人教版2020年七年级下学期3月月考语文试题D卷

人教版2020年七年级下学期3月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对句中加点词语的含义理解有误的一项是（ ）A是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。报告（上级）B这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！（形容言语、动作引人发笑，这里是高兴的意思）C皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔。皇帝请的（人）D任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。（病重到已无法救治，比喻已经到了无法挽救的地步）2 . 下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（ ）A成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。B炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。C环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。D你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。”3 . 请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（ ）原因就在于他们善于向群众学习，从群众中找到解决问题的办法。实践证明，要获得破解难题的底气和办法，领导干部就应该放下架子、放低身段，当好 “小学生”，开好“诸葛亮会”。在与群众零距离接触中，在向群众虚心请教中，增长聪明才干，练强干事本领。从焦裕禄到沈浩，从谷文昌到廖俊波，他们在工作中碰到的困难并不比别人少，但他们的办法总比别人多。“坐在家里满脑子都是困难，到基层看看满眼全是办法”，这是今天不少领导干部的深切感悟。底气在人民群众中。ABCD二、字词书写4 . 下面句子中每句都有两个错别字，找出来填入表中，然后改正一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野；一座座造形古朴、色彩和谐的小屋，展现一片炫丽动人的田园风光；一座座古老的风车，与绿草、野花构成了独特的景致。我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走头无路、狼狈逃窜的情景，尤如身历其境，真是津津有味。错别字改正5 . 阅读下面文字，完成生字和拼音的填写。我抬头看时，是六一公公棹_着小船，卖了豆回来了，船里还有剩下的一堆豆。六一公公看见我，便停了j_。 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中ss_地落下来，北雁南飞，活跃在田草际的昆虫也都销声n_迹。到处现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途_的寒冬。三、现代文阅读阅读短文看自行车的女人，完成小题想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点钱多不容易呀！”。她40余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑。帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐。我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只不过掏出了一把零钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发楞。忽然，她把头往身边的大树上一抵，呜呜哭了第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也就没破开。取自行车时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧走吧！”她当时那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。”我之所以如此主动，是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北京多久了？”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样？”“不容易啊再加上我儿子又上了大学”她将“大学”两个字说出特别强调的意味，一脸自豪。我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳这年寒冬的一天，那个雪后北风呼啸着席卷着这北方的城市的晚上，纷纷扬扬的大雪在风中肆意飞舞。单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封信。他要表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竟忘了取自行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊！干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我才想起来急忙赶去，你猜怎么着？就剩我那辆车了！商场早关门了，看车的女人在冷风中站着，抱着我的拎兜，守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀，是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话里言辞恳切。不久前我又去那家商场，见看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪里去了，张了张嘴，却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了她书包的胖女人。阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少6 . 本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。_。她知道我没零钱时，免收我的存车费。她不要我补给她的存车费，还帮我抬车、捆纸箱。_。7 . 品读第自然段划线句子，提示从人物描写的角度，进行赏析。8 . 品读下面句子中加点词语，进行赏析。看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发楞。忽然，她把头往身边的大树上一抵，呜呜哭了9 . 请分析文章段划线句子的作用。10 . 从全文看，“我”为什么想为“看自行车的女人”写点什么？11 . 品读课内语段 ，回答问题。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。（1）“但偏有中国人夹在里边”中的“偏”字有何表达作用？答：_（2）画线句中“在讲堂里的”可以删掉吗？为什么？答：_四、对比阅读古文阅读（甲）初，权谓吕蒙日: “卿今当涂掌事，不可不学！”蒙锌以军中多务。权日:“孤岂欲御治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，敦若孤? 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肅遂拜蒙母，结友而别。（乙）余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中尚日日写字一页看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。注释倥偬:事多，繁忙。门阀:名门贵室。事冗:事务繁忙复杂。12 . 解释下列句中加点词的意思。（1）即更刮目相待（_）（2）勤与朴为余处世立身之道（_）13 . 用“/”给文中划线句断句。（限断两处） 余虽在军中尚日日写字一页看书二十页14 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）如是者数年，未尝间断，亦无所苦。15 . 甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。五、情景默写16 . 根据课文默写。海日生残夜，_。（王湾次北固山下）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）无可奈何花落去，_，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）_，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢黄鹤楼中所写：“_？_。”六、语言表达17 . 近段时间，为防止H7N9禽流感病毒蔓延，政府禁止近期养殖家禽。养鸡专业户王大妈怎么也舍不得扑杀辛辛苦苦养大的200多只鸡，还说了许多难听的话，你怎样劝说她响应政府号召呢？你说：七、名著阅读18 . 名著阅读。（1）对下列情节排序正确的是（ ）被迫结婚 丢车与卖骆驼 一流车夫 被敲钱空 妻死卖车 挣钱买新车ABCD（2）阅读下面的文字，回答问题。走到了地方，他满身是汗。见了那个破大门，好像见了多年未曾回来过的老家；破门，破墙，门楼上的几棵干黄的草，都非常可爱。他进了大门，一直奔了A的屋里去。选文中，A是谁？为什么“破门”“破墙”“干黄的草”在祥子眼里是那么可爱？八、综合性学习19 . 综合性学习。“善”乃人性绽放的最瑰丽的花朵，因为“善”，世间才有了温暖。请你参加“知善行善”社会实践活动。源流追踪（1）“善”会意字，从羊从言。羊是中国的吉祥物，是一种合作的象征。“来者以善日邪时，孰与邪日善时？”中的“善”便是用其本义：_；“友便辟，友善柔，友便佞，损矣！”中的“善”则引申为_。（2）试根据下面的材料，概括“善”包括哪些方面的思想内涵。与善仁，言善信。（老子）有益于人，是善：有益于己，是恶。（了凡四训）君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。（论语）与“善”同行（3）“端午节”到来之际，班级举办“寻找善行，向他们致敬”活动，请根据例句仿写一个句子。要求书写规范。他们是一声春雷，惊醒了沉睡的心灵；他们是一盏明灯，点亮了满屋的希望。九、作文20 . 任选一题作文。（1）题目：在中飞翔（风雨、爱的天空、书、音乐、名人世界、梦） 要求：在横线上填写适当的词或短语，将题目补充完整；除诗歌外，文体不限。不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。（2）火花和浪花偶然会面了，火花对新朋友浪花说：“我们都能开出美丽的花，而且都叫花，因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿，不同意它的看法，否认说：“从表面看，我们的确有些相像，但是我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永远开不败；而你是突出个人，所以总是一闪即逝。”读了这则材料，你有何感想？请自拟题目 ，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、