人教版2020版七年级下学期期末语文试题D卷(测试)

人教版2020版七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面对己亥杂诗（其五）一诗的赏析，不恰当的一项是己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。A诗的前两句叙事兼抒情，既有离别的忧伤，又含离别的轻松，在无限感慨中表现了诗人的豪放与洒脱。B诗的后两句，诗人以“落红”自喻，表达了他不愿离京及远离官场之后的失意与惆怅。C粪自珍虽然离开官场却依然心系国家，这首诗表达了他至死不忘报国的一腔热情。D本诗构思新颖，一反历代文人对花落泪，对月伤怀的格调，歌颂了落花的积极意义。2 . 下列文字排序正确的一项是（ ） 古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。 人贵立志。宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。”可见，对于一个人的事业的发展来说，起着十分关键的作用。明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”ABCD3 . 下列词语中没有错别字的一项是A龟裂订书机顶礼膜拜默守成规B缄默摧化剂海枯石烂震耳欲聋C宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针D侧隐发祥地天衣无缝接踵而至4 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）它之所以被千古传诵，靠的就是一种梅花精神，所谓“梅魂”是也。有人做过不完全统计，在所有咏花、画花的作品中，梅花几乎占到一半，是其他花卉作品的总和。两千多年文化积淀的诗词、绘画、美术等各种花卉文化的载体中，有关梅花的作品数量高居榜首。梅花没有牡丹那样雍容华贵，没有兰花那样香气袭人，也没有郁金香那样硕大艳丽。梅花位居我国十大传统名花之首。ABCD5 . 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A小石潭记柳河东文集柳宗元唐代文学家B社戏朝花夕拾鲁迅现代文学家C我的叔叔于勒羊脂球莫泊桑法国小说家D隆中对三国志陈寿晋朝史学家6 . 下列句子没有语病的一项是 （ ）A张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。B通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。D防止校园欺凌事件发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。7 . 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A眼眶kun怒不可遏纷至沓来tB襁褓qing挑拨离间tio海枯石烂kC寒噤jn天衣无缝fng目眩神迷xunD矗立ch瞬息万变xn接踵而至zhng8 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A烈士及其亲属的大忠大诚、大智大勇、大情大爱令在场听众潸然泪下，肃然起敬，受到了一次生动的爱国主义教育。B瑞典原汁原味的生产工艺及沃尔沃标识，体现出登峰造极的自信与骄傲，彰显超凡洒脱的越野风范。C解放军退役少将徐光裕在接受媒体采访时说，在即将被裁的非战斗人员中，文工团、体工大队应是首当其冲。D西山森林公园建设现场，一片热火朝天的繁忙景象映入眼帘，各项工程正在紧锣密鼓、如火如荼地加速推进。9 . 下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是A马说、陋室铭、送东阳马生序中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。B“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“杨志中计误入白虎堂”、“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说西游记里脍炙人口的故事。C水调歌头明月几时有、题西林壁、记承天寺夜游的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。D丹尼尔笛福创作的鲁滨逊漂流记告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。