人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题C卷（测试）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）A呜咽(y)古刹(ch)磕绊(pn)言简意赅(gi)B迸溅(bng)褴褛(l)圩子（wi）明眸善睐（li）C拾级(sh)精髓（su）皱缬(xi)清新隽永(jun)D拮据(ji)藤蔓(mn)惊诧(ch)不屑置辩(xi)2 . 下列词语字形无误的一项（ ）A眼翳粗制烂造冥思遐想一杯黄土B污篾公正不阿不可明状抑扬顿挫C迁徒藏污纳诟郁郁寡欢正襟危坐D谀词颔首低眉黯然失色重蹈覆辙二、基础知识综合3 . 阅读语段，回答下面的问题。读书使人思维活跃，眼界开阔。书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之症。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。 让我们的灵魂融入书的海洋，才能有比海水更为广阔的心灵空间。（1）“愚昧”中“愚”的读音为。（2）请给句横线处填上恰当的关联词语。（3）根据语段内容补写上联。上联：，下联：理想能让壮志凌云。（4）仿照句的句式，再续写一个句子。（5）下列选项中与语段里“书的海洋”结构一致的短语是（ ）A热爱祖国B我们读书C干得很好D一泓泉水三、现代文阅读阅读下面的语段，完成题目。不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受 着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它,严寒的 霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。 水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时 候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造 成了许多奇形怪状的石头。水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。 雨水落到河湖里，渗入到地下都对岩石有破坏作 用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石 壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过， 刨刮着所遇到的一些石头。地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新 铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对 地质作用的速度可要快多了。4 . 用简练的话概括选文的内容。5 . 选段说明时很有层次:由自然到_。说明自然对岩石的破坏时，先说明空气和水对岩石的破坏作用，然后介绍到_对岩石的破坏。最后，说到_对岩石的破坏。6 . 选文主要运用了_、_的说明方法。7 . 作者是怎样写得生动有趣的？请举例说明。阅读下文，完成下面小题。 艾在端午诗经采葛曰：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮!彼采萧兮，一日不见，如三秋兮!彼采艾兮，一日不见，如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墙脚或草坪中，叶面绿色，叶背呈灰绿色，生有绒毛。艾，是端午节的主角，端午节的别名“艾节”，就是以艾命名的。端午，又称端阳，其时正是寒暑气交互转换之时，蚊虫苍蝇滋生，细菌病毒繁殖，人易生病。古时，人们缺乏科学观念，误以为一切疾病皆由鬼邪作祟所致，所以古人称五月为“恶月”或“百毒月”，端午为“恶日”。自古至今，艾在端午中受到人们的挚爱，人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾浴”等民间习俗的记载。每年端午节之际，家家都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，“避邪却鬼”。据专家考证，艾用于治病已有2000多年的历史。我国现在的第一部方书、战国时期的五十二病方中就记载有艾的疗效与用法，以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州，至今还流传着“家有三年艾，郎中不用来”的谚语，孟子也说过“七年之病，求三年之艾”，可见艾的药用价值。艾在端午，客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节作为古代“卫生节”，也是不无道理的。8 . 文章以诗经采葛开头，有什么作用？9 . 为什么端午节又叫“艾节”“卫生节”？10 . 浏览本文，请简要概括艾叶的用处。11 . 第段末句中的“自古至今”能否删去？为什么？12 . 分析第段第二句采用的说明方法及其作用。四、句子默写13 . 经典诗文默写在第（1）（7）题中，任选五题；在第（8）（10）题中，任选一题。（1）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（2）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（3）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（4）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（5）遥看是君家，_。（乐府诗集十五从军征）（6）_，闻寡人之耳者，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）（7）莫说相公痴，_。