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人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列表述有误的一项( )A骆驼祥子中祥子从农村来到北京后,最大的梦想就是拥有一辆自己的洋车。B骆驼祥子这部小说还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的虎妞、离死亡只差一步的小福子、诈骗祥子的孙侦探等。C海底两万里作者儒勒凡尔纳,法国著名的科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。D“我”和尼摩船长在海底漫步时,由于不能用语言交流,所以我们就用约定的符号进行沟通。2 . 下列句子中没有语病的一项是( )A临近春节,商场里新增了糖果、对联、速冻饺子、山核桃等年货食品专柜。B历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有才能,国家才有前途,民族才有希望。C这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。D通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。3 . 下列各项中说法正确的一项是A论语,儒家经典,记录孔子言行的一部书。唐代把它与大学中庸孟子合称为“四书”。B世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末到东晋百姓的言谈、逸事。C“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”运用了拟人的修辞手法。D“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”这个句子中加点字“下”的词性是名词。4 . 下列加点词语运用有误的一项是( )A上课铃响后,同学们兴奋地坐在教室里,迫不及待地想要见到新来的语文老师。B参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展。C教师节这天,我班男生都争先恐后地向校广播站投稿,表达对老师的赞美之情。D经过努力,张军终于考上了梦寐以求的一中,心里异常兴奋。二、字词书写5 . 阅读下面语段,在方框内填写课文中的原词语并给加点字注音。我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,(_)的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜(_)直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰(_)语,原野上(_)的狂风三、现代文阅读幸会,妈妈张 春(1)我妈年轻的时候是一名会计,在食品站工作。她的本职业务顶呱呱,现在已经60多岁,对数字依然非常敏感,心算精确到个位数。(2)我们小时候爱吃手指,把手指甲都啃坏了。她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因为甘草片比手指头好吃,我们就不吃手指头了。我4岁的时候,看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹,也想跟上去。妈妈没有打我骂我,而是去买了一个大西瓜,带我们站到那个楼顶上,瞅着下面没人,把西瓜扔了下去,然后说:“你们看,摔下去就是这个样子!”(3)还有一次,在家里看电视剧哪吒闹海,看到哪吒自杀的时候,我一边伤心地大哭,一边去上学。走出好远,后边远远传来妈妈的声音,她边喊边跑:“哪吒没有死被他师父救活了不要哭了!”她起码追了200米。(4)我不到8岁的时候,妈妈就和我说,不要让男人和你太亲密,更不要让男人碰你。洗澡上厕所,就算是爸爸、哥哥也不能看。(5)我初中的时候第一次收到情书,非常忧心,试探地拿给妈妈看。妈妈仔细地看完,然后笑眯眯地叠起来还给我, 说:“青春真好,还有人给你写这样的信。”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事,就是从第一封类似的书信开始的,而我却松了一口气,好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。(6)但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期,我也跟她吵过,说:“等我长大了,还了你们的钱,我就再也不欠你们的了!”妈妈沉默良久,叹了口气,说:“我们大人有时也心情不好,你看看还珠格格里的小燕子,总是逗阿玛高兴,你就不能也哄哄我吗?”(7)小时候上学,爸妈很少接送我,下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞,我个子矮,不喜欢带大黑伞,所以经常淋雨。过了十几年,我随便抱怨了一下这件事,妈妈后来几次跟我说:“那时候我怎么就那么蠢,不知道给你买一把小伞呢?我们也是第一次做父母,你要原谅我们啊。”又一次回家,她给我买了一把最轻便的小花伞。那时我已经30岁了。(8)后来爸爸病倒了,她去陪护,不眠不休的40天,她竟然还胖了些。她说虽然没有怎么睡觉,但爸爸吃剩的东西,她都搅一搅全部吃掉了。情绪上受不了的时候,自己跑到厕所里哭一场。爸爸还是走了。她规定自己每天只准痛哭一个小时,剩下的时间就要振作起来。她说:“要疯掉还不容易?可我疯了,我那两个孩子怎么办?”(9)命运是猜不透的。