人教版2020年中考二模语文试题B卷

人教版2020年中考二模语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 请选出下列词语中加点字注音全对的一项（ ）A菜畦（q）花圃（p）收敛（lin）锲而不舍（q）B书塾（sh）攒凑（cun）脑髓 （su）兀兀穷年（w）C讪笑（shn）炽痛（ch）嫉妒（j）气冲斗牛（du）D重荷（h）深邃（su）磐石（pn）锋芒毕露（lu）2 . 下列词语中字形和加点字读音全部正确的一项是（ ）A狼籍（j）交卸（xi）琐屑（xi）潜滋暗长（qin）B倔强（ju）遏制（）濒临（pn）坦荡如诋（d）C推崇（cng）蔓延（mn）雕镂（lu）因地治宜（zh）D隧道（su）纤维（xin）遒劲（qi）春寒料峭（qio）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。在成长记忆里，从不缺少老规矩。近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2014名受访者进行的一项调查显示，受访者最熟悉的老规矩是“站有站相，坐有坐相”。此外，还有“出门前跟长辈交代，回家后打招呼”“一家人吃饭要等长辈上来后才能动筷”“去别人家做客不能随便动东西”等等。想想看，我们小时候，家里的大人有没有这么要求过？家风的重要性，已经得到普遍认可了。其实，很多老规矩，何尝不是一种家风？可以说，我们都接触过老规矩，都是在老规矩下成长起来的，也是在家风熏陶下成长起来的。现在不少人提到老规矩，总表现出不屑一顾的表情，甚至给它们打上“遭老遗少”的标签。平心而论，确有一些老规矩，已经不适应时代的发展，应该将其留在历史的深处。可是，也有很多老规矩，直至今天依然具有积极意义。就拿弟子规来说，其中有些内容可能已经不合时宜，比如“居有常，业无变”“丧三年，常悲咽”，但也有很多东西，具有永恒的道德价值，比如“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”“己有能，勿自私，人所能，勿轻訾”这些为人处世的基本规范，在今天仍值得大力提倡。对待老规矩的态度，鲁迅先生的拿来主义一文，就很给人启示：得了一所大宅子，是做徘徊不敢走进门的“孱头”，还是做放一把火烧光的“昏蛋”抑或是做欣欣然蹩进卧室大吸剩下鸦片的“废物”，完全取决于自己，“主人是新主人，宅子也就会成为新宅子”。所以，对于老规矩中的陈腐内容，自然应该抛弃，但对于老规矩中的积极内容，则应该珍惜，使其亮化、活化。很多优秀传统文化，并非都停留在书本上，也不是只在博物馆才能看到。现实生活，才是传统文化最大的传承阵地。很多口耳相传的老规矩，我们应该用全面的眼光去解读，取其精华并传承发扬，而不是简单的望文生义、拒之千里。如果总戴着有色眼镜看待老规矩，视之为落后的代名词，就会在不知不觉中丢弃了我们的传统文化。著名思想家张岱年先生曾经说过一句话，“一个对本民族的历史与文化知之甚少的人，在精神上便缺乏一种归属感；一个对自己的传统不懂得继承发扬的民族，便无法自立于世界民族之林。”尤其在当今社会，大力弘扬优秀传统文化，把好的老规矩重新梳理出来，树立起来，将有助于培育正确的价值取向，塑造良好的精神风貌，更加坚定我们的文化自信。3 . 这文章要告诉我们的是：_。4 . 阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（ ）A第段用中国青年报社社会调查中心联合问卷网的调查结果和“我们”小时候的经历证明“在成长记忆里，从不缺少老规矩”，同时引出下文。B第段重点是在用弟子规中内容来证明“有一些老规矩已经不适应时代的发展”C第段帮鲁迅先生的拿来主义给我们的启示来论证“对于老规矩中的积极内容，则应该珍惜，使其亮化、活化”。D第段先说优秀传统文化并非停留在书本上，也不是只在博物馆里，进而引出观点，再从正反两方面加以证明。5 . 阅读第段，结合生活实际，说说你怎样理解“见人善，即思齐”在今天的积极意义。茶垢凌鼎年史老爹喝茶大半辈子，喝出了独家怪论：“茶垢，茶之精华也！”故而，他那把紫砂茶壶是从来不洗不擦的。因常年在手里摩挲，壶身油腻腻，紫黑里透亮。揭开壶盖，但见壶壁发褐发赭，那厚厚的茶垢竟使壶内天地瘦了一大圈呢。莫看此壶其貌不扬邋里邋遢，却是史老爹第一心爱之物。从不许他人碰一碰，更不要说让喝壶中之茶了。据说此壶乃传之于史老爹祖上有位御笔亲点的状元之手。更有一说录此备考：即此壶较之一般茶壶有不可同日而语的两大特色。其一，任是大暑天，此壶所泡之茶，逾整日而原味，隔数夜而不馊；其二，这也是绝无仅有的因茶垢厚实，若是茶叶断档，无妨，白开水冲下去，照样水色如茶，其味不改。史老爹曾不无炫耀地说过：“如此丰厚之茶垢，非百年之积淀，焉能得之？！壶，千金可购；垢，万金难求。此壶堪称壶之粹，国之宝”史老爹喜欢端坐在那把老式紫檀木太师椅上，微眯着眼，轻轻地呷上一口，让那苦中蕴甘的液体滋润着口腔，然后顺着喉道慢慢地滑下去，他悠悠然品着，仿佛在体会着祖上所遗精华之韵味，简直到了物我两忘的境界。去年夏天，史老爹在上海工作的小儿子带了放暑假的女儿清清回古庙镇来探望老人。清清读二年级，长得天真可爱。史老爹一见这天使般的孙女，自是高兴不尽。大概他太喜欢这孙女了，竟破天荒地想让孙女喝一口紫砂壶中的茶。哪料到清清一见这脏兮兮的紫砂壶，直感恶心。她推开紫砂壶说：“爷爷，你不讲卫生，我不喝。”“你不喝我喝。”史老爹有滋有味地呷着品着。第二天一早起来，史老爹照例又去拿紫砂壶泡茶。谁知不看犹可，一看刹那间两眼发直，腮帮上的肉颤抖不已，嘴巴张得大大的，如同傻了似的原来那把紫砂壶被清洗得干干净净，里面的百年茶垢荡然无存。