（张岱湖心亭看雪）（8）它没有婆娑的姿态，_。（茅盾白杨礼赞）（9）_，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）（10）我将继续尽忠于我们的民族和人民，_中国共产党。（朱德回忆我的母亲）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。卖炭翁唐白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。14 . 下列对诗歌理解有误的一项是（ ）A卖炭翁一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B“把”“称“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。C“手把文书口称叱”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。D“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。15 . “翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？六、课外阅读文言文阅读六一泉铭并序苏轼予昔通守钱塘，见公于汝阴而南，公曰：“西湖僧惠勤甚文，而长于诗。吾昔为山中乐三章以赠之。”予到官三日，访勤于孤山之下，抵掌而论人物，曰：“公，天人也。人见其暂寓人间而不知其乘云驭风历五岳而跨沧海也。此邦之人，以公不一来为恨。公麾斥八极，何所不至？”勤语虽幻怪，而理有实然者。明年公薨，予哭于勤舍。又十八年，勤亦化去久矣。访其旧居。舍下旧无泉，予未至数月，泉出汪然。二仲谓余：“师闻公来，出泉以相劳苦。公可无言乎？”乃取勤旧语，推本其意，名之曰六一泉，且铭之曰：泉之出也，去公数千里，后公之没，十有八年，而名之曰六一，不几于诞乎？曰：君子之泽，岂独五世而已，盖得其人，则可至于百传。尝试与子登孤山而望吴越，歌山中之乐而饮此水，则公之遗风余烈，亦或见于斯泉也。（选自苏轼诗词文选评，有删减）（注）通守钱塘：任杭州通判。“钱塘”和下文的“此邦”都是指杭州。公：指欧阳修,号“六一居士”。惠勤：欧阳修的朋友，苏轼曾为其诗集写序。抵（zh）掌：击掌。表示谈话时气氛融洽。不一来：指欧阳修未曾在杭州做官。薨：去世。化去：僧人去世。二仲：指惠勤的两个弟子。16 . 解释下面加点字。（1）以公不一来为恨（2）明年公薨（3）二仲谓余 （4）且铭之曰17 . 用“/”给下面的句子划分停顿，画两处。人 见 其 暂 寓 人 间 而 不 知 其 乘 云 驭 风 历 五 岳 而 跨 沧 海 也18 . 对于文中涉及的常识，下列解说错误的一项是（ ）A铭，是古代警戒自己或称述功德的文字。B欧阳修，唐宋八大家之一，自号为醉翁。C苏轼，曾作核舟记描述游赤壁的经历。D“君子之泽”中的“君子”是对品德高尚者的尊称。19 . 结合本文的相关内容，并联系醉翁亭记中欧阳修的形象，说说苏轼将此泉命名为“六一泉”的原因。七、语言表达20 . 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)生活不能等待别人来安排,要靠自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,值得_(慰藉 安抚 慰问)的是,你总不枉在这世界上活了一场。(2)读书最重要的是在读中思考，_(熔于一炉融会贯通 融为一体),活学活用,不能“读死书”。八、名著阅读21 . （题文）名著阅读。（）下列关于文学名著及文学常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A格列佛游记中有三个教授在谈论语言改革的内容是出自飞岛国中的情节。B格列佛游记中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。C格列佛游记中，“我”在语言学校参观时，了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇，但遭到了很多硕学聪明人的反对。D格列佛游记中，作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时英国的社会现实。（）阅读下列片断，回答相关问题。不来夫斯库人根本没有想到我要干什么，起初只是一片惊慌失措。他们看到我割绳，还以为我只是想让船只随波漂流或互相撞击而沉，可当他们发现整个舰队竟秩序井然地动起来，而我在一头拉着时，立即尖叫起来，那种悲哀绝望的喊叫声简直难以形容，不可想象。选段中的“我”指的是谁？曾经到过哪些地方（至少两个）_ _九、综合性学习22 . 你看这些词：“读书、孤独、输出、书橱、朴素”等韵母均为“u”；“教条、飘摇、窈窕、缥缈”等韵母皆为“iao”；“骆驼、火锅、阔绰、硕果”等韵母均为“uo”我们的汉字从声韵构成的角度看，如果将韵母相同的字进行有规律的排列组合，人们就会从声音上感觉到一种循环往的美，这是我们汉字的独特魅力。请你试着整理一些韵母相同的词语，体会汉字的音韵美。十、材料作文23 . 阅读下面的文字，按要求作文。学校举行班级篮球。根据校篮球赛的赛制，1班原本可以故意输给实力欠佳的2班，避开实力超强的3班，选择对战实力一般的4班，便有夺冠的希望。但1班的篮球队长并没有去选择对手，最终惜败3班，仅获得亚军。如果你是1班的篮球队长，你有怎样的思考与看法，也会做出这样的选择吗？请选择一个角度，写一篇文章。（要求）（1）题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（3）卷面整洁，字迹清楚。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、材料作文1、