人教版2020版九年级（上）期中语文试卷D卷

人教版2020版九年级（上）期中语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）A一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。B“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体，其中“说”既可以说明议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述作者对各种问题的见解，如爱莲说马说等。C西游记中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚镯厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。D论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，孟子是孟子及其门人所作。论语孟子均为儒家经典，与大学中庸合称“四书”。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。2 . 文章从哪三个方面论述了白求恩的共产主义精神？分论点一：_分论点二：_分论点三：_3 . 文章用哪一句话从理论上论述了“国际主义精神”，请你找出并写下来。4 . 文章中对白求恩用了“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”三种称呼，对此解释不恰当的一项是（ ）。A从共产党员角度称白求恩为“同志”。B从病人和医务工作者角度称“白求恩医生”。C转述前线回来的人说的话，直称“白求恩”。D换用不同的称呼，表明白求恩多种身份。5 . 比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。6 . 请你找出文中的一处排比句，并把它写下来。阅读下面的文字，回答下列小题。火笼童年时的冬天似乎特别冷。在家可以围着火盆取暖，去上学总不能端着火盆去呀。于是又用上了火笼。火笼是用细竹篾从下到上编成的。编到一半时放进一个用于装木炭的小瓦盆，再编几寸就可以收口，最后安上把子就成了一个可以提着到处走可以烘手烘脚的火笼。在冰冷的教室里，写作业前暖暖手，柔软了冻僵的手指才能捏稳手中的笔啊！冬天的早上，细心的母亲们会早早起床生火，把烧红的木炭夹进孩子的火笼，加上几块木炭，再铲些热灰覆盖在上面。如果不出意外，这笼火可以维持到放学。临出门前母亲们总会千叮咛万嘱咐；在学校一定不要乱扒火。可出得门来又有几个孩子想得起母亲的话。正长身体的孩子嘴巴永远是馋的，提着火笼的孩子衣兜里早就悄悄藏好了一把干黄豆。走进教室放下书包，趁着老师还没进教室，赶紧用小木棍小心翼翼地把火笼里的炭火扒开，丢几颗黄豆进去。“起立！”“老师好！”“同学们好！”还没来得及坐下，清脆的“噼啪”声不知从谁的火笼发出，也许是烤熟了的黄豆在告诉小主人：“快吃我吧！”课堂纪律自然被扰乱了。慈祥的老教师通常只是一笑而过，说下次不要这样子了。年轻脾气躁的教师会觉得这是对他威严的挑战。烤黄豆的孩子只能眼巴巴地看着火笼连同烤熟的黄豆一同摆在讲台下，时而忍不住抽动鼻子嗅一嗅烤黄豆发出的诱人的香味，直到下课才物归原主。我们班有一个心灵手巧的男同学，他没有竹篾编成的火笼。但他捡来一个破脸盆，用铁丝绕盆边缠上一圆，再在两边系上绳子，打一个结，一个火盆就做好了。他父亲早逝，母亲一人要抚养四个孩子，家里没有钱买木炭，这个问题也难不倒他。星期天天不亮，他就背着砍柴刀扛着锄头背着背篓上山。专选枯死的树枝来砍。把砍下的木头再砍成两尺长一截。用锄头在空地上挖一个大坑，底部垫上干草枯枝，摆上一层木头，再铺干草枯枝。然后从底部点火，木头的外面盖上一层厚厚的泥土，让木头在里面慢慢地燃烧。躺在草地上，吃着从家里带来的煮红薯，睡上一觉。估计木头烧尽了，摸摸木头外面的泥土也不烫手了，便用锄头刨开泥土。一截截乌黑发亮的木炭出现在眼前，直到木炭凉透，才小心翼翼地把木炭装进背篓回家去。他自己烧的木炭没有炭头，烧起来没有黑烟，而且他还很乐意与别人分享。看到没有火笼的同学冻得瑟瑟发抖，他会主动借给同学烤一节课。所以，在我们班上他是最受欢迎的。并不是每一个火笼都能平平安安。有在路上摔跤打破火笼里面的小瓦盆的，有玩火把火笼烧着的，只得哭哭啼啼地提着烂火笼回家。作为惩罚，那个孩子会有一个冬天上学的路上手中没有了火笼。现在的冬天不太冷，可以供取暖的物品也很多。家里有冷暖两用的空调，有电热毯，还有什么电暖袋、暖宝宝，我家还用上了水暖床垫。不但应有尽有，还非常可爱。可是我依然念念不忘童年时那个装满了温暖的火笼。我爱你，童年记忆中装满了温暖的火笼！（选文有改动）7 . 选文多次写到“冷”，有哪些作用？8 . 结合全文说说母亲们担心火笼会出什么“意外”？9 . 请简要赏析选文中加横线的句子。赶紧用小木棍小心翼翼地把火笼里的炭火扒开，去几颗黄豆进去。10 . 选文第段“念念不忘童年时那个装满了温暖的火笼”，其中的“温暖”有哪几层含义？