苏教版语文二年级上册第三单元第11课《狐狸和乌鸦》同步练习(I)卷

苏教版语文二年级上册第三单元第11课狐狸和乌鸦同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共106分)1. （2分）解释下列词语的意思。时节：_ 润物：_2. （10分）比较形近字组词遭_ 怜_ 咐_ 宁_ 淘_曹_ 令_ 符_ 咛_ 啕_3. （10分）形近字组词。犒_ 嗓_ 啼_ 俄_ 猎_稿_ 噪_ 谛_ 饿_ 惜_4. （10分）比一比，再组词。 衰_ 秦_ 筐_ 谎_ 恳_哀_ 泰_ 框_ 慌_ 肯_5. （5分）我会把句子写得更具体。飞机进入飞行状态。空姐说：“我向您表示歉意。”6. （2分）选字填空。采 彩雨后，天空出现了一道美丽的_虹。我和爸爸、妈妈_了很多野花。7. （10分）比一比，再组词。 错_ 信_ 娃_ 台_ 渴_借_ 言_ 蛙_ 抬_ 喝_8. （4分）读拼音，写汉字。d y _dio ru _zhun dn _lin shn _9. （2分）读课文狐狸和乌鸦下列选项中正确的是（ ）A . 乌鸦爱听奉承话，结果上了狐狸的当。B . 狐狸说乌鸦嗓子好，歌唱得好，都是真心话。 C . 狐狸称乌鸦“您，亲爱的”说明狐狸有礼貌。 10. （5分）把下面词语补充完整。_口水 眼珠_ 刚一_笑脸 摇摇_11. （4分）看拼音，写汉字；n ci _hn ch _pi l _yn zh _12. （5分）照样子改写句子。例：马路上，各种车辆来来往往。各种车辆在马路上来来往往。花丛中，小蜜蜂飞来飞去。树林中，啄木鸟忙着给老树治病。13. （2分）写出下列各词的反义词。差_ 漂亮_14. （2分）写出下列词语的近义词。漂亮_ 得意_15. （5分）把下面句子中带横线的词换成另一个词，意思不变。狐狸叼起肉，一溜烟_跑掉了。您的羽毛真_漂亮_。乌鸦听了狐狸的话，非常_得意_。16. （4分）加偏旁，变新字。果-_ _ 冈-_ _17. （5分）按课文狐狸和乌鸦内容填空。狐狸又_尾巴说：“_乌鸦，您的羽毛真_，麻雀比起您来，可就_多了。您的_真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”18. （2分）连词成句，并加上标点。里 狐狸 树林 在 找 的 吃_狐狸 直流 馋得 口水。_19. （6分）给下面带点词语选择正确的读音。得意(de d)_羽毛(y l)_差多了(ch ch) _好听(ho ho)_一片肉(ru lu)_哇哇叫(w wa) _20. （2分）填空、狐狸和乌鸦是一篇_，讲_的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。21. （1分）猜一猜。尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。_22. （4分）把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。_狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”_狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。_狐狸摇摇尾巴夸奖乌鸦的羽毛漂亮，嗓子好听。_乌鸦唱了起来，肉掉了。狐狸叼走了肉。23. （4分）我会填赔：共_画，是_结构。刚：共_画，部首是_。二、 阅读题 (共2题；共19分)24. （8分）读文章狐狸和乌鸦，回答问题。狐狸摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好听，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”（1）当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直_，可这一次，乌鸦就_，结果，她刚一开口，_。（2）这是狐狸第_次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是_色的，比麻雀的羽毛_（漂亮 难看）；乌鸦的嗓子_（很粗哑 很好听）。狐狸这么夸乌鸦，是为了_ 。25. （11分）课外阅读。狐狸发现了一棵葡萄树，树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。狐狸看着葡萄，忍不住用舌头舔舔嘴唇，心想：哇，是好食物哩！狐狸向上跳了几下，总是够不着，试了好多次还是吃不到。松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。“哼！这葡萄还很酸，不能吃呢！”狐狸不认输地说着，然后垂头丧气地回家了。大家都忍不住地捧腹大笑起来。（1）填上合适的词语：一_树 一_葡萄 一_嘴 一_小兔（2）找出出文中的两个成语。（3）狐狸说葡萄酸是因为（ ）。A . 葡萄没有熟，还很酸。 B . 他够不着，吃不到葡萄。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共19分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、