人教版2020年七年级上期中考语文卷A卷

人教版2020年七年级上期中考语文卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，标点符号使用规范的一项是（ ）A不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏、刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。B雨滴落在芭蕉叶，茄子叶，石子和鸡窝上的声音大不一样。C谈到怎样教育青少年一代?如何适应新时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。D生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。2 . 下面对诗词赏析不正确的一项是（ ）A“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”诗句通过一个局部特写，表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。B“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句诗蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。C“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”描绘了沙场征战的场面。日行“八百里”，写出了行军速度之快；“五十弦翻塞外声”，写出了军乐的雄壮。D“兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”“兼葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，烘托了主人公思求“伊人”而不得的心情。3 . 下面情境中，小晨表达得体的一项是（ ）（情境）小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。A我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观B您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事C您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？D您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。(删去“和事故隐患都”)B听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心情长时间久久不能平静。(删去“久久”或“长时间”)C一些跟风炒房者的财产受到重大损失，这说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。(将“投资观念和理财水平有待提高”改为“投资观念需要改变，理财水平有待提高”)D既然你能够仔细地读完这本书，那么，你一生将受益无穷。(将“既然”改为“只有”)5 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A济南（j）澄清（chng） 着落（zho） 贮蓄（zh）B粗犷（gung） 莅临（l）吝啬（ln）咄咄逼人（du）C碣石（ji）窠巢（k）憔悴（cu）捶打（zhu）D瘫痪（tn）仿膳（shn）鲜血（xu）霎时（sh）6 . 加点成语使用不恰当的一项是（ ）A时值5月，花枝招展的花朵，郁郁葱葱的大树，给海口公园换上了新颜，成为市民的避暑圣地。B这些词语使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。C如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。D拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。二、字词书写7 . 根据提示写出词语（1）上野的樱花烂漫时节，望去确也象fi hn （_）的轻云，（2）母亲那种kun hu （_）仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。（3）不管在俄国什么地方,都不会有一种h l j qn （_）引人注目的可能。（4）母亲在家庭里极能rn lo rn yun （_）。8 . 请将下面语句用楷书正确、规范地抄写在田字格内。任重道远策马扬鞭三、现代文阅读阅读下面课内现代文，回答文后的题（12分）济南的冬天设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们有天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就会绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！9 . “设若单单是有阳光，那也算不了出奇。”这句话在全文中起什么作用？（2分）10 . “慈善”是用来形容人的性格的，作者在这里用来形容_,表达出作者对济南冬天的_ 之情。（2分） 11 . 画线句作者用了_ 、_ 的修辞手法，其作用是_。（4分）12 . 第三段围绕哪个字描绘雪后山景？（1分）写景又是按什么顺序来写的？（1分）请找出标志性的词语。（2分）阅读下面的文章，完成各题。儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。（A ）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住渔网向那孩子走去。（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。如果他需要我们的帮助，他会要求的。”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。我们三个大人都呆住了。（C）男孩的父亲高声叫着儿子的名字， 但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。（D ）男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”13 . 细读全文，在下面的横线上把“儿子”捕鱼的过程补充完整。拉锯战 _与鱼周旋_捕鱼成功14 . 请从文章、四处中任选一处，并结合语境做赏析。我来赏析（ ）处：15 . 小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义？