人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题A卷(练习)

人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A建设美丽家园是人类的共同梦想，没有哪个国家不是旁观者。B近年来，图书销售额不断攀升，2018年中国图书零售市场码洋规模达894亿元，同比增高11.3%，这说明越来越多的书正在被消费者带回家。C垃圾分类绿色能量生成机，雕塑AR合影，云3D智能试衣镜在福州举行的第二届数字中国建设峰会，把福州的三坊七巷、千年古街形成了“智慧场”。D对每一个马拉松爱好者来说，奔跑不仅意味着强健的体魄和坚定的意志，也是一种生活状态和精神追求。2 . 下列语句表述最得体的一项是（ ）A营业员说：“你太矮了，这些衣服不适合你。”B小明向别人介绍说：“李老师学识渊博，上课时旁征博引，信口开河，精彩极了。”C小珂说：“奶奶，我的小手绢你怎么还不给我洗干净！”D郑勇不小心踩了方俊一脚，郑勇马上表示歉意，方俊说：“没关系，你也不是有意的。”3 . 下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）A你怎么能对老师苦口婆心的劝导充耳不闻呢？B四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。C治理雾霾，政府当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活习惯。D古埃及人用什么方法建筑起金字塔，至今仍让人不可思议。4 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A三国演义记叙了有关诸葛亮的很多脍炙人口的故事，如“草船借箭”“七擒孟获”“空城计”等。B简爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得罗切斯特的爱情。C老人与海中，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但从另外一个意义上讲，他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个失败的英雄！D草房子中的纸月是一个楚楚可人的小姑娘，她用一颗稚嫩而善良的心带给人以力量。她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，给予疾病中的秃鹤莫大的安慰。5 . 下列语言表述得体的一项是（ ）A我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。B自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。C我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。D在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。6 . 请选出下列句子排序正确的一项是（ ） 山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。ABCD7 . 下列翻译有误的一项是（ ）A湖中焉得更有此人！（湖心亭看雪张岱）在湖中哪能还有这样的人呢！B小大之狱，虽不能察，必以情。（曹刿论战）大大小小的监狱案件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。C我孰与城北徐公美？（邹忌讽齐王纳谏）我与城北徐公相比，哪一个美？D入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）一个国家在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有势力，地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家就往往容易灭亡。8 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A挚友（zh）殷红（yn）亘古（gng）扑朔迷离（shu）B校对（jio）哺育（b） 晌午（shng）气冲斗牛（du）C祈祷（do）霹雳（n） 默契（q）锲而不舍（qi）D愧怍（zu）污秽（hu）澎湃（pi） 鞠躬尽瘁（cu）9 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）A混淆脖颈儿逢场作戏众口烁金B腌肉黑匣子为虎作怅虚与委蛇C隐晦统筹法拈轻怕重按步就班D抨击大杂烩光阴荏苒水到渠成二、现代文阅读（湖北省黄石市2019届中考语文模拟试题）阅读下文，完成小题。