿，把饭碗往桌上一放拔腿就走。土地承包那年，生产队分割财物，那些唱戏的行头分不下去，给谁谁不要。天成就和队长商量，拿一头壮牛换回了唱戏的行头。为此爹娘和他怄了半月闲气：“你就守着那中看不中吃的玩意儿过日子吧！让它们给你拉犁拉耙吧！”天成生来就是唱花脸的料，他演的秦琼秦叔宝十里八村都很有名气。扮相好，唱腔好，做功也近乎专业水平，叫板上场，往往都是碰头彩，掌声叫好声压过了锣鼓大钹。可是近二年，天成已经风光不再。村里人都觉得，生活中天成和戏里的天成不一样了，现在的天成和过去的天成也不一样了。以前的天成，戏里戏外都是肯为乡亲们两肋插刀的英雄好汉：刚当支书没多久，就领人修通了通往县城的公路，开山凿石，脚面砸肿也不离开施工现场。接着，他又组织村民在东岗山平整出一个千亩果园，栽种苹果、梨枣、山楂，分给各家经营管理。嘟噜成串的果子，把大家的腰包撑得满满当当。坏就坏在天成建了自家的果品加工厂。那一年，水果不好卖了，各家的水果都是卖一半扔一半，入了冬天，湖桥村还弥漫在水果腐烂的酸甜之中。大家就埋怨天成没把项目看准，坑了一村的老少爷们儿。起初，还有人为天成说话，劝那些怨天尤人的人家：支书也没长前后眼，能前算八百年后算八百年？毕竟，他让湖桥富了这些年了。也就是这时候，天成建了自己的果品加工厂，把大家卖不掉的苹果、梨枣、山楂加工成果脯果醋，卖往天南地北，赚了一笔又一笔。于是，人们便怀疑天成，领人修公路也好，建这个千亩园也罢，其实是为他自家的果品加工厂铺垫，是为自家挣钱夯基础。人们再见天成，便没有多少好气，连面子上那点招呼也敷衍不出来。村里唱戏，招呼也不给天成打，自然就在情理之中了。天成却不请自到。他去的时候正是半下午，冬天的阳光软绵绵的，天成的脸上便像镀了一层金子，黄黄的。有义就说：“支书，你还来唱戏？你的戏已经唱得很有水平了，跟真的一样，我看就算了吧。”天成岂没听出话里的另一层意思？也知道船在哪湾着。但他不在乎，浅浅一笑，把正上妆的“秦琼”拨拉到一边，说：“还是我来吧。”天成到底没能把这出戏唱完。虽然，天成扮相依然利利索索，虽然，天成唱得字正腔圆，可就是没人喝彩，锣鼓家伙敲得少气无力。梆子专往牙上敲，老也跟不上趟。对打的时候，演敬德的有义使的双鞭，劈头盖脸便往头上罩。虽不至于伤了天成，但那份重量，要挡开它们却也颇费气力。就是这时，天成一头栽在戏台上。天成的丧事办得冷冷清清，大部分人家躲得远远的，实在碍不过平时情面的几户人家，在灵堂草草焚上几张纸，掉头走了。打墓时，村主任福海出了东家进西家，求爷爷告奶奶，就是把人叫不到地里。这个说要去丈人家走亲戚，那个说要约朋友喝酒。福海火了，颤抖着敲响了那口弃置多年的铜钟。人到齐后，福海扯起嗓子就骂：“你们这些人，良心都叫狗给吃了，嗯？天成支书可是为咱湖桥累死的呀！”“说他是为挣钱累死的还差不多！”有义嘟囔一句。“你说啥？”福海伸手给了有义一巴掌，“放你娘的屁！你知不知道？天成支书这个果品加工厂是给咱村里办的！他怕看不准，办瞎了，带累乡亲，用自家房产作抵押贷款现在销路打开了，赚钱了，年前把厂子转到了村委名下，这两年赚的二百多万元，一分不少都在村里账上存着”人们如梦初醒，知道冤枉了他们的支书，便哭着，在天成灵前跪出黑压压一片。正月十五，湖桥村又唱了一出戏，是铁妮主演的大破天门阵。铁妮虽已有七个月的身孕，用布缠了腰身，扮相依然娇俏可人，一招一式，把那个穆家大小姐演得惟妙惟肖。戏演过半，铁妮的眉头突然皱成疙瘩，接着蹲下身捂住肚子，再接着，戏台响起一阵婴儿的啼哭。声音高亢、洪亮，搅得戏台上下骚动不安。村里人都说：这孩子是天成支书托生的，他不想离开湖桥的老少爷们儿呀！于是，铁妮生下的孩子就取名叫天成。这名字是全村人起的。但不知道这个天成长大了会不会也像天成支书那样喜欢唱戏。（选自小小说选刊，有删改）12 . 请按照故事发展的脉络，从村民的角度补全情节。村民唱戏，支书不请自到A_村民记恨，丧事冷清B_ 村人起名，纪念天成13 . 结合语境，揣摩句中加点词语所表现的人物心理。但他不在乎，浅浅一笑，把正上妆的“秦琼”拨拉到一边，说:“还是我来吧。”14 . 如何理解标题“湖桥绝唱” 的含义。15 . “人们冤枉了他们的支书”，这在小说中有多处伏笔，请找出两处。16 . 