人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷(检测)

人教版2020版九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）从世界历史的经验来看，凡是提倡、立足和谐的时代，多是世界处于相对和平，社会经济走向，国际关系相对，民众生活安宁平静的时代，多是充满生命力、创造力的时代。A宽容繁荣舒缓B包容繁荣缓和C包容繁华舒缓D宽容繁华缓和2 . 下列各句中，加横线成语使用正确的一项是 （ ） A出行带现金都已经成为明日黄花了，现在人们都只需要带信用卡出门。B让气象预测卫星遨游天际的始作俑者，真是人民的伟大功臣啊！C高考过后，众多的莘莘学子踏上了不同的征程。D君山如屏，西湖如镜，真是巧夺天工啊！3 . 下列对病句的修改有误的一项是（ ）（2分）A保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。（“保护”和“了解”换位）B我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。（改为“即使我们在学习上取得了很大的成绩，也绝不能骄傲自满。”）C各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，保证校园安全事故不再发生。（改为“保证不再发生校园安全事故”）D一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（去掉“是否”）4 . 下列加横线字的注音，全部正确的一组是（ ）A雕镂（lu）徜徉（chng）瑕疵（xi）诠释（qun）B浩淼（mio） 腼腆（din） 栖息（q）镌刻（jun）C裨益（b） 荟萃（cu） 哽咽（gn）自诩（x）D铭刻（mn） 锃亮（zng）跻身（j）憧憬（chng）5 . 周末，几位同学相约去郊外游玩，去哪？下面是他们的交流发言，请选择句中标点符号使用恰当的一项是（ ）A小刚说：“溧水的景区太多了，有鬼斧神工的天生桥；有碧波荡漾的东屏湖；有山水秀丽的无想山等真不知去哪？”B小安在喃喃自语：“去崔嵬的小山峡？还是天然氧吧无想山呢？”C“去一个有山有水的景区吧！”小明说，“就去无想山吧！”D“对，去寻找作家周邦彦在满庭芳夏日溧水无想山作词中描述的风景吧！”小佳也赞同说。6 . 下列说法正确的一项是。（ ）。A水浒三国演义西游记红楼梦作者依次是元末明初的罗贯中、元末明初的施耐庵、明代的吴承恩和清代的曹雪芹。B海底两万里是法国作家凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。C藤野先生端午的鸭蛋赤壁山坡羊潼关怀古四篇课文，从文学体裁上来分类，依次属于小说、散文、诗、词。D汉语中常用“桑梓”指代故乡，“庙堂”指代朝廷，“丝竹”指代音乐，“手足”指代兄弟，“三尺”代指讲台。二、现代文阅读阅读下面的材料，完成下列小题。把美玉摆在有光的地方明嘉靖年间，苏州城内玉器店众多，由于竞争激烈，经营玉器的生意都很清淡。有一个叫陆子冈的人，开的“澈石轩”玉器店却买卖红火，不但回头客众多，连从京城来此为皇宫选购玉器的官差，也都直奔“澈石轩”。当时，陆子冈在姑苏玉器行业中，雕刻技艺并不十分出众，选用玉料和同行也没太大区别，为何他的玉器畅销？不久，有人发现了“澈石轩”店内的秘密。原来，陆子冈把店房屋顶、前后墙壁都开出窗户，在光线汇聚处设置古董架，摆上精美的玉器，玉器在阳光照射下，晶莹剔透、流光溢彩。利用阳光照射玉器，使其焕发出最美的颜值，不仅提升了器物的档次和价值，也激发起陆子冈对琢玉的热爱和创新的热情。他潜心钻研雕刻，技艺长进又大胆创新，将传统沙碾法改成刀刻法。在琢玉中练就一手绝技，使雕刻技艺达到出神入化的程度。他还习惯在完工的作品上刻上“子冈”二字。成为了远近闻名的玉雕巨匠。如今，落有“子冈”款的古玉已是国宝级文物，全国各地举办玉雕大赛，常以“陆子冈”命名，以纪念这位名垂青史的雕刻大师。7 . 你认为陆子冈成为名垂青史的雕刻大师的原因是什么？8 . 读了这篇文章，同学们以“走向成功”为话题展开了讨论。小雨说：“成功来源于独特的创意，如今的实体书店以咖啡书店的方式经营，并搭售各类文化创意产品增加收益。”小云说：“执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。”小华说：“杂交水稻之父袁隆平用毕生精力做好一件事，取得了成功。”小明说：“澈石轩在玉器店众多的苏州城独领风骚，是因为把美玉摆在有光的地方。如果一个人善于借助各种有利条件，调整好自己的位置，也会发出美玉般的光彩。”请从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕这个观点，写一段议论性的文字。（不少于100字）记叙文阅读。卖面包的小女孩我被护士领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里，“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有点儿牵挂了，是不是我那句话刺激或伤到她了？我悄悄问护士，卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。”“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。”“让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”我走出护士站，老公帮我办完出院手续，收好行李坐在病床上等我，“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同，我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。9 . 请你依据文章内容，用简洁的语言把小说的情节补充完整。老公动员大家买小女孩的面包_老公数落我，我没收他的零花钱_10 . 医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些？11 . 结合文章内容，概括“我”的形象特点12 . 下面对文章的理解和分析，正确的一项是（ ）A第段中写大家懒得理小女孩，甚至会把她赶出病房，是因为她打扰了大家休息。B第段中老公所说的“心理阴暗”，是指“我”不应该在背后议论别人的是非。C第段写小女孩第二天、第三天都没来，“我”心里有点牵挂了，是因为“我”心里是同情她的。D本文告诉我们：善良是纯洁的，不要因为沾染上世俗的灰尘而伤害他人。13 . 本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同，这是什么写法？在全文中起什么作用？14 . 文章结尾处“我”给小女孩的信“什么也没写”，请你替“我”写几句话送给小女孩。三、句子默写15 . 古诗文默写。（1）水何澹澹，_。树木丛生，百草丰茂。_，洪波涌起。