二、现代文阅读阅读秋天的怀念一文，完成各题双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活10 . 如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?11 . 品味下列句子中加点词语，说说表现了母亲当时怎样的情感?母亲这时候就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。12 . 文章结尾说：“我懂得母亲没有说完的话。”你认为“我”懂了吗?请结合语境分析。阅读下面选文，回答下列各题。人工“夜明珠”稀土元素钷最近你的朋友圈一定被某种“土”刷了屏。没错，它就是稀土!这一直存在于中学地理课本中的概念，最近已经成为热议的“高频词”。作为一种不可再生的稀缺性战略资源，稀土被誉为“超级工业味精”。中国不仅仅是占全球稀土产量超70%的开采大国，更是全球稀土最大的加工厂。钷（p）元素是“万能之土”稀土元素家族成员之一，被誉为人工“夜明珠”。钷元素的性质，使得其在人类生活中大放光彩。钷元素（Promethium）的名字来源于希腊神话中的英雄天神普罗米修斯。在希腊神话传说中，众神之王宙斯为了永远统治大地，故意不给人类降火。而英雄的天神普罗米修斯看到人类没有火的生活十分悲惨，便决心违抗宙斯意志，冒着生命危险到太阳神阿波罗那里盗取火种并将其带到人间，给人类带来光明、温暖和安全。稀土元素钷的名字来源，似乎也预示着稀土元素将给人类带来光明和创造活力。稀土家族光明之神是如何诞生的？1945年美国橡树岭国立实验室的化学家马林斯基、格伦丁宁和克里尔，从原子反应堆用过的铀燃料中用离子交换法成功分离出一种新的化学元素，即元素周期表中的61号元素，随后将这种元素以希腊神话中的英雄天神普罗米修斯的名字命名为钷。钷的发现使当时元素周期表上的空白全部被填满，“失踪元素”全部被找到。怎样才能制取钷呢？在核反应堆中用中子轰击钕（n）可以得到钷的同位素。钷的所有同位素半衰期都比较短，所以长期以来，人们普遍认为自然界中不存在钷。然而，1964年有报道称，芬兰科学家从天然磷灰石中分离出82微克的钷；1965年荷兰的一个磷酸盐工厂在处理磷灰石时发现了钷的痕量成分。所以人们认为作为天然核裂变产物，自然界中也存在极微量的钷，只是这极微量的钷并无提取价值，要生产利用钷，必须采用核反应堆人造元素的办法。钷的主要应用放射发光。放射发光是指某些物体在放射性同位素的射线作用下产生长时间光辐射的现象。放射发光不产生热量，也叫“冷光”。比起普通的自发光元素，放射发光的优势在于它不需要维护保养即可长期提供微弱照明，例如地下指挥部永久性的发光标志等。因此，它被称为人工“夜明珠”。选择放射性同位素有三点要求：适当的温度、适当的半衰期和放射性危害小。例如钷147的半衰期为2.6年，是一种只放射射线的放射性核素，射线射程短，对人体危害小。因此钷147可用于以下领域：首先在军事上，用于各种飞机、军舰、坦克、车辆的驾驶室、仪表舱、控制台的仪表刻度和指针以及炮兵用来观察、测地、指挥器材的分划镜、水准器等。其次在航天领域，美国阿波罗登月舱中曾使用了125个钷147原子灯。用钷制成的荧光物还可用于航标灯。另外，在医用上，钜147可用于制造放射性同位素电池：利用钷发出的放射线产生热量，通过热电偶将热能转化为电能；也可以利用放射线作用于荧光物质产生的荧光照射在硅光电池上而产生电能。这类特殊的电池只有纽扣大小，能持续工作5年之久，可作为心脏起搏器电源。最后在农业上，钷147作为纯放射源是理想的示踪元素。利用其明显的选择性蓄积可研究稀土在农业中应用的环境安全性。稀土元素的制备与提取的过程是以牺牲生态环境为代价的血泪史。首先，浸出、酸沉等工序产生的大量废水富含氨氦、重金属等污染物，严重污染饮用水和农业灌溉用水。其次，稀土开采对环境和植被的破坏性非常大。再次，稀土采选产生的废渣占用大量的土地，其中所含的重金属或有害元素在雨水冲洗作用下进入河流或地下水体，严重影响人民的身体健康和生态环境。稀土价格曾经历过传奇性的飙涨，在2011年某些稀土元素的价格竟然增长了30多倍，利益驱使一些不法分子无视稀土元素的战略地位和作用，疯狂地盗采稀土资源。所以只有我们伸出双手共同保护稀土资源，才能让这小小的萤火之光照亮中国、照亮全世界!（选自中国科普博览，略有改动）13 . 选文第段主要从_、_、_、_四个方面依次进行说明。14 . 分析选文标题的作用。15 . 选文第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？16 . 选文第段中的加点词语“当时”不能删掉，为什么？钷的发现使当时元素周期表上的空白全部被填满“失踪元素”全部被找到。17 . 下列说法中与选文内容不符的一项是A之所以采用核反应堆人造元素的方法生产利用钷，是因为自然界存在的钷极微量并无提取价值。