人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题A卷(测试)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对下列病句的修改不正确的一项是（ ）A只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。（删掉“具有真知灼见的”）B随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。（删去“随着”或“使得”）C我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。（将“困难”改为“麻烦”）D有了“互联网+”，“一带一路”不再是一个普通的地理概念，而且是一个又一个用新技术、新理念组建而成的新生态系统。（删去“且”）2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A作为襄阳花鼓戏第六代传承人，张青松义不容辞地担负起传承襄阳花鼓戏的重任。B我们的社会需要公平和正义，然而有个别富商自己犯了错却李代桃僵，让别人替他受惩罚。C高通在所谓的物联网上押了很大的宝，但尽管多年来一直高调推广，智能互联家庭对主流消费者来说还是可望不可即。D得知在美国留学的博士叔叔下周四回国，我感到十分惊骇，决定下周和爸爸一起去飞机场接他。3 . 下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）A此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不醉酒似的喝采，呜呼，无法可想！B为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发，多少人顽强攻关，累倒在试验场。多少人无怨无悔，默默奉献C母亲把饭煮了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。D凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇，留给人的总印象是失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙。4 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）A西游记中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王，自此遂称美猴王。B西游记中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。C水浒传中，鲁提辖在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。D水浒传中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在黄泥岗中计，生辰纲被吴用等人劫去。二、现代文阅读阅读下面的现代文，完成下列各题。孤独的守望方爱华穿越了一条条宽阔马路，躲过来来往往的车辆以及川流不息的人群，准备走进那座高楼大厦的时候，却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是，我飞离城市，来到那个只有十几户人家的小山村。转过一道山梁，又穿过一道峡谷，眼前豁然开朗。那是一种惊诧！仿佛一下子掉进了一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳，斜挂山腰，被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山，山披灿烂；一笔描水，水放金光；一笔泼在山沟里，沟里成了五彩的天堂。拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶，下面竟藏有一弯清溪。凝神敛息，闭目细听，一股山泉之清凉，潺潺之清音，朗朗之清虹，刹那间沁过心田，直达肺腑，更是说不出的爽朗。寻着水声一路走来，水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面，一会儿被浓阴掩翠，一会儿环佩叮当，一会儿弯成一枚碧玉，一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水宁静之极，无波无痕，柔润如美玉。那是谁家的女儿？押着唐韵，携着汉风，一点点地走近、走近，将心清凉成一片温润的水域。这是一个真正意义上的“世外桃源”，是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。我在进入小村的那一瞬，突然变得很宁静。我用了很大的努力，才从这幅静默的油画中走出来，一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。一处处低矮的农舍以最简单的装束站立在我面前，而它后面是五彩锦缎装扮起来的山坡，像一首天地之间的赞歌，我看见纯朴与艳丽和谐的统一。田园，多么美妙的字眼，它让许许多多流浪的心灵找到了家的温暖。袅娜的炊烟，鸡鸣狗叫，满山遍野的牛羊，子孙绕膝，我多么希望看到曾经在这里上演过的那些最温暖和最原始的一幕幕生活图景啊。然而这里拥有的除了安静还是安静。