阅读下面的文章，完成后面小题祖母文/雪小禅祖母去世二十多年了，这么快。那年我才十多岁，尚不知世事，又过了青涩少年的青春，“刷”就到了中年。前几日与姑姑一家聚会，姑妈说起小时候：那时候你奶奶年轻漂亮，瘦高个，穿青布裤子白布衫，头发挽一个髻子。她早晨起来烧水做饭，然后我们哥仨站在枣树下那时我大哥拉二胡，我二哥吹笛子我唱歌这句话说出来，全场静了。那是怎样的一幅美好画面，春日艳艳，一个女人在低头做饭，即使每日里劳作，衣服依旧那么干净透亮，三个孩子在枣树下拉琴唱歌。枣花开了，香气袭人。那大概是姑母最美好的记忆。而祖母的教育也影响了她的三个孩子大儿子（我的父亲）一生痴迷于音乐、书法、科学，一把二胡拉了一辈子，并把自己的孙女培养进了兰州大学音乐系二胡专业。叔叔一生喜欢吹笛子，参军后转业到辽河油田，晚年仍然保持浪漫主义情怀，常常一个人去周游西藏、青海。姑妈更是浪漫了一生，当了一辈子音乐老师，弹钢琴出神入化。姑姑说：如果没有你祖母，我们没有这样好的情怀。而在我的印象中与祖母却不亲不近。我儿时在一个叫南燕务的村子里长至八岁。母亲生下弟弟便把我送到外婆家。我与祖母的感情几乎是空白。八岁，我回城里读书，总见祖母穿了白衫黑裤坐在枣树下听评书。哦，她长得真好看。和外婆比起来，真好看得多。祖母身上有种莫名其妙的气息，这种气息甚是吸引我。但祖母与别的女人比来，有一种格格不入的气场，她几乎从不出门，常坐在枣树下听收音机，院子里有四五棵枣树，枣花开的时候落在她的发间，香极了。我却并不靠近她。她天生让人有隔阂感、距离感多年之后，我看着镜子中的自己，突然心头一酸，那潜伏了多少年的基因或DNA，它们扑到面前，似是故人来。我已是，中年。后来，我与她同住。她的房间雅致，墙上是连环画霍小玉、穆桂英挂帅床下的柜子上有绿色暗花，纸糊的窗透出木头方格子，上面贴了她剪的鸳鸯。她仍旧一身白衫青裤子，美得有些沧桑，却自有让人想靠近又不能靠近的气息。虽然与她做伴，却依旧不亲近。她睡西边，我睡东边。我假装睡着了，听她跟着收音机唱戏，后来真睡着了后来的后来，我与戏曲结下极深的缘分：去中国戏曲学院教学。去很多大学讲戏曲，写了裴艳玲传。有三四年时间，都在和伶人打交道，那时祖母已离世多年，如果她知道孙女能唱程派锁麟囊该多高兴啊。每每想起这些，总会想起祖母。但祖母早已不在，早已不在。祖母心气高，是小镇上第一个去北京的老太太。在我小时候，北京是一个遥远的地方，而祖母能经常去，我恨她不带我。她不爱孩子，她爱她自己的世界我越老越像她了，像得不留余地，像得片甲不留。她带我去赶集市，不似外婆那样疼惜地问我想吃什么，亦不会牵着我的小手。她疾疾地走到前面，像风。白衫子还是那么白。她的头发也有白发了，她的青裤子像有风。我想我不爱这个孤傲的老太太。我比她还倔强，绝不撒娇，绝不讨好她。以一种敌对的姿态和她抗衡着。但她身上分明有一种气质，让我难以离开，那是远比外婆更要迷人一千倍一万倍的气息。莫名其妙却又欲罢不能。她每每从北京和廊坊回来，都会带一些奇怪的东西回来几个假领子、几块牛皮糖她把假领子给我缝上：小女孩，就应该知道打扮自己。几年后，我长得又高又瘦。很多年后，我欢喜穿白衫子青裤子。很多年后，我一边听着收音机一边跟着唱戏。很多年后，我亦清高冷淡不与常人俗闹，亦格格不入只做那个唯一的自己。16 . “姑姑说：如果没有你祖母，我们没有这样好的情怀”，“这样”指哪些内容？17 . 本文的语言极富表现力，联系文章内容，分析加点词语的表达效果。她天生让人有隔阂感、距离感多年之后，我看着镜子中的自己，突然心头一酸，那潜伏了多少年的基因或DNA，它们扑到面前，似是故人来。她不爱孩子，她爱她自己的世界我越老越像她了，像得不留余地，像得片甲不留。18 . 结合上下文分析下面句子在文章中的作用。院子里有四五棵枣树，枣花开的时候落在她的发间，香极了。19 . 请结合文章内容和生活体验，谈谈你对文中“祖母”的认识和理解。四、对比阅读阅读文言文，回答问题。（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果。果有杨梅；孔指以示儿，曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”20 . 解释下面加点词语在选文中的意思。俄而雪骤（_） 撒盐空中差可拟（_）未若柳絮因风起（_） 孔指以示儿（_）21 . 用现代汉语翻译下面句子。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果。22 . （甲）（乙）两文均出自世说新语的言语篇，由此可推知言语篇主要收录哪一方面的内容A在各种语言环境中，为了各种目的而说的巧言妙语。B处理政务的才智和值得效法的手段。C人物的言谈、行为，以品评人物、鉴别是非为目的。D规劝君主或尊长接受意见、改正错误的言论。23 . （甲）文中两个比喻各抓住了雪的哪个特点?请简要说一说你的理解。24 . （乙）文中杨氏子的“聪惠”体现在哪里?五、句子默写25 . 按课文内容填空。（每空1分，共12分）1、体育颂的作者是_，由于他对奥林匹克运动作出的伟大贡献，因此被誉为“_”。2、_这篇课文告诉人们：不切实际的照搬照抄，效果一定会适得其反。3、九曲黄河万里沙，_。这句诗出自_代_写的_。4、君不见，_ ，_。5、羌笛何须怨杨柳，_ 。6、故灵王之臣皆以一饭为节，_，_。六、诗歌鉴赏26 . 对下面这首诗赏析不正确的一项是：（ ）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。A第一联中首句以夸张的手法渲染出了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，次句用比喻突出了守军披坚执锐，严阵以待的高昂士气。B第二联的两句直接描写了敌我双方短兵相接的厮杀场面：号角声响彻云霄，战火像胭脂一样染红了天空，战斗一直延续到深夜。C第三联写救援军队夜袭敌营的情景。“易水”一词不仅表明了交战的地点，更让人联想起荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪言壮语。D在这首诗中，诗人用色彩斑斓的词语描绘出色彩丰富多变的画面，来表现悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，具有独特的艺术效果。七、语言表达27 . 指出下列句子运用的说明方法(1)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（_）(2)例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。（_）八、作文28 . 写作。题目：请以“有一种温暖叫陪伴”要求：（1）写一篇字数不少于600字的记叙文。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、3、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、作文1、