（曹操观沧海）（2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（4）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（5）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）（6）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（7）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（8）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（9）_，思而不学则殆。（论语十二章）（10）牛背上牧童的短笛，_。（朱自清春）（11）也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，_。（鲁迅从百草园到三味书屋）四、对比阅读文言文阅读（甲）若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号，浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡，忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光、一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归？(节选自范仲淹岳阳楼记)（乙）是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富,皆以国士待轼,曰:“恨子不识范文正公。”呜呼,公之功德,盖不待文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨,若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉！公在天圣中,居太夫人忧,则已有忧天下、致太平之意,故为万言书以遗宰相，天下传诵。至用为将擢为执政考其平生所为无出此书者。其于仁义礼乐,忠信孝弟,盖如饥渴之于饮食,欲须臾忘而不可得,如火之热,如水之湿,盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语,率然而作,必归于此。故天下信其诚,争师尊之。(节选自苏轼叙)（注）欧阳公:欧阳修;韩、富:韩琦、富弼;三人与范仲淹皆北宋名臣。忧:指父母之丧。16 . 用“/”给下面的句子断句。(限断三处)至 用 为 将 擢 为 执 政 考 其 平 生 所 为 无 出 此 书 者17 . 用现代汉语写出下面句子的意思。(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(2)彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。18 . 选出下面说法错误的一项是（ ）A岳阳楼记一文多用四字句，音韵协调，整齐流畅，读起来富有韵律美。B岳阳楼记末句“微斯人，吾谁与归？”表达了作者内心无限的孤独怅惘之情。C苏轼科举及第后，才认识欧阳修等宋代三大名臣。D苏轼认为，范仲淹的功德和文章是不需要靠外力来宣扬的，自己答应为其文章作序，是因为他自小敬仰范公。19 . 在甲文中，“古仁人”和“迁客骚人”有什么不同？请你加以具体分析。五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏秋词（其一） 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。注：此诗是作者被贬朗州时的作品。20 . 一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？21 . 前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。六、名著阅读阅读选段,完成后面的题目:言未毕,一声炮响,两边五百校刀手摆开,为首大将关云长,提青龙刀,跨赤兔马,截住去路。操军见了,亡魂丧胆,面面相觑。操曰:“既到此处,只得决一死战!”众将曰:“人纵然不怯,马力已乏,安能复战?”程昱曰:“某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱;恩怨分明,信义素著。丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之,可脱此难。”操从其说,即纵马向前,欠身谓云长曰:“将军别来无恙!”云长亦欠身答曰:“关某奉军师将令,等候丞相多时。”操曰:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。”云长曰:“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“五关斩将之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明春秋,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操见云长回马,便和众将一齐冲将过去。云长回身时,曹操已与众将过去了。云长大喝声,众军皆下马,哭拜于地。云长愈加不忍。正犹豫间,张辽纵马而至。云长见了，又动故旧之情,长叹一声,并皆放去。22 . 选段出自古典名著_,作者是（_）。23 . 关羽在华容道最终放了曹操,可以看出关羽怎样的性格特点?还有哪些情节也能体现关羽的这一特点?24 . 请找出文中对关羽评价概括极其恰当的语句。七、综合性学习25 . 阅读下面材料，按要求答题。材料一 贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。（晁错论贵粟疏）农，天下之本，其开藉田，朕亲率耕，以给宗庙粢盛。（史记孝文本纪）重工业是我国建设的重点。必须化先发展生产资料的生产，这是已经定了的。但是决不可以因此忽视生活资料，尤其是粮食的生产。如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重重工业。毛泽东论十大关系）材料二9月23日，新郑的红枣小镇成了欢乐的海洋，前来参加“中国农民丰收节河南主会场活动的农民一拨接着一拨，欢聚一堂，共同庆祝丰收年。据悉，我省庆祝首个“中国农民丰收节”活动的总体安排为“1+4+N”的模式，主会场活动在新郑举行，4个分会场，即原阳分会场、正阳分会场、灵宝分会场和柘城分会场，同时还有N个系列活动，包括农产品采摘、农事体验、民俗表演、技能比赛、美食品鉴、特色农产品展示、电商促销、农民体育赛事、文化教育、乡村旅游等，力争覆盖所有涉农县（市、区），充分展示我省悠久厚重的农耕文化、农业发展新成就、农村改革发展新变化、中原农民新形象。材料三 漫画（见下图）。（1）请结合材料一的内容，用一句话概括你从中得出的结论。20字左右（2）用一句话概括材料二的主要内容。30字左右（3）结合材料三给出的漫画，简要说说如何做到精准扶贫。60字左右八、作文26 . 阅读下面文字，按要求作文。一把伞，撑起的是一份情怀；一棵树，挺立的是一种高度；一张纸，书写的是一个世界敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。请以“小天地大”为题目写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。 字数不少于600字。文中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、