看不见炊烟，听不见鸟语，也听不见动物的欢鸣，就连风都停驻在不知什么名字的山那边。物竞天择，时代犹如一列火车，轰鸣着滚滚向前。贫困终被繁华取代，宁静总被喧哗掩盖，那些没了主人的房屋，虚掩的房门，荒凉的院落，都似在诉说着一种久已淡去的生活。房前屋后的柿子树土，挂满红艳艳的小灯笼，就连地上也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累累果实，在这里却受到冷落。一方石碾（注），丰碑一样默默地站在时光的怀抱里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往？它在怀念那些五谷丰登的日子，还有那吱吱唱着的运去的 歌谣吧。我看见空地上面的水井里面盛满了生活的百般滋味。所有的土地都荒芜着，那些被收割的玉米秸杆，怀抱成一堆坐在秋阳里，哀伤而无助。曾几何时啊，仿佛还看到它们挺拔着腰杆，向上生长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯田就那么闲散地敞着怀，留着斑驳的印记，像是刻满了主人点滴的心事。几垄白菜，几颗萝卜成了这些被弃置土地的最后守望者。我停下探访的脚步，对着一片宁静和绚丽沉默。在山村的深处，终于见到了真正的主人。一位老人，就那么安然地倚在门口，身后巴掌大的小院里，两棵参天的老槐，像硕大的两把巨伞，卫士一样的护着庭院。树是老人出生时爷爷种下的。老人手捧山里红，热情地招待我们这些远方来的客人，她说家里没什么好吃的，只有这些山里的果子。问她为什么不和儿女一起走，老人只憨憨地一笑：“舍不得啊，几十年的家！”已是夕阳西下，那些山、那些树、那些落寞的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次回望山村的时候，老人正被金色笼罩，仿佛坐在一片灯影里。她在孤独地守望着什么呢？（选自散文2018年第2期，有删改。）（注）石碾：是一种用石头和木材等制作的使谷物等破碎或去皮用的工具。5 . 阅读段，用直白的语言简要概括“我飞离城市，来到那个只有十几户人家的小山村”的原因。6 . 作者在第段中描绘了曾上演过的那些最温暖和最原始的一幕幕生活图景，有何用意？请你结合文本简要回答。7 . 阅读段，请你简要回答作者是如何看待山村受到冷落这种现象的。8 . 请你简要概括文中的老人在孤独地守望着什么。阅读下面选文，完成后面小题出门如见大宾李业成“出门如见大宾”是孔子的话，意思是说，出门见人应像贵宾一样，谦恭地对待每一个人，这与孔子一贯谦虚待人的思想是一致的，比“三人行必有我师”更实际，直接教人融入社会的方法。出门不仅指离家外出，还代表一个人已经长大成人，离开父母开始一段独自的人生旅程了。“出门如见大宾”，不仅强调谦虚的态度，更在于一种社会文明，如果说“性格决定命运”，那么态度决定人气。有人气，好运和机遇成正比。当然，这并不是从利己而言的，而是一种修养和文明，是一种惠人惠己。有道是“读万卷书，行万里路”。万卷书得到的是书本上的知识，是基础，万里路得到的是现实生活里的见识，是实践。前者需要孜孜以求去获得，后者则要以“出门如见大宾”的谦恭态度去获得。出门是见世面学知识，这个知识无所不包；有为人处世的礼道，有开阔视野的方法，有观人察世的机会，有见物识人的能力。总之，这是一个人真正走向自立的开端。像幼鸟飞上蓝天，自己去感受风承受雨，面对变幻无常的坏天气，然后才能“翅膀硬了”。出门是一个人长大成人走向独立的标志，自己去掌握生活和谋生的本领，这些本领就在“万里路”中得到，在你遇到和接触到的行人那里得到。“昔仲尼，师项橐”，孔子是个有三千弟子的长者，他在东游的路上，向七岁的项橐求教。在圣人眼里，一个七岁的娃娃同样不可轻视，所以虚怀若谷才叫圣人，我们不妨把“出门如见大宾”一句话当作出门的行囊，一路收获人生的本领处世的本领、生存的本领、融入社会的本领，以及机遇和机会。怎样与人接触，怎样与人沟通，怎样获得他人的认同，一句话受用不尽。单说最简单的问路，俗话说“鼻子下面是大路”，只要动动嘴就行。但问路直接体现的是态度和人气，若是态度一般，被问的人可以做一般的敷衍；但如果对人如见大宾般有礼，那么给你指路的人也就有了一种回报和责任感，哪里会遇到一座桥、怎么拐、注意什么、小心什么，他都要详细地告诉你，这就是人气，人气的汇聚是态度换来的，无论是求职求学还是问路，道理都是一样的，还不只是个人受惠，更是人与人之间的交融，是社会的大文明。后生小子，出门如见大宾，这是第一课。孔子一贯讲仁义道德，但这里是教人处世，非常可贵。人可以有傲骨，却不可以有傲气。傲骨是里子，是一个人的志气；外表是态度，是一个人的名片。（选自青年文摘2018年1月下，有改动）9 . 请简要概括作者的主要观点。10 . 选文第段的画线句子运用了哪种论证方法？具体分析其作用。11 . 出门为什么要“如见大宾”？结合全文简要回答。12 . 第段用问路的例子来进行论述，请你结合现实生活，再举一个“出门如见大宾”的例子，并简要分析其意义。三、句子默写13 . 古诗文积累。 （1）斯是陋室，_。（2）不畏浮云遮望眼，_。（3）_，青草池塘处处蛙。（4）可怜夜半虚前席，_。（5）陆游在游山西村一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：_，_。（6）龚自珍的己亥杂诗中写诗人辞官之后离愁别绪的诗句是：_，_。四、对比阅读阅读下面甲、乙两段选文，完成下面小题。甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(选自岳阳楼记)乙杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。