人教版2020版九年级10月月考语文试题（II）卷(模拟)

人教版2020版九年级10月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识中有误的一项是（ ）A陆定一，江苏省无锡人，作家、中国无产阶级革命家。“老山界”是“越城岭”的土名，文题用土名，通俗亲切，暗示红军是人民的军队。B老山界）是-篇革命回忆录，文中有详有略地描写了红军翻越老山界的情况，体现了红军战士的革命乐观主义精神。C陆定一的小说灯光，由衷地赞叹了革命先烈为理想而献身的无私和伟大。D红军长征由1934年10月开始，经历艰难险阻，于1936年10月在甘肃会宁胜利会师。2 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）A从太空看地球，城市在苍茫夜色中散发出光亮，如黄金点缀在深蓝色的地球上。B与书为友，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份沉静。C开门大吉节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。D面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！3 . 下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）我们把快乐传染给周围的人，我们善待周围的世界。既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼，也就没有人能指责我们的独自快乐。人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相通。从这个意义上说，快乐不仅仅是一种情绪，更是一种德行。不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的种子。ABCD4 . 下列关于文学常识和名著内容表述无误的一项是（ ）A红星照超中国）作品中，作者在“红色剧社”一章中，讲述了陕北军民一起看戏的场景，男女老少各色人等做坐在地上，不远的网球场上还有几羊在悠闲地吃草，毛泽东等人分散在观众中间，戏开始后，被有人去注意他们，可现其自由、平等的氛围。B老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说骆驼样子四世同堂，科幻小说猫城记，话剧茶馆龙须沟屈原等。C骆驼祥子作品中，刘四爷不给虎妞一分一毫，虎妞租了两间房子，与祥子成了亲。婚后，虎妞不让祥子拉车，让他放高利贷。祥子直诚，认为太危险了，坚持出去拉车。D简爱中罗切斯特与简爱互诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简爱的心思，而简爱则极力维护自己做人的尊严，最终导致简爱没能接受罗切斯特的爱情。5 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？B能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。C日本名古屋市市长否认南京大屠杀存在的言论，严重伤害了南京人民乃至中国人民的感情。D为防止震后灾区不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。二、字词书写6 . 根据拼音写汉字。明mu _善睐 融 hu _贯通 急不 xi _择三、现代文阅读阅读课内现代文，完成下面小题。散步莫怀戚我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲；妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。7 . “散步”是从“事件”的角度拟的标题。请你换个角度，另拟一个标题，并简述一下理由。8 . 文章多处运用对称的句子，请以“我蹲下来，背起了我的母亲；妻子也蹲下来，背起了我们的儿子”一句为例，说说本文对称句式的表达效果。9 . 划线句子主要运用了哪种表达方式？赏析这段文字的表达之妙。10 . 文章写家常琐事，平凡通俗；却立意高远，含蓄深沉。请结合全文内容，说说你对“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的理解。“秀学习”不等于“装学习”何勇海生活中，不少人喜欢把自己学习的过程发在微博、微信等社交平台上。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2005名受访者开展的一项调查显示，79.1%的受访者会在生活中有意识地自我学习提升，72.2%的受访者会在社交网站“晒”自己的学习成果，56.0%的受访者认为在社交平台“秀学习”是为了分享学习过程中的感悟。对于在社交平台“秀学习”的做法，有人认为，这样的学习往往浮于表面，忽视应用，很像一种“知识装饰品”，会给人一种“装”的感觉。也有人觉得，不管形式怎样，能够坚持学习就好。我是比较倾向于后一种认识的。不管学习成效如何，“秀学习”者起码能够主动学习，这比起那些不读书、不看报，与知识接触少，与吃喝、游戏等休闲娱乐接触多的人来说，其实是一种进步。如今，社会变化快，知识更新换代异常迅速，我们每个职场人都要有“知识恐慌”的危机感。如果硬要说“秀学习”者是在“装学习”，那也有些主观臆断了，“子非鱼,安知鱼之乐?”主观臆断者不是“秀学习”者本人，又焉知人家并没有学习进去，并没有学习收获呢？再说，他人在社交平台“秀学习”的动机并不单一，并非都出于虚荣之心，有的人是想向他人分享自己的学习感悟，有的人是想向别人展现自己的兴趣爱好，有的人是想在社交平台记录自己的日常动态，有的人则是希望通过“秀学习”督促自己总之，并不都是想给他人留下“爱学习”的印象。每一种“秀学习”的行为，也等于将读书活动晒到了公共空间，接受大家的无形监督。晒了,读书活动就不能轻易间断,否则,会受到好友的调侃。无形中,读书的惰性、浮躁化倾向便得以消解,人们不得不想方设法将读书活动落到实处,这有助于读书活动走向深入。甚至可以这样说,在社交平台“秀学习”的人多了,有利于推动爱学习成为社会风气。在现代信息社会,科技迅速发展,创新频率加快,信息与知识急剧增长,知识更新周期缩短,这样的社会更应是学习型社会,需要我们终身学习。