僵立半晌后，史老爹突然发出撕心裂肺般的叫喊：“还我茶垢！还我”随着这一声喊，史老爹突然血窜脑门，痰塞喉头，就此昏厥于地。清清又惊又怕，委屈得直抹眼泪。一阵忙乎后，清清父亲赶紧用紫砂壶泡了一壶茶，小心翼翼地捧到老人面前。恍恍惚惚中回过气来的史老爹一见紫砂壶，顿时如溺水者抓到了什么，一把抢过紫砂壶，紧紧地贴在胸口。许久，他泪眼迷糊地呷了一口。哪晓得茶才入口，即刻乱吐不已。眼神一下子黯然失色。手，无力地垂了下来，面如死灰似的。惟听得他气若游丝，喃喃地吐出：“不是这味！不是这味不是这味”6 . 请分析本文标题“茶垢”的含义。7 . 分析“如此丰厚之茶垢，非百年之积淀，焉能得之？！壶，千金可购；垢，万金难求。此壶堪称壶之粹，国之宝”这句文绉绉的话对刻画人物形象和诠释主题有着怎样的作用。8 . 随着时代的发展和科技的进步，我们的生活中也时时可见新旧观念的冲突，请你结合生活中的实例谈谈自己的看法。不少于60字。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（三峡北魏 郦道元）（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9 . 解释下列加点字词。（1）沿溯阻绝（2）虽乘奔御风（3）互相轩邈（3）窥谷忘反10 . 下列加点词意思相同的一项 （ ）A负势竞上横柯上蔽B哀转久绝 天下独绝C自三峡七百里中自富阳至桐庐一百许里D隐天蔽日横柯上蔽11 . 根据语意，划分下列句子的朗读节奏，不正确的一项是：（ ）A自非亭午/夜分B或/王命急宣C猛浪/若奔D猿鸣三声/泪沾裳12 . 下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）A三峡第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B三峡第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C三峡作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D与朱元思书用“奇山异水，天下独绝”概括了富春江的山水特点，统领全篇。13 . 将下列句子翻译成现在汉语。虽乘奔御风，不以疾也。从流飘荡，任意东西14 . 三峡结尾处引用渔者歌的作用是什么？15 . 文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？四、句子默写16 . 根据提示默写。我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）三人行，必有我师焉；_，其不善者而改之。（孔子论语）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）沾衣欲湿杏花雨，_。（志南绝句）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）学而不思则罔，_。（孔子论语）安不忘危，_。(汉书陈汤传)五、诗歌鉴赏阅读下面文字，完成小题。端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注释：该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。端居：闲居。素秋：秋天的代称。17 . 从体裁看，这是一首_。 作者是_（朝代）诗人，和_并称为小“李杜”。18 . “远书归梦两悠悠”中 “悠悠”二字的表达效果。19 . 简要赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。六、语言表达20 . “同中有异”是同义词最大的特点。根据示例，辨析“仰望、眺望”这一组同义词的异同。示例：“展望”与“遥望”都有“向前方看、向远方看”的意思；但词义有差别，“展望”侧重于“向将来看”，“遥望”侧重于“往遥远的地方看”。七、名著阅读21 . 名著阅读：请从下面两个故事中任选一个，用简洁的语言概述故事情节。（120字左右）风雪山神庙倒拔垂杨柳八、综合性学习22 . 学校拟开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请根据要求，完成下列任务。（1）班级准备出一期小报，要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句，请写出一句你积累的名言。（2）仔细观察下面这幅漫画，写出漫画的寓意。寓意：。（3）阅读下面故事，说说曾子的诚信行为给你的启示（不少于两点）曾子杀彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。九、作文23 . 作文。不管走在什么样的路上，都要有信心和勇气，我们会在广阔的天空下奔跑，在浩瀚的大海中遨游；无论走在什么样的的路上，都不要颓丧和放弃，我们会创造美好的未来，谱写辉煌的人生。请以“永远在的路上”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）先在横线上把题目补充完整，横线上可填：成长、奋斗、收获、快乐、希望等；（2）文章可以记叙、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事等；（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、