B中国不仅仅是占全球稀土产量达70%的开采大国，更是全球稀土最大的加工厂。C不需要维护保养即可长期提供微弱照明是放射发光的优势。D稀土开采对环境和植被的破坏性非常大，其产生的废渣占用了大量的土地。三、句子默写18 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）默写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）过尽千帆皆不是，。 （温庭筠望江南），燕然未勒归无计。 （ 范仲淹渔家傲秋思），何日遣冯唐？（苏轼江城子密州出猎），弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）田家输税尽，。 （白居易观刈麦），不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表鸡声茅店月，。 （温庭筠商山早行）零落成泥碾作尘，。 (陆游卜算子)（2）默写李清照的武陵春的下阕或龚自珍的己亥杂诗。四、课内阅读阅读下面一篇文言文，完成下列小题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”19 . 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A有仙则名（名）名字。B谈笑有鸿儒（鸿）大。C可以调素琴（调）调弄。D无丝竹之乱耳（竹）指管乐器。20 . 对下列文言句子的翻译，不正确的一项是（ ）A（斯是陋室，惟吾德馨）这是简陋的屋舍，只因我的品德好（就不感到简陌了）。B（苔痕上阶绿，草色入帘青）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。C（谈笑有鸿儒，往来无白丁）说说笑笑的是博学的人，来来往往的是没有功名的人。D（无丝竹之乱耳，无案牍之劳形）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。21 . 下列对本文的理解，不正确的一项是（ ）A铭，古代一种文体。成为文体之前是刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。B从“斯是陋室”一句中可看出，作者居住的是陋室，生活比较简朴。C作者居住的是陋室，却不认为其简陋，是因为陋室的环境清幽宁静，在这里可以弹琴读书，听音乐，断绝和外人的交往而不被打扰。D本文通过对居室情景的描绘，极力形容隔室不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。五、课外阅读阅读下面一段文字，完成下面小题。庭有树，鹊巢其上，育二子，日呱呱自鸣。后值狂风，树摧巢毁，二雏坠地。一儿见之，不胜喜，怀而归，旦夕饲之，爱甚。稍长而飞，一猫袭来，攫而去，儿亟逐之，不及，抚膺而泣，曰:“早知是，吾放汝林间，安得为猫所食?是乃吾之过也。”22 . 根据语境，下列哪一项是“不胜喜”中“胜”字的正确解释?古代汉语词典中“胜”字的部分义项:A胜利B经得住C美好，优美D超过、胜过23 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)安得为猫所食?(2)是乃吾之过也。24 . 从这则小故事中你获得了哪些启示?六、综合性学习25 . 阅读下面材料，说说我们人类应该学习动物的哪些行为。材料一：母子鸟生活在格陵兰岛。“母子”互相牵挂，千里相随。如果母鸟被逮住，那么用不了多久，它的“子女”一定会飞来寻找鸟“妈妈”。无论“妈妈”被藏在哪里，“子女”总要相方设法与其“团聚”。倘若雏鸟被抓，鸟“妈妈”必定四处寻觅。材料二：白尾鹫是一种生活在草原上的鸟类，以野马等动物的尸体为食。每次发现诱人的“美味佳肴”之后。它们从来不会蜂拥而上，你争我夺。而是老者优先，给予特别的照顾。材料三：当老乌鸦飞不动无法觅食时“子女”会主动地担负起赡养的职责，在哺育自己后代的同时，不辞辛劳地捕捉昆虫去喂“父母”，直到它们寿终正寝。材料四：澳大利亚的彩虹鹦鹉和英国的秃鼻乌鸦等总是以垂直的方向群栖。它们安排年幼的乌在低处停栖。而年长的乌却享有在高处停栖的”特权”。这样做可以有效地防止来自地面天敌的突然袭击，确保“父母”的安全。_七、作文26 . 请以“如果我有_”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔盖茨的智慧、超强的记忆要求：上面两题，任选一题，扣题作文。文体自选（诗歌除外），不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、