发现自己歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到40岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。的确，发现自己并不容易。这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往不够全面、客观、公允，其正确性也因此打了折扣。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的，时间、精力、能力的使用都是单向的，一旦投放就不会再生。因此，我们要敢于放弃，善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路，我们不能坚持错误不知悔改，而要勇敢地承认自己错了，坦然地从头再来。切莫不识时务，乱闯硬干，最终头破血流，两手空空。10 . 举例论证是本文的显著特征之一。请在初中所学中选择一个事例，来替代第三段中的孙中山的事例。11 . 最后一段采用了_的论证方法，充分论证了_。12 . 季羡林认为成功需要在勤奋上苦下功夫，本文作者认为成功要“发现自己”。你认为两者矛盾吗？为什么？阅读下面文字，完成下面小题绽放属于自己的那朵花大山深处,绒花开的时候,她出生了。姣好的面容,粉嘟嘟的,奶奶看着窗外那株高大的绒树,给她取名绒绒。六岁那年春天她生了一场大病,因为医生误诊,她成了一个耳聋的孩子。此时,院里的那棵大绒树,开得如火如茶,而一家人的心却似在冰窖里一般,美丽的绒树美丽的花,恍如隔世。爸爸妈妈叹着气,把她的名字换了字茸茸。父母的心意是,山上的每一棵草都会开花,女儿也是这山上的一棵小草,他们期望奇迹出现,上天能让女儿的两只耳朵里开出花来,让她能重新听到这个美好的世界。无声的世界里,一切都没有色彩,没有色彩的生命,似乎失去了意义。她眼眸黯然无光,言语一天比一天少,父母心疼不已,却无力改变命运的方向。有一天,奶奶为了讨她欢心,在为新嫁娘剪窗花的时候,悄悄给她留下几朵窗花。望着鲜红的窗花,她的眼睛亮了,一整天都喜气洋洋的她把它们贴在自己的小窗前,望着它们发呆,着它们微笑。有一天,她用哥哥的旧作业本,比画着剪,这个“根”剪断了那个“茎”剪开了,剪了不知多少遍,她累出一头一脸的汗。最终,她欢叫着,跑向下地回来刚进家门的爸爸妈妈和奶奶,她的快乐像风,钻入每个人的眼里和心里。大人们商议,奶奶以后不下地干活了,专门在家里教她剪窗花。从此以后,村里村外,方圆多少里的红白喜事,需要剪这种那种纸花的,都来央求她和奶奶。奶奶年纪越来越大,眼睛花得厉害,剪纸花的活计慢慢地就全落在茸茸的手上。人们发现,茸茸虽然只上过一年学,却聪明得很,不仅会剪花呀草呀,还会照着春联剪字,“福如东海,寿比南山”呀,“满园春光”呀,“出门见喜”呀得到人们的认可与喜爱后,茸茸更热切地想学更多的字。于是,爸爸教她,妈妈教她。她还想学更多的字。有一天,她独自去村里的小学校,找到当年教过她一年的李老师,一步一挪,李老师去哪儿她跟到哪儿。小茸茸拉住李老师的手,在她的手心里写:“我想上学。”然后,她指指自己的心,指指脑袋李老师犹豫不决,不知如何是好。正在这时,妈妈找遍村庄找到这里,李老师很为难地给妈妈解释。妈妈也为女儿倔强的念头无奈,她跟女儿一起请求李老师:“让她来旁听吧,学多少算多少”就这样,茸茸成了一名特殊的旁听生。她不顾别人的嘲笑和小伙伴的捉弄,她只管尽力地学听不到怎么学啊?她看老师的嘴唇,再摸摸自己的嘴唇,她的经验全来自六岁之前的言语经验。外出求学的哥哥,从大山外面给她带回一本漂亮的剪纸大全。哥哥告诉她这是一项“民间艺术”。利用假期,哥哥还“教”会她一句外文诗,翻译过来是24个字。哥哥临走的前一晚,她把它们全部剪了出来“不要因为难过,就忘了散发芳香。在哪里存在,就在哪里绽放。”哥哥被她的“剪纸”震惊了,这些字构成一幅美丽的图画两只耳朵上开出无数的花儿!仔细端详,每一个字的每一笔里都开出花来,每一个字都是一朵花,连在一起,仿佛耳朵上开出了许多的花。她抚摩着她的这些字,这些花儿,也笑成一朵花儿。哥哥将这一画面拍了下来,放在博客里,立即引来众多关注。她和她开花的字、开出花朵的耳朵,蹿红网络。有一所民办特殊教育学校找到她,免费让她入学,于是她读了这所学校的中学,又读了它的大学,之后,她代表这所学校参加国际民俗表演,一举夺魁。当人们惊叹她绽放的美艳时,她微笑着说出自己的秘密:“不要因为难过,就忘了散发芳香”她的剪纸依然组成那幅图画一双开着花的耳朵大山深处,她的家门前,那一树绒花开得如火如茶。白发的父母站在树下,看着漫山的碧草,不禁感叹,树有树的花,草有草的花,茸儿也有她自己的花!(有删改)13 . 用简洁的语言概括“她”的主要经历。14 . 结合全文,谈谈对标题“绽放属于自己的那朵花”的理解。15 . 请从修辞手法的角度,赏析第段中画线的句子。她欢叫着,跑向下地回来刚进家门的爸爸妈妈和奶奶,她的快乐像风，钻入每个人的眼里和心里。16 . 本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。三、文言文阅读阅读文言短文师旷撞晋平公，完成下列小题。晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”（选自韩非子）注：莫乐为人君：没有什么比做国君更快乐的了。莫之违：没有谁敢违背他。师旷：春秋时晋国宫廷一个叫旷的盲乐师。援：执持，拿。衽：衣襟。哑：表示不以为然的惊叹声。17 . 用现代汉语写出下列句子的意思。释之，以为寡人戒。18 . 师旷顶撞晋平公的原因是什么？（用文中原句回答）19 . 简要分析师旷的性格特征。四、句子默写20 . 根据课文默写古诗文。（1）无可奈何花落去， _。（晏殊浣溪沙）（2）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（3）杜甫的闻官军收河南河北中表达作者归心似箭的句子是_，_。（4）苏轼的水调歌头明月几时有中，表现作者对亲人美好祝愿的句子是_，_。（5）把王维的使至塞上默写完整。单车欲问边，属国过居延。_，_。_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。五、课外阅读（三）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！世说新语21 . .解释下面加点的词。因起彷徨尝暂寄人空宅住22 . .翻译下面的句子。吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！23 . .“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？六、综合性学习书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存这一个鲜活的时代场景。近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目见字如面，刷爆了朋友圈。【材料一】综艺节目见字如面悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评” 的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。【材料二】这档节目之所以触动人心，在于其真挚的感情。我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动，恐怕就是“心在树上，你摘就是”的直白。而歌手蔡琴写下的“杨德昌，你怎么可以就这样走了呢”，让人直叹“看哭了”。如果说，信件是人们内心的琴弦，那么，声音就是撩动琴弦的拨片。一封封的书信，通过演员朗读的方式，带给观众一种全新的体验，让观众能够从书信当中去管窥逝去的历史和书信中所能够传递出来的脉脉深情，这是当代这个快节奏的现代社会所稀缺的一种“慢”体验和“静”享受。饱含书卷气，是这个节目的另一个显著特征。人们常说，腹有诗书气自华。文化素养能改变人的气质。举个例子，当看到天边飞鸟，你会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是：“哎呀，好多鸟。” 更重要的是，随气质改变的，还有人的精神生命。经典之所以为经典，传统文化之所以能散发恒久魅力，就在于它能滋养心灵，扩展精神疆域，是我们抵抗庸俗的利器。而这，恐怕正是“见字如面”走红的又一个原因。【材料三】遗憾的是，近二十年间，电话、互联网和手机汹涌而来，几乎瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书，那一张张曾经温暖人们心灵的信纸，正慢慢变得模糊起来。这实际上体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。曾有记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查，以下是根据调查结果制成的图表：大学生与家人联系方式统计表大学生对传统家书的看法24 . 下列说法不符合材料原意的一项是（ ）A见字如面是一档以明星读信为主要形式的节目，节目的受众当中，30岁以下的年轻人占大多数。B这档节目从开播到第一季播出结束，一直保持着“零差评”的惊人成绩。C现代人越来越少提笔写家书，其实正体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。D调查显示大学生主要通过电话与家人联系，其次是微信，而写家书的人很少。25 . 阅读材料二，探究见字如面走红的原因。26 . 有人认为传统家书会逐渐消失，请结合材料三，为此说法提供依据。七、作文27 . 培根在论求知中说，“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”你求知学习的过程中，是否有这样的体验呢？请以自己的经历为内容，写一篇体现求知学习给你带来变化的文章。题目自拟，不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、