北师大版初二上学期第一次月考物理试卷A卷

北师大版初二上学期第一次月考物理试卷A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示是甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像，根据图像信息所做的判断正确的是（ ）A . 三个物体运动速度关系是v甲v乙v丙B . 相同时间它们运动的路程关系是s丙s甲s乙C . 运动相同路程所用时间关系是t丙t乙t甲D . 若路程相同，同时出发丙最先到达终点2. （2分）某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“cm” （ ）A . 一支铅笔的直径是7.1B . 茶杯的高度是11.2C . 物理书的长度是2.52D . 他自己的身高是16.753. （2分）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）A . 刻度尺没有跟课本的长边平行B . 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直C . 刻度尺没有紧贴课本D . 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确4. （2分）敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ）A . 船和山B . 山和船C . 地面和山 D . 河岸和流水。5. （2分）下图是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁6. （2分）下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A . “震耳欲聋”主要说明声音的音调高B . 地震、火山喷发、台风等都伴有次声波C . “隔墙有耳”说明固体也能传声D . “你的声音真好听”说明声音的音色好7. （2分）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了（ ） A . 使音叉的振动尽快停下来B . 把声音的振动时间延迟C . 把音叉的微小振动放大，便于观察D . 使声波被多次反射形成回声8. （2分）关于声音，下列说法正确的是（ ）A . 利用回声可以测地球到月球间的距离B . 人们小声说话时，声音的音调一定C . 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在声源处减弱噪声D . 超声“碎石”是利用声音能传递能量9. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的B . 改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与震动幅度的关系C . 禁止鸣笛是从声源处减弱噪声D . 听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏10. （2分）下列数据中，最符合实际情况的是 （ ）A . 一只鸡蛋质量约是0.5kgB . 初中生掷铅球的距离约为30mC . 小红上学时步行的速度约是11msD . 一位初中生体重约为500N二、 填空题 (共9题；共20分)11. （1分）在国家提倡全民健身后，很多百姓喜欢通过佩戴手环来记录每天所走步数，以佩戴者手腕为参照物，手环是_（填“运动”或“静止”）的. 12. （3分）百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示（1）两运动员中，_的速度较快，因为在相等的时间内该运动员运动的_较大（2）乙运动员的成绩是12.5s，他的平均速度是_m/s13. （2分）深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现，“夜深了，请你把音量关小”的字样，从环境保护的角度分析，这是从_减小噪声，从声音的特性的角度分析，这是减小声音的_ 14. （1分）汽车在长100km的公路上行驶，前50km的速度为20m/s，后50km的速度为10m/s，汽车在这100km公路上的平均速度为_m/s15. （2分）萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她的区分依据是这两种乐器发出声音的_不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的_不同16. （2分）如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形，若纸牌宽6cm，则假设子弹速度不变，切断纸牌需_s；过会儿闻到一股焦糊味，这是通过_的方式使纸屑的温度升高并燃烧造成的 17. （5分）在下面的测量数据后面填上恰当的单位：（1）一支新铅笔的长度是0.175_（2）一名同学的高度是16.4_（3）一根头发的直径是：0.07_（4）正常人的脉搏跳动70次所需时间大约13.5_（5）一间普通教室的天花板距教室地面的高度的是3.5_18. （2分）“频闪照相”常用来研究物体的运动，如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置，由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是_cm，此过程中小球运动的平均速度是_cm/s 19. （2分）如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺发出的声音 （1）实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究_的关系； （2）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是_（填“响度”、“音调”或“音色”）不同 三、 计算题 (共3题；共20分)20. （5分）在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中，请据图回答问题：（1）实验原理是_（2）在实验中，除了用到如图所示的器材外，还缺少_（3）所测路程为_m（4）假设所用时间为7s，那么小车的平均速度_m/s（5）实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了_21. （10分）探究声音的传播条件（1）器材小电铃、抽气机、玻璃罩过程方法一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现声音变小如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现_结论声音的传播需要_，真空_传播声音方法这里用到的研究方法是_ （2）探究影响音调高低因素器材桌子、钢尺过程方法将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的_通过改变钢尺的_，注意听振动发出的声音有何不同，此时注意两次振动的_大致相同结论音调跟发声体的_有关，且发声体的_越快，音调越高方法这里用到的研究方法是_22. （5分）一列车长310m，穿过一个长600米的山洞，若所用时间为70s，则车速是多少？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、三、 计算题 (共3题；共20分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、22-1、