(选自宋史杨万里传)注杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。偏：固执。孝宗：指宋孝宗赵昚(shn)。韩侂(tu)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。僭(jin)：超越本分。邸(d)：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。14 . 解释下列加点词的意思。(1)微斯人_ (2) 予尝求古仁人之心_(3)由此不见用_ (4)亟呼纸书曰：_15 . 翻译选文中画线的句子。(1)不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。(2)属万里为之记，许以掖垣。16 . 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）凡 邸吏 之 报 时 政 者 皆 不 以 告。17 . 请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹性格的共同点。五、诗歌鉴赏万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎:愿驰千里足，送儿还故乡爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?18 . 解释下列加点的词。（1）策勋十二转（2）出郭相扶将（3）著我旧时裳19 . 用现代汉语翻译下面的句子。双兔傍地走，安能辨我是雄雌?20 . 选文共4段，可以分为三个层次，请概括前两个层次的故事情节。第一层（第段）：第二层（第段）： 第三层（第段）：以双兔为喻，赞美木兰的才智。21 . 体会下面句子中加点词的表达效果。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。22 . 联系全诗，简要评价花木兰这一人物形象。六、名著阅读23 . 阅读下面的文字，回答问题。（1）王伦便起身把盏说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。”王伦说这番话的用意是这番话给王伦带来后果是（2）朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答下列题目。在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆；我们记住了那位正直善良的异国老师；还有那个正直倔强，“看人总象在渺视”的朋友。父亲的病一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？七、综合性学习24 . 初二某班在学习了第一单元诗歌后开展了“好读诗,读好诗”语文综合性学习活动,学生在语文老师的指导下分成两个小组开展活动。(1)活动一:为了解初二学生诗阅读情况,第一小组对本校初二学生进行抽样调查。请分析下面的统计表,用简要的语言说说你从中得出的结论,并提出解决问题的建议。你主动积累诗词名句吗吗?选项主动需要老师提醒偶尔积累从不积累百分比10.11%43.26%28.09%18.54%你是否主动背诵诗词?选项主动老师要求不太认真背不愿意百分比13.48%65.73%11.24%9.55%你课外有兴趣阅读诗词吗?选项很有兴趣兴趣一般偶尔感兴趣不想读诗百分比11.24%25.84%25.84%37.08%结论: _建议：_（2）活动二:第二小组要求制作一份“好读诗词,读好诗词”手抄报,现收集一些和读诗有关的名言用于制作手抄报,以下是学生收集的名言: A使穷贱易安,幽居靡闷,莫尚于诗矣。B读史书使人明智,读诗书使人灵秀。 C读诗的最佳方法,是把它当诗来读。D腹有诗书气自华。E、颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。 F、美学大师朱光潜所说:“要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然能欣赏小说及其他种类的文学。” 以上名言可编入“读诗作用”板块的选项是 （_）以上名言可编入“读诗方法”板块的选项是 （_）25 . 阅读下面一段文字，完成题目日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然（生生不息循环往复），四时景物（一览无余美不胜收）。春风中，微润的空气里酝酿（ ）着各种花香；夏夜里，静m（ ）的夜空中传来知了的鸣叫；秋田中，忙碌的农民伯伯收获着丰收的喜悦；冬雪时，。大自然真是多姿多彩，我们要亲近自然，热爱生活。根据拼音写出汉字。酝酿（_）静m（_）（2）在文中空缺处选出合适的词语。 _（3）仿照文中划线的句子，续写一个句子。_八、作文26 . 请从下列两道作文题任选一题，写一篇文章（1）我们的集体（2）那以后，我不再_要求：文体自选（诗歌除外）；文不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字；如果是选作文题（2）的，请在作文题目的横线处填上恰当的内容。27 . 作文。以“花开的时候”为题，写一篇作文。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、2、