小说中的天成支书是一个怎样的人?请结合文本内容简要分析。17 . （1）有人认为小说的最后一段画蛇添足， 可以删去，你是香赞同?请结合小说的三要素以及艺术手法谈你的理解，（2）小说中天成支书有哪些突出形象特征？请结合内容进行简析。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗草棚，奔入伏焉。狼自草帘中探爪入。屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，不能作此谋也！节选自蒲松龄聊斋志异狼三则（注释）为：被。遗：留下。可以：可：可以；以：把。盈：满。豕：猪。则：就；那么。屈：弯曲。负：背。谋：计策、办法。18 . 解释下列句中加点的词。（1）屠急捉之之：_（2）顾无计可以死之死：_19 . 请用“/”给下面句子划分节奏（限两处）。狼 自 草 帘 中 探 爪 入20 . 把下面句子翻译成现代汉语。非屠，不能作此谋也！21 . 狼三则都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。我们本学期所学习的第一则狼着重表现狼的_本性，第二则着重表现狼的欺诈伎俩，第三则着重表现狼的爪牙锐利，但最终却落得个被杀死的下场，作者借此肯定屠户杀狼的_。22 . 选文和第一则狼在刻画屠户形象的方法上有哪些相同之处？谈谈你的理解。四、情景默写23 . 古诗文名句填空。阅读诗歌便是一次次与古人情感的碰撞。多愁易感的古人总能被生活中一景、一物、一人所触动，从而妙笔生花。同是写愁，元代马致远“夕阳西下，_”；唐人王湾“乡书何处达？_”；诗人李益“_，一夜征人尽望乡”。然而，他们的笔下又何止是愁？李白有“峨眉山月半轮秋，_” 的憧憬喜悦；谭嗣同有“_，山入潼关不解平”的少年意气。刘禹锡以“晴空一鹤排云上，_”抒写自己的豪迈诗情；陆游借风雨梦境，“_，_”流露自己的爱国情怀。浮躁的现代人如何积累并继承这些悠久灿烂的文化？牢记诸葛亮诫子书中的所说的“_，_”，我们需要的，是一颗淡泊宁静的心。五、诗歌鉴赏24 . 阅读下面古诗，完成小题。题画菊(宋)郑思肖花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。宁可枝头报香死，何曾吹落北风中。注释郑思肖，宋末诗人、画家，原名之因，宋亡后，改名思肖，因“肖是宋朝国姓“趙(赵)”的组成部分。字忆翁，表示不忘故国:号所南，日常坐卧，要向南背北。擅长作墨兰，花叶萧疏而不画根土，意寓宋土地已被掠夺。对这首诗内容的理解不正确的项是（ ）A诗中首句写菊花开的季节与百花不同，不与百花为伍，表现了其孤芳自赏的个性。B第二句写菊花独立开放在稀疏的篱笆旁，情操意趣并没有穷尽，表现菊花独立寒秋的乐趣。C“北风”指寒风，双关语，也指元朝的残暴势力，表现自己绝不会变节投降的决心。D诗人以菊花独特、坚强的个性寄予了自己坚定的政治立场和爱国情操。六、语言表达25 . 指出下列句子运用的修辞。（1）白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（ ）（2）一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（ ）（3）她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。（ ）（4）几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。（ ）七、名著阅读26 . 文学是美好的。相信你肯定看过很多文学名著，请用一段话介绍你最喜欢的一部（篇）文学作品或一个文学形象，让老师了解你。（不超过100字）八、综合性学习27 . 班级开展语文学习讨论活动，老师布置了题目：如果从积极的方面看待杞人忧天，你会作出什么样的评价？请你简要回答。九、作文28 . 写作请以“我听懂了你的声音”为题，写一篇文章。要求：(1)除诗歌外文体不限；(2)不少于550字；(3)不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、