人教版2020年九年级毕业生第二次模拟考试语文试题A卷

人教版2020年九年级毕业生第二次模拟考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题父母的心川端康成(1)诸位，把眼睛闭上五分钟，然后平心静气地想想父亲或者母亲试试看。你们的父母是如何深深地爱着你们，怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔，直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不己的么？啊，用不着闭上眼睛，你们大家无论早晚不是深深地感到双亲之恩么？这个故事，肯定也是让你们知道父母之心是多么伟大的故事之一。(2)轮船从神户港开往北海道，当驶出濑户内海到了志摩海面时，聚集在甲板上的人群中， 有位衣着华丽、引人注目、年近四十的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。(3)与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：他带着三个孩子，最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。(4)不知为什么，高贵夫人总看着这父子们。后来，她在老女佣耳边嘀咕了一阵，女佣就走到那个穷人身旁搭讪起来：(5)孩子多。真快乐啊！ (6)哪里的话，老实说，我还有一个吃奶的孩子。穷人孩子多了更苦。不怕您笑话，我们夫妻已没法子养育这四个孩子了！但又舍不得抛弃他们。这不，现在就是为了孩子们，一家六口去北海道找工作啊。(7)我倒有件事和你商量，我家主人是北海道函馆的大富翁，年过四十，可是没有孩子。夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣？如果行，会给你们一笔钱作酬谢。(8)那可是求之不得啊！可我还是和孩子的母亲商量商量再决定。(9)傍晚，轮船驶进相模滩时，那个男人和妻子带着大儿子来到夫人的舱房。(10)请您收下这小家伙吧。夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。(11)第二天清晨，当船驶过房总半岛，父亲拉着五岁的二儿子出现在财主夫人的舱房。(12)昨晚，我们仔细地考虑了好久，不管家里多穷，我们也该留着大儿子继承家业， 把长子送人，不管怎么说是不合适的。如果允许，我们想用二儿子换回大儿子！ (13)完全可以。贵夫人愉快地回答。(14)这天傍晚，母亲又领着三岁的女儿到了财主夫人舱内，很难为情地说：按理说我们不该再给您添麻烦了。我二儿子的长相、嗓音极像死去的婆婆。把他送给您，总觉得像是抛弃了婆婆似的，实在太对不起我丈夫了。再说，孩子五岁了，也开始记事了。他已经懂得是我们抛弃他的。这太可怜了。如果您允许，我想用女儿换回他。(15)财主夫人一听是想用女孩换回男孩，有些不高兴，看见母亲难过的样子，也只好同意了。第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在贵夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。(16)你们怎么了？财主夫人问了好几遍。(17)父亲抽泣地说：对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。我们愿意把钱还给您。请您把孩子还给我们。与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿(18)财主夫人听着流下同情的泪：(19)都是我不好。我虽没有孩子，可理解做父母的心。我真羡慕你们。孩子应该还给你们，可这钱要请你们收下，是对你们父母心的酬谢。(20)那一家六口终于又团聚了。1 . 小说具体描述了穷夫妇三次卖孩子的情形，请阅读全文，完成下面表格内容。 卖孩子的经过时间心理变化第一次穷夫妇因家里穷， 接受了贵妇人的意见，售卖大儿子。傍晚求之不得不适合第二次穷夫妇因考虑大儿子要继承家业，所以想用二儿子替换。勉为其难觉得可怜第三次这天傍晚感觉难过2 . 品读下面语句回答括号中的问题。 (1)请您收下这小家伙吧。夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。（从描写的角度赏析该句子） (2)与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：他带着三个孩子，最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。（从内容与结构的角度说说作者这样写的用意。）3 . 假如你是这对穷夫妇中的一位，卖了小女儿，回去后你有什么想法，请模拟当时的心理活动写一段 30 字左右的文字。4 . 请结合链接材料，联系文章内容，谈谈你对文章题目父母的心的理解。 （链接材料）川端康成（18991972），日本文学界泰斗级人物，新感觉派作家。出生大阪,两岁丧父，3 岁丧母，8 岁时祖母去世，12 岁时姐姐也去世了，16 岁时祖父亦亡，孤独忧郁伴其一生。这使川端康成作品透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。