于此而言,“秀学习”是在为推动全社会爱学习造势。虽不能完全排除“秀学习”者中确有“装学习”者,但更多的应该是真正的学习者。“秀学习”者多了,是会带动更多人投入到学习中去的。“晒学习”总比晒财富、晒宠物、晒吃喝强得多吧?一位网友曾在知乎提出一个很有意思的问题:为什么在朋友圈晒美食都是赞,晒读书都是回复“装”?另一位网友对该问题的回答也很有意思:因为每个人都可以自称“吃货”,但不是每个人都能静下心来读书。不是每个人都能静下心来读书或学习,这恐怕才是我们最应该反思的地方。常言说，“富而不学，富不久；穷而不学，穷不尽”所以无论富贵还是贫困，都要生命不息、学习不止。有学历的人在这个社会上有可能仍被淘汰,但有学习能力的人是不会被彻底淘汰的。(中华读书报2017年12月6日,有改动)11 . 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（ ）A第段援引调查数据;既指出存在“秀学习”的现象,又支持下文中作者的观点。B第段中,有人认为“秀学习”的行为如能促使自己坚持学习,是有积极意义的。C第段列举关于“秀学习”的多种动机,指出“秀学习”的人都不是在“装学习”。D第段有人认为晒读书被认为是“装”的现实原因是一部分人无法静下心来读书。12 . 什么是“秀学习”?结合全文,你认为“秀学习”有什么积极意义?13 . 第段画线句“于此而言,秀学习是在为推动全社会爱学造势”中的“此”指什么?14 . 以下材料能够支持文中哪个观点?请阐述理由。你还别说,我的孩子很上进,一直是同学中最用功的,也是最优秀的。他常常对我说:“妈都在努力学习,我有什么理由放弃?无论以后我从事什么工作,向妈妈学习,做个爱学习的人。我虽然和你隔着那么远,当我打开您的朋友圈,知道你还在努力中,我就有了学习的动力。”还有那些小朋友,偶尔上次网也不忘给我留个言:“阿姨,你是最棒的!向你学习!”(金华日报2017年12月3日)四、句子默写15 . 默写。(1)欲济无舟楫，_。坐观垂钓者，_。 (望洞庭湖赠张丞相)(2)晴川历历汉阳树，_。日暮乡关何处是?_。(黄鹤楼)(3)士别三日，_，大兄何见事之晚乎！(孙权劝学)(4)子曰：“吾十有五而志于学，_，_，_，_，七十而从心所欲，不逾矩。” (论语)(5)长歌行中劝诫人们要珍惜时间、及时努力的千古名句是：_，_。(6)李白在送友人中以浮云孤飞、来去不定喻游子之心和以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是：_，_。五、课外阅读释盗遗布陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰： “夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。 ”俄闻自投地，伏罪。寔曰： “观君形状非恶人应由贫困。 ” 乃遗布二端，令改过之，后更无盗。（节选自忍经劝忍百箴）16 . 给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣17 . 下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）A呼其子训之曰（教诲）B俄闻自投地（不久）C乃遗布二端（赠送）D后更无盗（强盗）18 . （小题3）陈寔为什么不处罚梁上君子？（用原文句子回答）19 . 结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。西江月夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。20 . 词的上片写了很多夏夜特有的声音，写这些声音有何作用？21 . 以下对诗词理解有误的一项是（ ）A词人描绘了一幅山村盛夏月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。B词中运用了侧面烘托和动静相衬的表现手法，既写景又写人，使整个夏夜充满诗情画意。C上片写晴，下片写雨，“七八个星天外，两三点雨山前”两句，描写了骤雨将至的景象，也隐寓词人退隐生活总内心的不宁静。D“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”的意思是，踏着小路在溪桥处转了个弯，忽然出现了社林旁边曾经见过的那个茅店。22 . 孟浩然在秦中寄远上人中写到：“一丘常欲卧，三径苦无资。北土非吾愿，东林怀我师。黄金然桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。”同样写蝉，两位诗人的情感是否相同？请简要分析。七、名著阅读23 . 阅读下面的文字，回答问题。朝花夕拾中幼年鲁迅听到“长妈妈讲长毛的故事”时，“对她发生过空前的敬意”，此事过后，又使幼年鲁迅“发生新的敬意了”的事件是什么？前一次敬意的发生是因为幼年鲁迅“年幼不懂事，十分幼稚，以为阿长说的是真的，这时产生的只是一种盲目的，短暂的崇拜。”那后一次事件中使幼年鲁迅对长妈妈“发生新的敬意了”的原因是什么？时迁再入到城里，买了些晚饭吃了，却踅到金枪班徐宁家，左右看时，没有一个好安身处。看看天色黑了，时迁捵入班门里面。是夜，寒冬天色，却无月光。时迁看见土地庙后一株大柏树，便把两只腿夹定，一节节爬将树头顶上去，骑马儿坐在枝柯上，悄悄望时，只见徐宁归来，望家里去了。只见班里两个人提出灯笼出来关门，把一把锁锁了，各自归家去了。早听得谯楼禁鼓，却转初更时迁伏在厨房外张时，见厨房下灯明看那卧房里时，见梁上果然有个大皮匣栓在上面时迁多看在眼里。约至二更以后，徐宁收拾上床时迁自付道：“眼见得梁上那个皮匣便是盛甲在里面。我若赶半夜下手便好；倘若闹将起来，明日出不得城，却不误了大事？且捱到五更里下手不迟。”小说在人物形象的塑造上，是让人物按照自己固有的感情逻辑和性格逻辑去行动。请结合选文内容分析作者如何塑造时迁这一艺术形象的？八、命题作文24 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一:请将“北京，这里有我的”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是流失异国的文物请以“我终于回来了”为题，发挥想象，写一篇故事。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、命题作文1、