上海教育版2019-2020年小升初语文期末试卷A卷

上海教育版2019-2020年小升初语文期末试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共26分)1. （2分）下列全是形声字的一组是（ ） A . 渐、蜿、羚、柑B . 伸、奖、路、妇C . 矮、俊、嘻、休D . 拘、雌、源、课2. （2分）开展“五讲四美”活动以来，全校_出一派新气象。（ ） A . 涌现B . 出现C . 呈现D . 体现3. （2分）下列词语互为近义词的是（ ） A . 骤然猛然B . 持久-短暂C . 忧郁-开朗4. （2分）选择恰当的解释。（ ） 风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。A . 水流翻滚B . 形容急速的翻滚C . 水煮开，沸腾D . 旋转着移动5. （2分）下面4个词语中，哪个词不是表现优秀品质的词语（ ）。A . 不屈不挠B . 奋不顾身C . 气急败坏D . 坚持不懈6. （3分）请默写诗、文。 （1）归来饱饭黄昏后，_。 （2）怪生无雨都张伞，_。 （3）大儿锄豆溪东，_。最喜小儿亡赖，_。 （4）_，无志空长百岁。 （5）路曼曼其修远兮，_。 （6）地满红花红满地，_。 （7）翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，_。 7. （2分）将关联词填入句子，最恰当的一项是（ ） _这次又以失败告终，_他毫不气馁。A . 即使也B . 虽然但是C . 如果就D . 不但而且8. （2分）下列词语中有错别字的一组是（ ）A . 赞叹不已、颇负盛名、争先恐后B . 朴实无华、滚瓜滥熟、同心协力C . 囫囵吞枣、大显身手、迫不及待D . 千钧一发、古往今来、绝口不提9. （3分）把俗语谚语补充完整。 （1）不热不长，_。 （2）六月六，_。 （3）_，割谷喂老牛。 10. （2分）修辞手法我知道。海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！_太阳刚刚从大海里探出头。_贝壳寂寞地躺在沙滩上。_11. （2分）选择理解正确的一项。（ ）A . “飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是：三千尺,这里的三是个虚数词,泛指数量很多,数之不尽的意思三千尺的意思是泛指很高很高这里是为了体现庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势 B . “疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。12. （2分）把下面的名句补充完整。 （1）灯不拨不亮，_。 （2）有理走遍天下，_。 （3）一时强弱在于力，_。 二、 现代文阅读 (共3题；共47分)13. （11分）阅读下文，回答问题。 人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥_，几下就扫得_。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏_，排成一片翻飞的白色，飞成一篇_的乐谱。（1）在文段中的横线上填上合适的词语。 立刻便有一群海鸥_，几下就扫得_。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏_，排成一片翻飞的白色，飞成一篇_的乐谱。（2）用横线在文段中画出一个比喻句：_。这个比喻句把_比作_。 （3）从画线的句子中你体会到了什么？ 14. （11分）读一读，填一填。公园里小明在跳绳，小力在拍球。爸爸在钓鱼，我在画沙画。公园里的草地上，小狗在撒欢。（1）儿歌一共有_句话。（2）公园里，_在跳绳，_在拍球 。_在钓鱼，_在画画。15. （25分）阅读短文，快乐做练习。 山乡的路我一直生活在县城，乡村是个什么样，很少了解，记忆中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇、有趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路，也给我留下了深深的印象。一进山，我们便淹没在幽幽的绿林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的、干净得发白的小路带着你我往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中，两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝，让白带子正好落在缝上。山路很平，我想倘若打着赤脚在上面走的话，一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。走在平坦的山路上，有一种说不出的快感。可以望望松树上的松塔，可以听听清脆的鸟语，可以摘朵美丽的野花，也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。你只管尽情地享受这大自然送给大地独生子的礼物好了。走在山腰，迎面还会吹过一阵阵凉爽的山风。风里夹杂着各种气息，土的芬芳，绿叶的哗响，小草的歌唱。如果你有点累了，或者想静静地体味这山的情趣，那么你可以靠着树干，在风中美美地打上一个盹，这时，你更能体会到山那无形的魅力。山路，是农人的脚踏出来的，勤劳的农人用它串连着生活。从冒着炊烟的小屋到无垠的稻田，从山前的堰塘到屋后的竹林，从欢笑的打谷场到去城里的大路，没有一处没有小路。哪里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收获。（1）摘抄文中的句子。 比喻句拟人句（2）写出第2自然段的段意。 （3）读末段画线的一句话，写出自己对这句话的理解。 三、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）题目：老师，我想对你说提示：在你成长的道路上，一定遇到过不少老师吧，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了你不同的教诲，老师是你快乐的分享者，还是你苦恼的倾诉者，在与老师的相处中，你是否与老师分享过你的快乐、荣耀？诉说过你的忧愁、委屈？第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、二、 现代文阅读 (共3题；共47分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、三、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、