人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中质量监测语文试题B卷

人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中质量监测语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。B几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。C我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。D“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固了。2 . 下列说法正确的一项是（ ）A抛砖引玉、鼎力相助，是敬词；蓬荜生辉、不耻下问，是谦词。B沿河走、向我点头、最重要，三个加点词分别是动词、介词、副词。C最近发生的一些事情，使叙利亚局势变得扑朔迷离。成语使用正确。D许多父母对孩子过于溺爱，这对孩子的成长是十分有害的。这句话没有语病。3 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A端倪（n）什刹海（sh）舐犊情深（tin）B拮据（ji）冰碴儿（ch）夙兴夜寐（s）C叨扰（to）毛坯房（pi）掂斤播两（b）D摇曳（y）绊脚石（bn）趾高气扬（zh）4 . 下面关于名著海底两万里和文学常识的说法不正确的一项是（ ）A潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。B主人公尼摩船长会说四种语言，分别是法、德、英、俄。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。C与朱元思书五柳先生传的作者分别是南朝梁的吴均和东晋的陶潜。D鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。 小说集有呐喊彷徨，散文集有朝花夕拾。二、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成小题。杭州巷10号夏阳幸福路作为一条商业步行街，每天人流密集，左边有一条非常不起眼的小岔路，叫平安街，顺着平安街进去百余米，一拐弯，眼前生出一条南北向小巷，便是杭州巷。杭州巷狭窄细长，仅容得下两人并行，麻石板铺就的巷道，伴随着墙脚一线湿湿的青苔，一直延伸到尽头。巷子两边的建筑，古朴、荒凉，被圈在高高的院墙内。透过门缝，可隐约窥见一些雕梁画栋，当然还有断壁残垣。小巷里，渺无人烟，只有寂寞的风，顺着寂寞的巷道穿过，轻轻吹拂着墙头几株寂寞的茅草。步行在小巷里，抬眼望去，四周就像一幅油画，挂在墙上沉睡不醒。我此行的目的地是杭州巷10号，那也是整个小巷唯一的住户。我去的时候，正值深秋，碧空如镜。上午的阳光嫩黄羞怯，在墙头瓦瓴上探头探脑，却无法照进小巷。行走在小巷里，头上是一片金灿灿的阳光，人却站在岁月的阴凉中。驻足10号门前，我感慨颇多，犹豫良久，那两扇厚重的木门还是被我轻轻地叩响了。须臾，一个老太太站在门口。她的目光和善，完全没有都市人惯有的那种警惕。我结结巴巴地说自己是摄影发烧友，爱好用镜头来捕捉历史。老太太把我迎进院内。院子很大，里面种了不少花草。秋天的菊花开得正艳，五彩缤纷，白如雪，粉似霞，而黄的，则黄得热闹，亦黄得伤感。院内飞檐斗角，回廊石阶，曲径通幽。难以置信，在现代都市林立的高楼大厦脚下，竟然藏着这样的深居大院。老太太精神矍铄，红光满面，笑声爽朗，她说自己有八十高龄，有个留学海外的儿子，如果现在还活着的话，明年也将花甲之年了老太太说她姓李，从十八岁结婚那年起，已经在这院子里生活了六十多年。六十多年里，女儿夭折，儿子客死他乡，佣人被遣散，老伴过世，一个个亲人相继离去，昔日门庭喧闹的大宅子里，最后只剩下她一个孤老婆子了。老太太说这话时表情恬淡，似乎是在谈论别人家的事情，看不出有任何的悲伤。我问：“这巷子为何叫杭州巷，和杭州有什么历史渊源吗？”老太太说：“现在知道这巷子来历的人应该不多了。说来话长，早在清朝末年，有一批杭商集体迁移来此，他们开茶庄、丝绸店和当铺等。买卖做大了，赚钱了，在这里扎根，抱团买地置业，于是就有了这杭州巷。你可别小看这巷子，它可是当年这座城市的心窝窝呢。巷道之所以修得这么窄，就是为了减少闲杂人员的进入。无论多大的官来访，文官落轿，武官下马，就是皇帝来了，也得老老实实从巷子口步行进来。”说到这里，老太太得意地笑了。我吃了一惊，没想到杭州巷在当年是如此的尊贵显赫。望着老太太一脸甜蜜而略带羞涩的回忆神情，我依稀看到了当年一个情窦初开的妙龄女子，众星捧月般，被浩大的迎亲队伍捧进了这杭州巷。在杭州巷10号，如置身于山野的一处宅院里，都市的喧嚣和车流的嘈杂似乎远去。空气里，有花的阵阵清香，在明朗的阳光下，微微发酵。和老太太坐在一块儿喝茶聊天，真是一种享受，仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。我拍了几张照片后，告别老太太，告别杭州巷10号，重新回到巷子里。我默默退出杭州巷时，一个磨刀师傅正挑着担子站在巷子口，高声叫喊着：“磨剪子嘞，戗菜刀！”他抑扬顿挫的叫喊声跌落在小巷里，溅起一巷子清脆的回音。磨刀师傅喊了数声，站了片刻，却没有走进小巷。我回到单位。主任问我：“老太太同意拆迁了？”我沮丧地摇了摇头。主任皱了皱眉。很显然，我这个刚被招聘进来的大学生第一天的工作，让他很不满意。我默默地望着主任难看的脸色。他的身后，悬挂着这座城市的规划蓝图，上面一条条粗大笔直的线路，纵横交错，气势凌厉。我向主任建议道：“按照老太太目前的身体状况，是很难熬过这个冬天的。要不，我们等到明年开春再说，如何？”主任沉默不语。选自微型小说选刊2017年第1期5 . 请用简洁的语言概括小说的情节。每空不超过20个字。起因： 经过： 结果：6 . 