教科版（教学）科学三年级上册滚动测试（五）

教科版科学三年级上册滚动测试（五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法正确的是（ ）。A水蒸气是可以看得见的B水蒸气可以变成水但不可以变成冰C水蒸气遇冷可以变成小水滴2 . 下列三个数据中，表示温度最低的是（ ）。A3B17C83 . 下列属于水和水蒸气的不同点的是（ ）。A水有形状，水蒸气没有B水看得见，水蒸气看不见C水有颜色，水蒸气没有4 . 夏天，人游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为（ ）。A水中的温度比岸上高B风把凉传给人体C人体上的水蒸发时，从人体上吸收了热量D人的错觉5 . 水结成冰后，它的体积，它的重量（ ）A变大 变小B变大不变C变小 不变6 . 在常温下，温度计从被测量的液体中取出，它的液柱会 （ ）。A继续升高B下降C先升高后降低D先下降后升高7 . 把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0的水中,则（ ）A有少量的冰融化成水B冰全部融化成水C有少量水凝固成冰D冰和水的质量都保持不变8 . 在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的水A0B1C4D1009 . 如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（ ）A它的示数是8B它的分度值是1C它不能离开被测物体读数D它是根据液体热胀冷缩的性质制成的10 . 冰变成水，这个过程物体的状态变化是（ ）A固态液态B液态固态C气态液态二、填空题11 . 水在一定条件下（_）会变成（_）12 . 水蒸发的快慢与_、_、_有关。13 . 水变成冰叫_，冰变成水叫_。14 . 测量水温时，手应该拿在温度计的_，等到_停止上升或下降后，再读数；读数时，视线要与温度计的液面保持_。15 . 一般来说，水烧开时的温度是约_；结冰时的温度是_。16 . 我们看到的白气是由水蒸气_凝结而成的小水珠。17 . 要准确知道物体的温度，要用到的工具是_。18 . 冰是水在自然界中的_形态，在常压环境下，温度高于_时，冰就会开始_，变为_水。19 . 当环境温度高于_，冰的温度升到_时开始融化。冰在融化过程中，要从周围_热量，_是使水的状态发生变化的重要因素。20 . 一个物体获得热量，温度会_，失去热量，温度会_。三、判断题21 . 古人修栈道时常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时再浇水，这样岩石便爆裂了。这是人们利用冷热作用可使岩石变模样的特征。（_）22 . 要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。（_）23 . 雨过天晴，地面上的积水便很快干了，这些水全都渗到土壤里去了。（_）24 . 水沸腾后继续加热，水的温度会继续上升。（_）25 . 某小组测得水的温度与其他组不一样时，可以肯定是温度计坏了。（_）26 . 人们根据不同的用途，制成了各种温度计。（_）27 . 冰有的直接可以变成水蒸气，不必先化成水再蒸发。（_）28 . 水放在干燥的环境能加快蒸发。（_）29 . 固态的水需要先化为液体的水，才能变成气态的水。（_）30 . 水变成冰的现象叫做凝结。（_）31 . 冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（_）32 . 水蒸气是水的另一种存在形态。（_）33 . 在进行融化冰块的比赛中，冰块的大小需要保持相同。（_）34 . 小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。（_）四、连线题35 . 人体正常温度 100水沸腾时温度 50水结冰时温度 37夏天室内温度 30夏天阳光下水泥地面温度 036 . 连线题 云水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上雾水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空露水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空霜低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶雪高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶五、综合题37 . 我会读，我会写。请在横线上写出温度计的读数。（_）（_）38 . 观察并比较水和冰有哪些相同点与不同点39 . 轻轻的打开一瓶汽水，用注射器吸取约三分之一管汽水，再用橡皮帽封住（或者用手指堵住）注射器管.（1）慢慢地往外拉注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：（2）再慢慢的往里推注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、四、连线题1、2、五、综合题1、2、3、