爸爸去世仅一年,我刚上大学,却突然得了一种怪病。等她走进我的宿舍,我已经躺在床上不能动了。是她背着我,一家一家的医院去看。当时在北京看病太难了,每次排队要排四五个小时。我想,妈妈的心该被烧焦了吧?稍有闲暇,她就摸着我因为打了好多针而布满淤青的手,说:“不知道有没有哪个神仙,把你的病摘下来放在我的身上?”(10)在北京治疗了三个月,医生都说住院没有意义了。但妈妈心不死,她照样背着我,到处寻访偏方和疗法。稍有希望,就专程撵了去。最后,她竟然自己研究医书,自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法,能准确地摸索出我任何地方的疼痛,最后对症下药。(11)半年后,我站起来了,居然回到北京继续上学。(12)又是几年过去了,我们家一切都好起来了。今年3月,妈妈到厦门来看我,我们去海边散步。妈妈笑着说,她以前不是很会走路,现在腿脚不如以前了,反而领悟到一些道理,变得很会走路了。她说:“要把手甩开,专心致志,不要突然变快,也不要突然变慢。要这样,一脚一脚地走,走多远,也不会累着。”(13)我看到她平静地望着远方,脚步均匀地走着,全身显出协调而动人的姿态。我突然涌出一股热泪,一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出:“幸会,妈妈!”(原载青年文摘,有删节)6 . 请简要赏析文章第(10)段划线句加点词的表达效果。7 . 请仔细品读第(12)段中妈妈在海边对“我”说的有关“走路”感悟的语句,谈谈你的理解。8 . 文章以“幸会,妈妈”为题,请体会其内涵和作用。9 . 文中“妈妈”教女有方,请说说你的妈妈教你有何方。一根善的拐杖朱成玉14岁那年,我正在上初中,父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好,这可愁坏了父亲,全家人都指望着他挣钱呢。父亲是个呆不住的人,刚刚休养了半个月,就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷,要出去溜达溜达。让我们想不到的是,就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲,晚上回来的时候,照样神奇地给我们挣回了钱,尽管只有十几元。原来,父亲在步行街那里,找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏,拄着拐杖,在那里一站就是一天,我的心里,仿佛飞进去一只凶恶的马蜂,不停地扎着我。周末的时候,我要替他去发广告单,他不允,狠狠训斥了我:“没出息的孩子才去发广告单,你只管给我好好读书!”而我头一次没听他的话,偷偷地跟着他。此时虽是上午九点多,但太阳已在尽情地释放她的热情,调皮的风儿也不见一丝踪影,路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌,可他两只胳膊还要架着拐杖,手里还拿着厚厚的一摞广告单,没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗,又担心他责骂我,只好在那里暗自替父亲难受着。就在这个时候,一个上了年纪的老人,摇摇晃晃走过父亲的身边,忽然晕倒在地上。一瞬间,呼啦啦地围上来一帮人,却没有一个去扶的。我听见有人小声议论,说前几天有个年轻人救了一个老人,却被老人讹上了,最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱,真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去,每一张都分明写着冷漠。不,有一张脸是个例外,如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子,上面写着焦急。我看得真切,那是父亲的脸!粗糙的脸,此刻却光滑得如一面镜子,映照了人的良心。父亲拄着拐杖,费力地拨开人群,蹲下来,按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候,一再向父亲道谢,而父亲只是擦擦脸上的汗水,轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来,像在风中摇曳的蜡烛,随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖,轻声说:“老人家,拄着点儿走吧,能稳当些。”“谢谢,那你怎么办?”“没啥,我这不是还有一根吗?我只是断了一条腿,一根拐杖足够了。”父亲笑着说。人群出奇地安静。没了拐杖,我本以为父亲会摔倒,可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根,很深很深的根。人群并没有散去,开始有人伸出手来,一双,两双,十双枯藤开始发出了新芽儿!我们太习惯“事不关己,高高挂起”了,各扫门前雪,整天一副麻木不仁的模样。灾难来临时的呆若木鸡,邪恶当道时的熟视无睹,都会令你的灵魂左右飘忽,摇摇欲坠。父亲让我懂得,每个人都需要一根善的拐杖,使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。10 . 选文第段划线的句子运用了哪种描写方法?有什么作用?11 . 联系前文,说说第段划线句“枯藤开始发出了新芽儿”的含义。12 . 结合选文具体内容,分析父亲这一人物形象。13 . 说说标题“一根善的拐杖”好在哪里。四、对比阅读14 . 阅读甲、乙两段文字,完成各题(甲)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。