华师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测（I）卷

华师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中教学质量检测（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每题2 (共25题；共50分)1. （2分）右图所示建筑物是世界八大奇迹之一,它反映的是 （ ） A . 古巴比伦文明B . 古埃及文明C . 古印度文明D . 古代中国文明2. （2分）下列表述中正确的有（ ） 曾国藩创办安庆内军械所蔡锷被誉为“再造民国第一人”古埃及首创民主制日本通过大化改新确立了中央集权体制A . B . C . D . 3. （2分）2世纪，“地跨欧、亚、非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是（ ） A . 罗马帝国B . 波斯帝国C . 古巴比伦王国D . 亚历山大帝国4. （2分）希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响，其建筑艺术主要体现在（ ） A . 寺庙B . 神庙C . 宫廷D . 水利5. （2分）某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片，资料反映了（ ） A . 基督教会占有大量土地B . 基督教影响中世纪的文化、教育C . 教权凌驾于王权之上D . 中世纪大学脱离教会的控制6. （2分）下列关于欧洲的叙述正确的有（ ） 1世纪时，罗马皇帝将基督教确立为国教西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位，盛行农奴制，是当时社会的基础两欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同俗罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态A . B . C . D . 7. （2分）12世纪时，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是（ ） A . 得到了罗马教皇和国王的支持B . 希腊、罗马古典文化在西欧的传播C . 西欧商品经济的发展D . 阿拉伯文化在西欧的不断传播8. （2分）日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（ ） A . 大化改新B . 明治维新C . 1861年改革D . 商鞅变法9. （2分）被誉为“欧洲中世纪教育最美好的花朵”的是（ ） A . 大学的兴起B . 资产阶级C . 市民阶层D . 工业无产阶级10. （2分）中世纪西欧农业经济的基本组织形式是（ ） A . 封建主直领地B . 采邑C . 封建庄园D . 村庄11. （2分）1417世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是（ ） 文艺复兴运动 英国资产阶级革命 新航路的开辟 法国大革命。A . B . C . D . 12. （2分）莎士比亚的名言“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了”体现了（ ） A . 民主、科学精神B . 生物进化理论C . 自由、平等思想D . 人文主义精神13. （2分）某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用时，出现了以下四个观点，其中正确的是（ ） A . 他是世界历史上进行远航的第一人B . 他实现了环球航行C . 他发现了美洲大陆D . 他到达了印度14. （2分）成都电视台准备开拍一部反映历史上“三角贸易”的电视剧，其中有一场景是欧洲殖民者从美洲返航。请你帮导演准备道具，他们的船只满载的物品应该是（ ） A . 美洲土著居民B . 黑人C . 廉价的工业品D . 黄金、白银和烟草15. （2分）希罗多德认为“埃及是尼罗河的赠礼”那是肯定_因素对埃及文化的影响。（ ） A . 地理环境B . 宗教信仰C . 死而复活的思想D . 金字塔工程16. （2分）古代埃及人相信“灵魂不死”，死后还会在“冥世”生活。最能反映出这一思想的是（ ） A . 编制太阳历B . 发明象形文字C . 大修金字塔、制作木乃伊D . 修建卡尔纳克神庙17. （2分）如下图漫画反映了（ ） A . 雅典民主政治的实质B . 西欧封建等级制度的特点C . 古代印度种姓制度的特点D . 古罗马帝国的集权体制18. （2分）12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（ ） A . “城市的空气使人自由”B . “我的附庸的附庸不是我的附庸”C . 西欧庄园是自给自足的经济单位D . 大学是“中世纪最美好的花朵”19. （2分）1113世纪，西欧威尼斯，热那亚、佛罗伦萨等城市兴起。下列选项符合这些城市情况的是（ ） A . 封建制度彻底瓦解B . 教会已无力进行统治C . 城市已实现绝对自治D . 工商业者聚集生活20. （2分）世界三大宗教创立的先后顺序是（ ）A . 、佛教、基督教B . 佛教、基督教C . 佛教、基督教、D . 、基督教、佛教21. （2分）下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（ ） 历史现象原因A伯里克利时期，雅典的民主政治达到极盛罗马法的实施B罗马共和国建立后，逐渐成为地中海世界的霸主三次布匿战争C中古西欧城市的兴起基督教的创立D1456 年，拜占庭帝国灭亡亚历山大东征A . AB . BC . CD . D22. （2分）1417世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配正确的是（ ） A . 文艺复兴时期英国最著名的文学家达芬奇B . 开始把世界完全连成一个整体新航路的开辟C . 从以神为中心到以人为中心文艺复兴D . 发现美洲新大陆麦哲伦23. （2分）下面的知识结构图适合于说明（ ） A . 文艺复兴的原因B . 新航路开辟的条件C . 明治维新的过程D . 法国大革命的影响24. （2分）下图反映是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元的主题是（ ） A . 封建时代的欧洲B . 封建时代的亚洲吲家C . 步入近代D . 资本主义制度的初步确立25. （2分）1618世纪，西欧国家纷纷走上了殖民扩张的道路，彼此之间展开了激烈竞争，最终确立了世界殖民霸权、成为世界上最大的殖民国家的是（ ） A . 英国B . 荷兰C . 法国D . 西班牙二、 非选择题（26题14分，27题16分，28题20分，共50分 (共3题；共50分)26. （14.0分）在主题为“世界联成一体”的历史活动课上，历史兴趣小组的同学向其他同学展示了三幅图片，请你参与到他们的学习活动当中，并回答下列问题。 （1）写出以上三幅图片内容反映的重大历史事件的名称。 （2）请你任选一幅图，说出图中人物在历史上的作用。（请注明你选择的人物再作答） （3）请你说出这些图片反映的历史事件之间的内在联系。 27. （16分）在西方文明的发展过程中，有许多的辉煌成就受到世界的瞩目。阅读下列图片及材料，回答问题： 材料一：图1的人物曾自豪地宣称，他们的民主制度是别人的模范，他们的政体之所以称为民主政体，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。材料二：图2的人物建立的罗马帝国通过对外扩张，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传到帝国。材料三：辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。（1）图1的人物是谁？他执政时期，雅典城邦最高的权力机构是什么？他所说的“政体”是什么政体？ （2）图2的人物是谁？罗马帝国是何时建立的？该帝国后来分裂为东西两部分，造成分裂的外部原因是什么？ （3）结合所学知识，分别举出一例成就证明材料三的观点。 28. （20分）达芬奇和哥伦布是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一：达芬奇出生于佛罗伦萨的一个小镇，他多才多艺，绘画尤为出色。达芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。材料二：如下图：材料三：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。请回答：（1）根据材料一思考，达芬奇是哪个国家的？列举达芬奇其中一幅具有代表性的美术作品。 （2）材料一表明，达芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动？ （3）在材料一的这场思想解放运动中，涌现了许多文学家、思想家和艺术家，其中有两个人与达芬奇一起被恩格斯称为这场运动的“三大巨人”。请你说出这两个人的名字。 （4）依据材料二的图片信息，有A、B、C三条新航路开辟的路线，指出哥伦布远航的航线是_。 （5）结合所学知识，谈谈你对材料三的理解。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每题2 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题（26题14分，27题16分，28题20分，共50分 (共3题；共50分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、