1968 年以雪国古都千只鹤三部代表作获得诺贝尔文学奖。在川端康成的内心深处，一直特别渴望父母之爱。二、情景默写5 . 古诗文默写。（1）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）_，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。（苏轼浣溪沙）（3）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，此时，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：_，不舍昼夜。（请选用论语十二章中的句子填写）（4）家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。请写出初中语文教材中与“家书”有关的古诗词（连续两句，五言）：_，_。（5）关于诗或词，中国人有着独特的文化情结。触景时言诗，“_，长河落日圆”（王维使至塞上）；生情时言诗,“ _，病树前头万木春”（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）；闲适时言诗，“_，带月荷锄归”（陶渊明归园田居（其三）三、课外阅读阅读两则关于潼关的古诗文，完成下面小题。二月晦入潼关，三十五里，乃税驾西岳庙。黄河从朔漠南下，至潼关，折而东。关正当河、山隘口，北瞰河流，南连华岳，惟此一线为东西大道，以百雉锁之。舍此而北，必渡黄河，南必趋武关，而华岳以南，峭壁层崖，无可度者。未入关百里外即见太华出云表及入关反为冈陇所蔽。行二十里，忽仰见芙蓉片片，已直造其下，不特三峰秀绝，而东西拥攒诸峰，俱片削层悬。惟北面时有土冈，至此尽脱山骨，竞发为极胜处。初七日行五里，出峪。大溪自西注于东，循之行十里，龙驹寨。寨东去武关九十里，西向商州，即陕省间道，马骡商货，不让潼关道中。溪下板船，可胜五石舟。水自商州西至此，经武关之南，历胡村，至小江口入汉者也。遂趋觅舟。甫定，雨大注，终日不休，舟不行。初八日舟子以贩盐故，久乃行。雨后，怒溪如奔马，两山夹之，曲折索回，轰雷入地之险，与建溪无异。已而雨复至。午抵影石滩，雨大作，遂泊于小影石滩。徐霞客游记（注释）税驾:停留。百雉:长而高大的城墙。不特:不但。峪:山谷。甫:方才。6 . 下面加点字解释不正确的一项是（ ）A入潼关（进入）B舍此而北（舍弃）C东去武关九十里（出去）D遂趋觅舟（寻找）7 . 下面句子和例句中的“为”字用法相同的一项是（ ）（例句）惟此一线为东西大道A武陵人捕鱼为业B不足为外人道也C天下为公D为宫室、器皿8 . 请你为划横线的句子断句（限断3处）未入关百里外即见太华出云表及入关反为冈陇所蔽9 . 徐霞客游记是中国最早的一部比较详细记录所经地理环境的游记，具有极高的地理价值。请结合选文:阅读下图，选择“潼关”所在位置，并用自己的话说明选择的理由。10 . 翻译句子。 （1）行二十里，忽仰见芙蓉片片，已直造其下（2）雨大作，遂泊于小影石滩。四、诗歌鉴赏古诗赏析潭上作唐张养竹岛残阳映翠微，雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。（注）翠微：青山。11 . 用一句话概括第一句的画面。12 . 后两句抒发了诗人怎样的思想感情？五、名著阅读13 . （题文）名著阅读。（1）钢铁是怎样炼成的一书主人公保尔是在_的影响下走上革命的道路的。保尔最爱读的一本英国小说是_，因为他十分钦佩主人公的斗争精神。（2）主人公保尔为什么会离开学校去工作？ _（3）下列有关名著内容表述正确的一项是（_）A西游记是长篇章回体神话小说，作者是罗贯中，字汝中，号射阳山人，明代人。B保尔柯察金在双目失明的情况下，坚持写作，创作了小说在烈日和暴雨下。C三打白骨精一文中化作妖精的白骨精，按照先后顺序，三次分别变为姑娘，老头儿，老婆婆来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破。D汤姆索亚历险记通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵六、综合性学习14 . 语文综合性学习。(1) “孝”是中华民族的传统美德。 学校决定组织一次“孝亲敬老月”活动。请制定活动的实施方案（不少于3条）。（2）请写出关于一句关于“孝亲敬老”的名言警句。七、作文15 . 请任选一题作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）请把题目补充完整后作文。海子说：“我有三种幸福：诗歌、王位、太阳”。作为这世间平凡的我们，也许对幸福所需不多，只要那么一种即可。请以“我有一种幸福叫_”为题作文。（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。旅行汪国真凡是遥远的地方对我们都有一种诱惑不是诱惑于美丽就是诱惑于传说即使远方的风景并不尽如人意我们也无需在乎因为这实在是一个迷人的错仰首是春俯首是秋第 10 页 共 10 页参考答案一、现代文阅读1、二、情景默写1、三、课外阅读1、四、诗歌鉴赏1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、