三、文言文阅读生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。11 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A故天将降大任于是人也将：将要B傅说举于版筑之间举：选拔、任用C人恒过，然后能改过：犯错误D征于色，发于声发：发生12 . 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A困于心苛政猛于虎也B苦其心志帝感其诚C出则无敌国外患者未复有能与其奇者D舜发于畎亩之中何陋之有13 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨练。B本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。C文章在阐述的思路上，从国家说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。D本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。四、句子默写14 . 请将下面诗文语句补充完整。（1）几处早莺争暖树， _。（白居易钱塘湖春行）（2）落红不是无情物， _。（龚自珍己亥杂诗）（3）人生自古谁无死? _。（文天祥过零丁洋）（4）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）（5）春蚕到死丝方尽， _。（李商隐无题）（6）学而不思则罔， _。（论语为政）（7）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（8）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（9）在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如王湾次北固山下一诗中的“乡书何处达？_”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；陶渊明饮酒（其五）一诗中的“山气日夕佳，_”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。五、诗歌鉴赏古诗词鉴赏渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。15 . 全词上片侧重描写，下片侧重。（填表达方式）16 . “千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？在词中起到什么作用？六、名著阅读17 . 名著阅读朝花夕拾中，除了二十四孝图外，鲁迅先生还提到三本印象深刻的书，分别是_、天演论和山海经。这三本书分别出自篇目五猖会、_和阿长与18 . 名著。朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，相信你一定认真阅读了这部名著，请结合你的阅读积累完成下列小题。（1）根据以下提示写出人物名称。这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。_（2）朝花夕拾是一部冷峻之中有深情的作品，其中两个女人阿长与衍太太，栩栩如生，给我们留下了深刻的印象。请你用简洁的语言为阿长写一段点评。七、综合性学习19 . 二十国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，第十一次峰会于2016年9月4日至5日在浙江省杭州市举行。下面是该次峰会的标志，请写出它包含的至少四条寓意。20 . 阅读下面的文字，按要求作答。新闻是我们了解世界的窗口，消息二则把我们带回苦难的战争年代。在解放战争的战略决战阶段，一代领袖毛泽东运筹帷w（ ）,决胜疆场，我军以摧枯拉朽之势取得了一个又一个伟大的胜利。首届诺贝尔奖颁发让我们再一次感受到诺贝尔对科学的建树和对人类的突出贡献。“飞天”凌空“屏（ ）息lin（ ）声的一刹那”、一着（ ）惊海天的惊心动魄让我们对“新闻”有了更深的理解和认识。（1）根据拼音写汉字。运筹帷w（_）屏息lin（_）声（2）给加点的字注音。 屏（_）息一着（_）惊海天（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。_八、作文21 . 在成长的过程中，家庭温暖、师友的帮助、社会的关爱，经历的困难、遭受的挫折、甚至产生的迷茫，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你宝贵的财富，值得珍藏请结合自己的经历，以“有一种值得珍藏”为题写一篇作文。要求：(1)写一篇不少于600字的记叙文。(2)文中不得出现真实的姓名和校名。(3)书写认真，卷面整洁。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、2、七、综合性学习1、2、八、作文1、