人教版2020年九年级上学期期中语文试题A卷精编

人教版2020年九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中成语使用不当的一项是（ ）A他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分安分守己的人。B本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。C不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。D抗日战争时期，日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行。2 . 下列没有语病的一项是（ ）。A为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措施。B通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理。C小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的。D临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。3 . “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这是“我”在（ ）情况下的感受？A父亲临时B长妈妈为我买回了山海经C父亲让我背鉴略D范爱农死4 . 请选出下列句子说法正确的一项（ ）A世说新语是南北朝时期的一部笔记小说，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。B济南的冬天，作者朱自清。在他的眼中，冬天的济南一切都是美的，一切都是可爱的，真是“一方宝地”，一个“理想的境界”。C鲁迅原名周树人，字豫才，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，著有散文诗集朝花夕拾，小说集彷徨呐喊。D再塑生命的人的作者是法国作家海伦凯勒，作者在文中热情地赞扬了她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。二、字词书写5 . 下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口唾在脸上，骂了一个狗血喷头：“不要得意妄形了！你自己只觉得中了一个相公，就癞虾蟆想吃起天鹅肉！”很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一鸿湖水，湖面上照例慢游着一群群野鸭、天鹅。错别字改正三、现代文阅读阅读下面文章，回答小问题。人生需要一块聚光镜陈凌最近，朋友圈里流行一个小游戏：七分钟内，连续写出数字1到300，不能停顿，也不能涂改。这道源于一所大学自主招生的考题，看似简单无奇，却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了，一酸注意力也分散了”“数字写多了，就觉得烦躁，一烦躁就写错了”游戏虽小，却折射出了大多数人面临的现实症结专注力的丧失。“日光不经透镜屈折，聚于焦点，绝不能使物体燃烧”。人的一生，同样需要一块聚光镜。很多人都有这样的读书经历，花时间把一页读通读透，比囫囵吞枣地读好几本书，更有收获。的确，面对纷繁复杂的世界，面对层出不穷的诱惑，三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓，纵然能力再出众，也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。相反，心无旁骛、全神贯注，方能百炼成钢。孟子讲过这样一个故事。春秋时，有一位名为弈秋的下棋高手，他曾有两位徒弟，一位徒弟专心致志，聚精会神，认真听弈秋所讲的弈棋之道；另一位徒弟虽然人在听讲，心思却在“以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，最终，学成之后，水平远不如前者。师出同门，却有高下之分，与其说是智力不同，毋宁说是专注有别。正如哲人所言，“达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”。人的精力总是有限的，要想事有所成，必须力有所精。很多时候，人们很难专注于一件事，从表面上看，是外物纷扰、诱惑太多，其实不然，根由还在于心不静。明代大儒王阳明曾与友人同游，友人指着岩石中的花问道：天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关？王阳明答道：你未看此花时，此花与汝同归于寂；你既来看此花，则此花颜色一时明白起来。这样一番对答，也启示我们：心有所主，哪怕纷扰再多，也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼；但假如心散志衰，都无需外界干扰，自己首先便难沉住气，更别说专注一事上下求索了。“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”，说的正是这个道理。当然，专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙，恰恰相反，心有全局才有价值排序，胸有丘壑方能分清主次。可以说，专注在本质上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云：“守少则固，力专则强。”对于每个人而言，又何尝不是如此？曾有人提出“两万小时理论”，也就是“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时，看起来很长，分解到每一天，也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜，东瞧瞧、西望望，别说一两个小时，一两分钟都会成为奢侈。多几分老僧入定般的淡定，多几分古井不波般的从容，一步一个脚印，才能在岁月的画布中，书写下属于自己的痕迹。有人说：“一辈子，总是还得让一些善意执念推着往前，我们因此能愿意去听从内心的安排，专注做点东西。至少对得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。”世界嘈杂，我们无法避免；但内心的专注，却可由我们自己把握，不是吗？（2016年01月11日 人民日报 ）6 . 第段中，作者从朋友圈流行的小游戏说起，好在哪里？7 . 第段运用了哪些论证方法？有何作用？8 . 简析第段的论证思路。9 . 