第段环境描写在小说中有何作用？7 . 根据小说的第段，分条概述老太太是怎样的人？8 . 赏析第段中的画线句子。和老太太坐在一块儿喝茶聊天，真是一种享受，仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。9 . 第段画线句子写城市规划蓝图，有什么深意？他的身后，悬挂着这座城市的规划蓝图，上面一条条粗大笔直的线路，纵横交错，气势凌厉。三、文言文阅读（一）阅读桃花源记，完成文后各题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。10 . 解释下列句中划线词语率妻子邑人来此绝境_芳草鲜美_有良田美池桑竹之属_便要还家_11 . 下面加线词的意思和现代汉语相同的一项是A仿佛若有光B阡陌交通，鸡犬相闻C率妻子邑人来此绝境D乃不知有汉，无论魏、晋12 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A文中“俨然”的意思是整齐的样子。B从选文可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源进入桃花源辞别桃花源。C“便要还家，设酒杀鸡作食 ”“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃花源人的淳朴、热情、好客。D“此人一 一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃花源人。13 . 把文中下面句子翻译成现代汉语。（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（2）黄发垂髫，并怡然自乐。14 . 如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？请简要概括。四、句子默写15 . 根据提示填写课文原句。_，斜光到晓穿朱户。_，百草丰茂。_，洪波涌起。_，吹面不寒杨柳风。地里还有工作的农民，_。他们的房屋稀稀疏疏的，_。古诗词中，诗人们往往借物抒情或借景抒情。李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“_，随君直到夜郎西”一句中，借明月表达了对友人的牵挂之情；马致远在天净沙秋思“夕阳西下，_”一句中，借夕阳表达了游子对家的思念。五、课内阅读文言文阅读孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：”孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。16 . 解释下列加点字。(1)孤岂欲卿治经为博士邪(2)但当涉猎17 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)蒙辞以军中多务(2)士别三日，即更刮目相待18 . 下面句子划分节奏错误的一项是（ ）A孤岂欲卿治经为博士邪B蒙辞以军中多务C蒙乃始就学D肃遂拜蒙母19 . 下面对本文内容的分析，不正确的一项是（ ）A“刮目相看”指用新的眼光来看待，“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。B文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。C鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。D本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。20 . “不为失败找借口，只为成功找方法”。学习这篇课文后，你在学习方面有哪些启示？请结合课文谈谈。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。吴兴杂诗阮 元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。（注）吴兴：今浙江省湖州市。四水：湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流。21 . 诗歌的前两句“抱”和“遍”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析22 . 诗歌的后两句含义深刻，蕴含了什么样的哲理？七、综合性学习23 . 班级开展“诗歌诵读”主题活动，请你参加。(1)小华在朗诵林徽因的你是人间的四月天时，遇到些困难，请你帮助解决。我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。在韵律上_几个字押同样的韵。朗诵的整体节奏不应是（_）A舒缓B明快 C和畅D深沉(2)下面是小华在诗歌朗读中的一段感悟，请你帮助修改。要朗诵好一首诗，（甲）首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得“自然”。（乙）如果朗诵者并不领会作者而只是“估计”作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到“做作”了。将（甲）处画线句子改为一句话“_”。（乙）处画线句子有成分残缺的语病，可在将“_”前(后)添加“_”。(3)请你仿照画横线句子，写两行小诗。示例：母亲卑微如青苔，庄严如晨曦， 柔如_，坚如_。柔如_，坚如_。八、作文24 . 阅读下面的材料，按要求作文。时间在变，生活在变，环境在变，人们也在变。丑小鸭变了，方仲永变了，小弗朗士变了，吕蒙变了或者变好或者变坏，你呢？你身边的人和事呢？请以“改变”为话题，写一篇文章。书写工整，卷面整洁，字数不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、