人恒过,然后能改困于心,衡于虑,而后作征于色,发于声,而后喻。入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自孟子生于忧患,死于安乐)(乙)苏秦者,东周洛阳人也。东事师于齐,而习之于鬼谷先生。出游数岁,大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之,曰:“周人之俗治产业力工商, 今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。得周书阴符,伏而读之。期年,以出揣摩,曰:“此可以说当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦,皆少之。弗信。乃西至秦,说惠王,弗用,乃东之赵,赵相奉阳君弗说之。去游燕,岁余而后得见于是苏秦并相六国。(选自史记苏秦列传)(注释)少:轻视,贬低。(1)解释划线词的意思饿其体肤(_) 衡于虑(_) 出游数岁(_) 期年,以出揣摩(_)(2)下面句子中划线词意思相同的一组是( )A此可以说当世之君矣赵相奉阳君弗说之B显王左右素习知苏秦素湍绿潭,回清倒影C乃东之赵以天下之所顺D乃西至秦,说惠王蒙乃始就学(3)用“/”为下面句子断句(限两处)。周 人 之 俗 治 产 业 力 工 商(4)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。乃闭室不出,出其书遍观之。(5)(乙)文苏秦的经历能否作为(甲)文论点的事实论据?请结合选文内容说明理由。五、句子默写15 . 古诗文默写填空。(1)士别三日,_。(司马光资治通鉴)(2)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)(3)马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)(4)独坐幽篁里,_。(王维竹里馆)(5)春夜洛城闻笛中抒写思乡之情的诗句是_,_。六、课内阅读16 . 翻译字词。(1)良多趣味_(2)至于夏水襄陵_(3)盖竹柏影也_(4)猛浪若奔_七、诗歌鉴赏阅读卖炭翁,完成下面小题卖炭翁,伐薪烧炭南山中,满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑,卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙,牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿,手把文书口称敕,回车叱牛牵向北一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。17 . 诗中“驱将”的意思是_,“惜不得”表现了卖炭翁_的心理。18 . 下面对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )A本诗既是讽喻诗,又是叙事诗,它揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B“把”、“称”、“心”、“牵”几个简洁有力的动词,形象地描绘出官使如狼似虎般的蛮横掠夺。C“翩翩”本是形容轻快洒脱的情状。这里表现宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宮市”的罪恶。D全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。八、名著阅读19 . 根据相关名著内容,完成下列小题。(1)(演讲稿)你为同学们做名著的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请在下面的空格按要求填写。亲爱的同学们:这是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。是作者_(人名)从童年到青年的生活轨迹中捡拾自己的记忆写出的一部_(体裁),原名旧事重提,后改为_(书名)。在书中,有描述作者与小动物为友的_;有表现他在日本与师友交往的_;也有反映他家乡赛会风俗的_。在这些里温馨的字里行间,蕴含着深沉地情感和理性的批判,令人回味无穷。(的横线上填对应篇目的序号,每处2个)A狗.猫.鼠 B.阿长与BC五猖会B.无常D从百草园到三味书屋E父亲的病 H.琐记I.藤野先生 J.范爱农(2)(谈人物)阿长与忆述作者儿时与保姆长妈妈相处的情景,我因为_而对长妈妈产生“空前的敬意”,可是后来又因为_,使这种敬意完全消失,但是我又因为_,使我对她产生“新的敬意”。从而可以看到,我眼中长妈妈是一个_(性格)的人。(3)(说发现) 朝花夕拾中很多篇幅都写到了鲁迅的童年生活。那么,你发现鲁迅童年时有哪些兴趣爱好呢?请选择其中一种兴趣爱好,联系具体的篇目,说说你的发现。_九、作文20 . 阅读下列文字,按要求作文。生活是快乐的源泉。温馨幸福的家庭、精彩有趣的课堂、广阔美丽的大自然,会让我们快乐;学了新知识,长了新本事,交了新朋友。也让我们快乐.体验生活,发现生活之美,乐在其中。请以“乐在其中”为题,写一篇文章。要求:不少于500字;除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、课内阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、名著阅读1、九、作文1、
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