下面句子中的加点词语能否删去?为什么？可以说，专注在本质上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。阅读下面的文字，回答下列小题。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。10 . 母亲要走大路的原因是_。儿子要走小路的原因是_。11 . “早已习惯”和“还习惯”以及“强壮”和“高大”能否互换？为什么？12 . “决定委屈儿子了”的深层含义是什么？13 . “一霎时，我感到了责任的重大”中的“责任的重大”具体指什么？ 四、句子默写14 . 默写古诗。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答。如果三句皆答，按前两句判分。）馨香盈怀袖，_。庭中有奇树_,志在千里。（曹操龟虽寿）_，松柏有本性。（刘祯赠从弟其二）（2）请默写曹植梁甫行的后四句：_。五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成小题。（甲）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神（乙）左迁至蓝关示任孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。15 . 下列各项对诗句的理解，不正确的一项是A“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”意为自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十三年。B酬乐天扬州初逢席上见赠颔联写怀念故友只能徒然吟诵“闻笛赋”表示悼念，回到久别的家乡，世事变迁，感到非常生疏。C“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。”直按写出诗人获罪被贬的原因，“朝奏”而“夕贬”，写出诗人命运变化的急剧。D左迁至蓝关示侄孙湘尾联写侄孙韩湘前来探望，诗人向侄孙交代后事，显得很宁静、从容而豁达。16 . 下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是A左迁至监关示侄孙湘颈联即景打情，望秦岭，云遮雾锁，家今何在？眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前。写出了英雄的失路之悲。B“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”一句中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。C酬乐天扬州初逢席上见赠尾联的意思是今大听了你为我唱的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。这既是对友人关怀的感谢，也表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。D两首诗也表现了被贬官后痛楚难言的悲愤之情，不同之处在于甲诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观；乙诗悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志。六、课外阅读苏琼，字珍之，武强人也。幼时随父在边，尝谒东荆州刺史曹芝。芝戏问曰：“卿欲官不？”对曰：“设官求人，非人求官。”芝异其对，署为府长流参军。除南清河大守。零县民魏双成失牛，疑其村人魏子宾，送至郡，一经穷问，知宾非盗者。即便放之。密走私访，别获盗者。从此畜牧不收，多放散，云：“但付府君。”有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗，为贼攻急，告曰：“我物已寄苏公矣。”贼遂去。琼性清慎，不发私书。郡民赵颍曾为乐陵太守，八十致事归。五月初，得新瓜一双自来送。颍恃年老，苦请，遂便为留，仍致于听事梁上，竟不剖。人遂竞贡新果，至门间，知颍瓜犹在，相顾而去。天保中，郡界大水，人灾，绝食者千余家，琼普集郡中有粟家，自从贷粟以给付饥者。州计户征租，复欲推其贷粟，纲纪谓琼曰：“虽矜饥馁，恐罪累府君。”琼曰：“一身获罪，且活千室，何所怨乎？”遂上表陈状，使检皆免，人户保安。17 . 下列句中“以”与“有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗”中“以”意义和用法相同的一项A属予作文以记之B不以物喜，不以己悲C蒙辞以军中多物D可以为师矣。18 . 下列对文章的理解有错误的一项A苏琼自幼言辞机敏。东荆州刺史问他是否想做官，他认为应当先设官职而后求人，个人不应主动求官。曹芝十分欣赏，委任他为参军。B苏琼重视社会治安，办案认真细致，治内清明太平。他的这一政绩，对贼人起了威慑作用，于是邻郡有的富豪为免遭抢劫，将财物寄放到南清河郡。C苏琼清正审慎，严于律己。告老归家的前乐陵郡太守赵颍赠送他两只瓜，他也不留情面，严词拒绝了。D苏琼关心人民的疾苦，敢于为民请命。在治内遭受灾害的情况下，他把有粮食的人家召集来，向他们贷粮分给挨饿的灾民。19 . 解释下列句中的加点词。尝谒东荆州刺史曹芝谒：芝异其对异：且活千室活：遂上表陈状陈：20 . 翻译下列句子。（1）知颍瓜犹在，相顾而去。（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。七、名著阅读21 . 下面是有关名著骆驼祥子的内容叙述，先划出错误之处，然后在横线上改正。（1）骆驼祥子还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四爷，大胆泼辣而有点变态的小福子，以及大学教授曹先生。（2）祥子最大的梦想是想拥有一辆属于自己的新车。他一共有三次买车经历，第一辆被匪兵抢走，第二辆攒好的钱被刘四爷骗走，第三辆因虎妞办丧事而被卖掉。八、作文22 . 按要求作文。你们班是否有“牛人”呢？他们或者是学霸，或者公平正直，令人信服，或是体育健将，或是艺术高手请以晒晒我们班的“牛人”为题目，写一篇记叙文，不少于500字，文中不要出现真实的姓名和班级。（提示）（1）可以集中写一位“牛人”，用几件事表现他突出的某一点：也可以写几位“牛人”，每位“牛人”只写一件事。（2）写作时要分清材料的主次。如果写一个人，最能突出他“牛”的材料就要写细，其他的材料则可以简略些。如果写几个人，就可以选择表现特别突出的一两位进行详写，其余的点到为止。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、作文1、